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1、第五章 漢代文人五言詩(shī)1、了解文人五言詩(shī)的起源2、掌握古詩(shī)十九首的 情感內(nèi)涵與藝術(shù)特色。3、賞析行行重行行、迢迢牽牛星。授課時(shí)數(shù):4參考書1、 趙敏俐 漢代詩(shī)歌史論 吉林教育出版社1995年版2、余冠英 漢魏六朝詩(shī)選 人民文學(xué)出版社1958年版3、隋樹森古詩(shī)十九首集釋 中華書局1955年版4、馬茂元古詩(shī)十九首初探 陜西人民出版社1981年版第一節(jié)五言詩(shī)的起源與發(fā)展北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó),佳人難再得。(李延年佳人歌 ) 現(xiàn)存最早的完整的文人五言詩(shī)是班固的詠史張衡同聲歌、酈炎見志詩(shī)、秦嘉贈(zèng)婦詩(shī)、趙壹刺世疾邪詩(shī)、蔡邕翠鳥辛延年羽林郎、宋子侯董嬌嬈古詩(shī)十九首的

2、出現(xiàn),標(biāo)志著文人五言詩(shī)的創(chuàng)作完全進(jìn)入了成熟時(shí)期。 1、最早見于蕭統(tǒng)的文選, 題為“古詩(shī)”。2、作者為東漢時(shí)期的一些中下層失意文人。 3、大致產(chǎn)生于東漢順帝至獻(xiàn)帝之間名稱、作者與時(shí)代 一、古詩(shī)十九首的名稱、作者與時(shí)代 十九首所以為千古至文者,以能言人同有之情也。人情莫不思得志,而得志者有幾?雖處富貴,慊慊猶有不足,況貧賤乎?志不可得而年命如流,誰(shuí)不感慨?人情于所愛,莫不欲終身相守,然誰(shuí)不有別離?以我之懷思,猜彼之見棄,亦其常也。夫終身相守者,不知有愁,亦復(fù)不知其樂(lè),咋一別離,則此愁難已。逐臣棄妻與朋友闊絕,皆同此旨。名稱、作者與時(shí)代清人陳祚明采菽堂古詩(shī)選:故十九首雖此二意,而低回反復(fù),人人讀之皆

3、若傷我心者,此詩(shī)所以為性情之物。而同有之情,人人各具,則人人本自有詩(shī)也。但人人有情而不能言,即能言而言不能盡,故特推十九首以為至極?!?清 陳祚明采菽堂古詩(shī)選:古詩(shī)十九首,不必一人之辭,一時(shí)之作,大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感;或寓言,或顯言,或反復(fù)言,初無(wú)奇僻之思、驚險(xiǎn)之句,而西京古詩(shī),皆在其下,是為國(guó)風(fēng)之遺。” 清 沈德潛說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ):1、離別的感情2、失意的感情3、憂慮人生無(wú)常的感情二、 情感內(nèi)涵青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢(mèng)見之。夢(mèng)見在我旁,忽覺(jué)在他鄉(xiāng);他鄉(xiāng)各異縣,展轉(zhuǎn)不相見??萆V祜L(fēng),海水知天寒。入門各自媚,誰(shuí)肯相為言。 行行重行行,與君生別離。 相去萬(wàn)余里

4、,各在天一涯。 道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知? 胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝。 相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。 浮云蔽白日,游子不顧返。 思君令人老,歲月忽已晚。 棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯。1、疊辭:行行重行行 2、濃厚的抒情氣氛3、實(shí)寫與虛寫相結(jié)合 實(shí)寫:相去日已遠(yuǎn), 思君令人老 虛寫:胡馬依北風(fēng), 越鳥巢南枝。曹操,魏武帝。沛國(guó)譙人。年二十,舉孝廉。初平元年(190),起兵討董桌。建安元年(196),迎獻(xiàn)帝都于許昌。十三年(208),進(jìn)位丞相。二十一年(216),封魏王。二十五年(220),卒。其詩(shī):反映漢末動(dòng)亂,慷慨悲涼。散文:多切政事,清峻通脫。關(guān)東有義士,興兵討群兇。初期會(huì)盟津,乃心在咸陽(yáng)。軍合力不齊,

5、躊躇而雁行。勢(shì)利使人爭(zhēng),嗣還自相戕。 淮南弟稱號(hào),刻璽于北方。鎧甲生蟣虱,萬(wàn)姓以死亡。白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。 蒿里行共分四段,有啟、有承、有轉(zhuǎn)、有合。段與段之間,環(huán)環(huán)緊扣,層層剝筍,相輔相承。既表現(xiàn)了詩(shī)人氣勢(shì)沉雄的超凡文采,也反映了詩(shī)人博大胸襟,俯瞰一切,對(duì)腐朽勢(shì)力敢斗敢爭(zhēng)、決不妥協(xié)的英雄氣概。 曹丕,魏文帝。沛國(guó)譙人。八歲,能屬文,知騎射。建安十五年(210),為五官中郎將, 副丞相。建安二十二年(217),立魏太子。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔。念君客游多思腸,慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方?賤妾煢煢守空房,憂來(lái)思君不敢忘,不覺(jué)淚下沾衣裳。援琴鳴

6、弦發(fā)清商,短歌微吟不能長(zhǎng)。明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。牽??椗b相望,爾獨(dú)何辜限河梁!一、題材:思婦詩(shī)二、層次:(一)前三句:通過(guò)景物描寫,創(chuàng)造一種濃重的 感傷氣氛。(二)接著三句:引入思君思念游子的內(nèi)容。(三)“賤妾”以下五句:正面寫思婦因思念之情而 百無(wú)聊賴。三、藝術(shù)特色:(一)中國(guó)古代七言詩(shī)成熟的標(biāo)志。(二)寫景與抒情相結(jié)合。(三)句句壓韻,一韻到底。(四)“一氣卷舒”,文氣一貫到底。在秋風(fēng)蕭瑟中天氣轉(zhuǎn)涼,草木陣陣搖落白露為霜,燕兒歸去大雁向南飛翔。遠(yuǎn)游人怎不叫人思斷腸,是否你也一樣想念故鄉(xiāng),為何遲遲不歸滯留他方?我形只影單一人守空房,憂從中來(lái)不能把你遺忘,不知不覺(jué)總是淚下沾裳。取琴

7、彈起凄惋的清商曲,不能長(zhǎng)歌也可低吟短唱。皎潔的月光照著我的床,正是銀河轉(zhuǎn)向長(zhǎng)夜未央。天上牛郎織女遙遙相望,你們有何罪隔開著河梁?曹植(192232),字子建。曹丕同母弟,曾封陳王,死棱謚思,故世稱“陳思王”。 少聰敏,有才華,很受曹操寵愛,一度想立為太子。曹丕即位后,對(duì)他甚是猜忌,多方迫害,不得參預(yù)政事。最后郁郁而死。年僅四十一歲。 他是建安時(shí)期成就最高的文學(xué)家,詩(shī)風(fēng)華美,骨氣奇高。散文和辭賦亦清麗流暢。今有曹子建集傳世。 曹植作為建安文學(xué)的集大成者,對(duì)于后世的影響很大。在兩晉南北朝時(shí)期,他被推尊為文章典范的地位。鐘嶸詩(shī)品:“陳思之于文章也,譬人倫之有周孔、鱗羽之有龍鳳、音樂(lè)之有琴笙,女工之有

8、黼黻”。步登北邙阪,遙望洛陽(yáng)山。洛陽(yáng)何寂寞,宮室盡燒焚。垣墻皆頓擗,荊棘上參天。不見舊耆老,但睹新少年。側(cè)足無(wú)行徑,荒疇不復(fù)田。游子久不歸,不識(shí)陌與阡。中野何蕭條,千里無(wú)人煙。念我平常居,氣結(jié)不能言。一步步登上北邙山山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見洛陽(yáng)四周群山。洛陽(yáng)城顯得多么的寂寞,昔日的宮室全都被燒焚。隨處可見的是殘?jiān)珨啾?,荊棘高高仿佛上與天齊。再也尋不見舊時(shí)的老人,看到的盡是些小伙少年。踏足地面覓不出條路徑,荒蕪了的土地誰(shuí)來(lái)耕田!游子已經(jīng)多年沒(méi)有歸來(lái),再也認(rèn)不得交錯(cuò)的陌阡。原野是何等的蕭條,千里地見不到人煙。想起平日一道生活的人,傷心哽咽竟無(wú)片語(yǔ)只言。送別詩(shī)代游子抒發(fā)懷鄉(xiāng)別土之情(一)前十句:“望”,寫洛陽(yáng)

9、的殘破,也寫出百姓的災(zāi)難。(二)后六句:設(shè)想應(yīng)氏還歸汝南途中的荒涼。 詩(shī)中描繪了大浩劫后洛陽(yáng)和廣大中原地區(qū)殘破蕭條的景象,反映了民生凋弊,滿目凄涼的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為那個(gè)時(shí)代留下了一幅具體生動(dòng)的歷史畫卷。面對(duì)災(zāi)難深重的現(xiàn)實(shí),詩(shī)人不作冷眼旁觀,而是充滿著激情。 對(duì)于世亂時(shí)艱,對(duì)于人民的苦難,對(duì)于人生的漂泊無(wú)常,莫不表示深切的關(guān)注,發(fā)出深沉的慨嘆,一種勃郁之氣,悲涼之感流注全篇。 (一)個(gè)人情感與特定歷史事件相結(jié)合。(二)寫景富有層次感。以洛陽(yáng)為中心由近及遠(yuǎn)地展開的,做到層次分明而又虛實(shí)相生。(三)描寫上能準(zhǔn)確地把握對(duì)象的特點(diǎn)。如寫洛陽(yáng)的殘破,只拈出垣墻、荊棘這些富有特征性的事物,稍加點(diǎn)染便景象畢現(xiàn)。 1、名詞解釋 漢樂(lè)府古詩(shī)十九首 建安文學(xué) “三曹”2、飲馬長(zhǎng)城窟行首二句“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道”,用的是古代詩(shī)歌比較常見的“比興”手法,請(qǐng)分析這兩句詩(shī)在整首詩(shī)中所起的作用。3、行行重行行一詩(shī),寫的都是極普通的事,如游子遠(yuǎn)出,

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