三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)乘數(shù)末尾有0的乘法蘇教版

1、三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)乘數(shù)末尾有0的乘法蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)乘數(shù)末尾有0的乘法蘇教版課前練習(xí)口算：23= 25= ( )4= 80 203= 250= ( )4=120 2003= 2500= ( )4=1600課前練習(xí)口算：教學(xué)目標(biāo)1.探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計(jì)算這類算題。2.會(huì)用簡便方法計(jì)算乘數(shù)末尾有的乘法教學(xué)目標(biāo)1.探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程，認(rèn)真看課本 P23 例10 思考 1、運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)，討論末尾有0的乘法的積有什么特點(diǎn)？ 2、列豎式時(shí)要怎樣對齊？ 3、乘完后怎樣寫0？ 4、試著總結(jié)乘數(shù)末尾有0的乘法的規(guī)律。

2、5、完成課本P23試一試 與 想想做做第1題自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)你會(huì)列出算式嗎？你會(huì)列出算式嗎？你會(huì)怎么列豎式呢？口算一下，得數(shù)是多少呢？答：一共有480人。480你會(huì)怎么列豎式呢？口算一下，得數(shù)是多少呢？答：一共有480人這兩種筆算的豎式有什么不同?你喜歡哪一種算法？ 這兩種筆算的豎式有什么不同?你喜歡哪一種算法？ 用第二種算法，筆算時(shí)，要注意！列豎式時(shí)要怎樣對齊？怎樣相乘？乘完后怎樣寫0？第二個(gè)乘數(shù)要和第一個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)對齊。先把0前面的數(shù)相乘?？匆驍?shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。用第二種算法，筆算時(shí)，要注意！列豎式時(shí)要怎樣對齊？第二個(gè)乘數(shù)例：體育館原來每排有個(gè)座位，共有2排。

3、原來一共有多少個(gè)座位？例：體育館原來每排有個(gè)座位，共有2排。原來一共有多少個(gè)說一說 3206= 3 2 0 62 1 9 192010說一說 3206= 3 2 0 62 1 模仿秀模仿秀你做對了嗎？你做對了嗎？ 當(dāng)堂練習(xí)： 420 X 6 = 360 X 5 = 130 X 9 = 250 X 8 = 當(dāng)堂練習(xí)： 420 X 6 = 360 X 5 判 斷2 0 3 0 5 1 0 1 52 0 3 0 51511 00判 斷2 0 3 0 5 1 0 1 5判 斷2 1 0 5 8 52 2 0 4808判 斷2 1 0 5 8 52 2 判 斷2 1 0 5 8 52 2 0 4808判

4、 斷2 1 0 5 8 52 2 判 斷3 0 5 0 3 9 0 5 03 0 5 0 315190判 斷3 0 5 0 3 9 0 5 03本課小結(jié) 筆算乘數(shù)末尾有0的乘法，先用第二個(gè)乘數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)中0前面的數(shù)，再看第一個(gè)乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)0。 本課小結(jié) 筆算乘數(shù)末尾有0的乘法，先用第二個(gè)乘數(shù)去乘鞏固1、做一做 4206 3705 1309 26072、判斷，對的打“”錯(cuò)的打“”并改正過來： 2030 210 3050 5 4 3 1015 84 9050 鞏固小紅家養(yǎng)了5匾蠶，平均每匾能收180個(gè)蠶繭。一共能收多少個(gè)蠶繭？實(shí)際應(yīng)用小紅家養(yǎng)了5匾蠶，平均每匾能收180個(gè)蠶繭。一共能收多少個(gè)蠶回憶一下: 在今