學生書面作業(yè)-初中化學 九年級 第60課時 生活中常見的鹽（2） 第60課時

1、第60課時課題1生活中常見的鹽（2）知識要點基礎性作業(yè)（必做題）Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的性質和用途1在 H、O、C、Cl、Na、Ca 六種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質，將化學式填入相應的空格中。 （1）常用于改良酸性土壤，又常用于建筑工業(yè)的堿： ；（2）常用作糕點制作時的發(fā)酵粉，又可以治療胃酸過多的鹽 ；（3）可用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的鹽： ； （4）能用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)的堿： ； （5）常用于建筑材料，同時也可用于補鈣劑的鹽： ；（6）能使無色酚酞試液變紅的物質： （寫出三個）。( )2. 下列物質的名稱 、俗名和化學式均正確的是A碳酸鈉

2、純堿NaCO3 B氫氧化鈣生石灰Ca(OH)2C銀水銀Ag D碳酸氫鈉小蘇打NaHCO3 ( )3. 大理石質軟而細致，是很好的雕刻石材，下列有關說法錯誤的是A大理石的主要成分是CaCO3 B實驗室常用大理石與稀硫酸反應制取CO2CCaCO3 可用作補鈣劑 D石灰漿粉刷墻壁“出汗”后變成CaCO3( )4. 小深同學用思維導圖梳理了Na2CO3的相關知識，其中描述錯誤的是CO32-和HCO3-的檢驗5.小明用雞蛋做了如下實驗：將雞蛋殼與稀鹽酸混合，有氣體產生；再將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。請你回答： （1）試推斷產生的氣體是 ，雞蛋殼中含有 根。 （2）產生的氣體與石灰水反

3、應的化學方程式為 。( )6.物質的性質決定物質的用途，下列有關物質用途的敘述錯誤的是A用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質B用熟石灰改良酸性土壤 C用純堿或小蘇打除去面團發(fā)酵過程中產生的酸D用 NaCl 溶液選種子 ( )7下列物質間能夠發(fā)生反應，但沒有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是A將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中B 將 CO2 通入 NaOH 溶液中 C將 Na2CO3 溶液滴入澄清石灰水中D將稀硫酸滴入 NaCl 溶液中( ) 8. 過氧化氫（H2O2）是一種無色液體，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑。為了貯存、運輸和使用的方便，工業(yè)上H2O2 轉化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO33H2O2），該

4、晶體具有Na2CO3 和 H2O2的雙重性質。下列物質不會使過碳酸鈉失效的是 A二氧化錳 B澄清石灰水 C鹽酸 D氯化鈉拓展性作業(yè)（選做0-3題） 知識強化( ) 1. 下列敘述正確的是 A向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體一定是碳酸鹽 B在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液一定是堿性溶液C中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 D燃著的木條插入集氣瓶中熄滅了，該集氣瓶中所盛的氣體一定是 CO2 能力提升2. 我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下： （1）操作a的名稱是_。 （2）NH3中氮元素的化合價為_。 （3）反應的化學方程式為 。 （

5、4）反應的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示_。 綜合探究3. 我市擁有豐富的海洋 HYPERLINK 資源，綜合利用這些寶貴的資源有力地促進了經濟的發(fā)展。通過晾曬海水，可以得到粗鹽，粗鹽中含有不溶性雜質(如泥沙等)和可溶性雜質(如MgCl2、CaCl2等)，工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產流程如圖所示。 21*cnjy*com請回答下列問題：（1）如圖中操作b中玻璃棒 HYPERLINK 的作用是_。在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。粗鹽中除去泥沙后的澄清濾液中還含有MgCl2、CaCl2 ，要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。 （2）如圖中加入Na2CO3 HYPERLINK 溶液除去的離子是_(填離子符號)，寫出相應的化學方程式 ；加入NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式為 ；加入足量稀鹽酸的目的是 。如果稱量I中稱得粗鹽的質量為3g，稱量中稱得精鹽的質量