內(nèi)外婦兒工作總結(jié)

1、9/9篇一：2009年度婦兒工作總結(jié)共青團xx縣委2009年度婦兒工作總結(jié)今年，團縣委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識婦女在社會建設(shè)中的主力軍作用和兒童作為祖國未來的建設(shè)者和接班人的重要地位，積極發(fā)揮職能，不斷提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境和切實維護婦女兒童合法權(quán)益開展了大量的工作，取得了一定的成效。一、加強隊伍建設(shè)，完善工作機制，發(fā)揮維護婦女和少年兒童合法權(quán)益的積極作用2009年，團縣委進一步完善了關(guān)心下一代工作委員會的工作機制，進一步增進了及綜治辦、公安局、檢察院、法院、司法局、民政局、財政局、婦聯(lián)等關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位間的溝通

2、、聯(lián)系及配合，發(fā)揮工作的主動性，加強對兒童的法制教育，提供多種形式的兒童心理健康咨詢指導(dǎo)和兒童早期發(fā)展服務(wù)，提高兒童社會防范意識和自我保護能力；聯(lián)合有關(guān)部門，為婦女提供法律服務(wù)和法律援助，共同推進預(yù)防少年違法犯罪以及保護婦女和少年兒童合法權(quán)益的扎實工作平臺的積極作用。二、加強少年兒童的思想道德建設(shè)，廣泛開展實踐活動，為少年兒童身心健康的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)（一）加強思想道德教育，為少年兒童的成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 今年是新中國成立60周年，團縣委以建國60周年為契機，對青少年進行核心價值體系教育。9月下旬開始，在我縣中小學(xué)開展以“愛我中華振興xx”為主題的中小學(xué)生愛國主義宣講活動，結(jié)合實際和生動的實

3、例，介紹xx的歷史和新中國成立60年xx發(fā)生的翻天覆地的變化，使孩子們的心靈得到一次洗禮，很受廣大師生歡迎。此外，團縣委結(jié)合弘揚抗震救災(zāi)精神以及當(dāng)?shù)氐南冗M模范人物事跡，開展了一系列以“感恩社會”為主題的思想教育活動。5月12日晚，團縣委組織廣大團員青年在紅軍廣場燃燭祈禱。9月下旬，團縣委聯(lián)合全縣希望小學(xué)開展“感謝有你”愛心明信片郵寄活動，感謝關(guān)心、支持、參及我縣希望工程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士。（二）引領(lǐng)全縣少年兒童，為全縣和諧發(fā)展奉獻力量4月9日，團縣委組織我縣120余名青年志愿者和團員青年在xx中學(xué)開展了“爭做志愿者，共建新家園”城鄉(xiāng)環(huán)境清潔志愿服務(wù)主題活動啟動儀式。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，

4、團員青年努力為創(chuàng)造文明優(yōu)美的城市環(huán)境，建設(shè)靚麗整潔的綠色xx，為實現(xiàn)xx和諧發(fā)展志愿奉獻。三、幫扶面臨特殊困難的少年兒童群體，竭誠為他們做好事、解難事團縣委繼續(xù)實施“幫困助學(xué)”行動，陸續(xù)開展了送溫暖活動、愛心助成長等系列活動、深化“希望工程”和“捐資助學(xué)”行動，從生活上和精神上關(guān)心各類困難青少年，重點幫扶殘障青少年、特困家庭子女等特殊群體。團縣委在詳細(xì)調(diào)查摸清留守學(xué)生的基本情況后，采取了“結(jié)對子”、“一幫一”的形式對留守學(xué)生進行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛、物質(zhì)幫助。四、深入開展少年兒童法制教育，營造有利于少年兒童健康成長的社會氛圍2009年，團縣委繼續(xù)夯實全縣的少年兒童法制教育基礎(chǔ)工作。在“

5、5.12”、“6.1”、“10.1”等節(jié)日和紀(jì)念日期間面向全縣青少年宣傳及少年兒童權(quán)益保護有關(guān)的法律法規(guī)，發(fā)揮最大能力減少社會不良因素、自然災(zāi)害、意外事故等對少年兒童的傷害，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，幫助少年兒童掌握必備的自護自救知識，全面提高廣大少年兒童的自我保護意識。此外，團縣委深入開展了關(guān)于青少年自我保護教育的活動、校園安全知識、交通安全知識、禁毒宣傳教育活動等宣傳教育工作。2010年，團縣委還將一如既往地加強婦女兒童工作，按照整體工作目標(biāo)和要求，扎實努力，加強幫扶面臨特殊困難的少年兒童的各項工作，維護婦女兒童合法權(quán)益，加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的開展，繼續(xù)豐富少年兒童法制教育的載體和內(nèi)

6、涵，創(chuàng)新對少年兒童思想道德教育的形式和手段，營造有利于青少年健康、和諧、快樂成長的社會環(huán)境。共青團xx縣委二oo九年十一月三十日xx縣2009年婦兒工作目標(biāo)管理一覽表填報單位：共青團xx縣委 填報時間： 2009 年11月30日篇二：2011年婦兒工委工作總結(jié)歡喜鎮(zhèn)2011年婦女兒童工作總結(jié)在市婦兒工委和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實施我鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃為主線，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中六中全會精神，立足本職，扎實工作，努力探索全面實施“兩個規(guī)劃”工作的有效途徑，進一步強化工作措施，積極推動我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)及經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把婦女兒童工作擺上重要位置我鎮(zhèn)黨委政府十分重視婦女兒

7、童工作，把促進婦女兒童發(fā)展擺上重要位置。年初鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)真聽取了我鎮(zhèn)婦女兒童工作匯報，將鎮(zhèn)婦兒工委的工作經(jīng)費落到實處，并將兩個規(guī)劃的實施情況納入了全鎮(zhèn)文明建設(shè)考核體系。婦女兒童工作做到了有分管領(lǐng)導(dǎo)有兼職干部有工作計劃及總結(jié)，一年至少聽取一次有關(guān)婦女兒童工作的情況匯報，解決2個以上婦女兒童工作的重點難點問題。二、擴大宣傳，進一步優(yōu)化婦女兒童發(fā)展的輿論環(huán)境（一）我鎮(zhèn)婦兒工委利用三八節(jié)、六一節(jié)、法制宣傳日等時機，多角度多層次全方位地宣傳男女平等基本國策，營造了全社會關(guān)愛婦女兒童的良好氛圍，取得了良好社會效應(yīng)。二是擺攤設(shè)點，開展了婚前醫(yī)學(xué)知識檢查宣傳活動，向群眾發(fā)放了多份宣傳資料，解答群眾咨詢200余

8、起，提高了群眾的優(yōu)生優(yōu)育意識。（二）婦女參及經(jīng)濟建設(shè)的指標(biāo)進一步實現(xiàn)，女性就業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，就業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。鎮(zhèn)婦聯(lián)把下崗女工再就業(yè)及轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力作為工作之重來抓，通過舉辦培訓(xùn)班等方式，千方百計組織婦女創(chuàng)新業(yè)。今年，在市農(nóng)業(yè)局、市婦聯(lián)的大力支持下，我鎮(zhèn)舉辦了四期女農(nóng)民工技能培訓(xùn)，大大提高了我鎮(zhèn)女農(nóng)民工的勞動技能。三、強化職責(zé)，構(gòu)筑成員單位齊抓共管的社會化工作格局鎮(zhèn)婦兒工委成員單位認(rèn)真對照實施規(guī)劃目標(biāo)管理責(zé)任書,做到目標(biāo)落實組織落實工作落實，積極實施本單位承擔(dān)的婦女兒童發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，為改善婦女兒童的生存發(fā)展環(huán)境辦實事。鎮(zhèn)勞動保障所組織了2次專門針對婦女權(quán)益保障問題的檢查活動，處理了用人單位

9、侵害女職工合法權(quán)益的問題起。鎮(zhèn)民政辦將農(nóng)村特困婦女和大病婦女納入農(nóng)村特困戶救助和大病醫(yī)療救助，全鎮(zhèn)365名低保對象中婦女兒童占20%。四、完善婦兒工委辦公室自身建設(shè)一是完善了文件收發(fā)制度。從今年起，為保證工作的實效性，凡是婦兒工委的發(fā)文，各成員單位必須簽收到人，實行責(zé)任管理，有效地解決了工作任務(wù)的落實問題。二是加強了學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)。今年7月，鎮(zhèn)婦兒工委舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，為兩個規(guī)劃的中期評估打下了堅實的理論基礎(chǔ)。一年來，由于鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，在各成員單位的扎實工作及大力配合，我鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實施工作取得了顯著成效，婦女兒童事業(yè)有了長足的發(fā)展。但是，由于鎮(zhèn)財力緊張，我鎮(zhèn)兩個規(guī)劃在實

10、施的過程中仍然存在不少問題和困難，及市婦兒工委的要求還有一定差距，明年我們將在市婦兒工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實市婦女兒童會議精神，力爭婦女兒童工作再上新臺階。2012年婦兒工委初步思路2012年，我鎮(zhèn)婦女兒童工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)婦女兒童工作，突出重點，開拓創(chuàng)新，全面深入實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，努力開創(chuàng)婦女兒童工作新局面。加大“男女平等基本國策”宣傳力度，促進兩性和諧發(fā)展。加大婦兒工委辦公室的協(xié)調(diào)力度，促進規(guī)劃指標(biāo)的全面達標(biāo)。加強工作長效機制建設(shè)，促進政府職能的進一步強化。加大調(diào)研力度，促進婦女兒童發(fā)展規(guī)劃及全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展“十一五規(guī)劃

11、”的有機融合。歡喜鎮(zhèn)婦兒工委2011年12月10日篇三：內(nèi)外婦兒科的記憶小結(jié)口訣臨床醫(yī)學(xué)口訣 2011.11.12閱讀(15)下一篇：就業(yè)在即，常見醫(yī). |返回日志列表? ? ? 復(fù)制地址燒傷補液：先快后慢、先鹽后糖、先晶后堿、見尿補鉀、適時補堿；急性心衰治療原則：端坐位 腿下垂、強心利尿打嗎啡、血管擴張氨茶堿、激素結(jié)扎來放血、激素，鎮(zhèn)靜，吸氧；急性腐蝕性胃炎的處理：禁食禁洗快洗胃，蛋清牛奶抗休克。鎮(zhèn)靜止痛防穿孔，廣譜強效抗生素。對癥解毒莫忘了，急性期后要擴張。心原性水腫和腎原性水腫的鑒別：心足腎眼顏，腎快心原慢。心堅少移動，軟移是腎原。蛋白.血.管尿，腎高眼底變。心肝大雜音，靜壓往高變。第一

12、句是開始部位，第二句是發(fā)展速度，三四句是水腫性質(zhì)，后四句是伴隨癥狀。腎高的高指高血壓,心肝大指心大和肝大。各熱型及常見疾?。簲★L(fēng)馳化膿肺結(jié)，敗血癥，風(fēng)濕熱，馳張熱，化膿性炎癥，重癥肺結(jié)核，只身使節(jié)不規(guī)則。支氣管肺炎，滲出性胸膜炎，風(fēng)濕熱，結(jié)核病，不規(guī)則熱；大寒稽疾盂間歇，大葉肺炎，斑疹傷寒和傷寒高熱期，稽留熱瘧疾，急性腎盂腎炎，間歇熱；布菌波狀皆高熱。布魯菌病，波狀熱以上熱型都是指高熱；百鳳持花弄飛結(jié)，只身使節(jié)不規(guī)則。大汗積極雨間歇，步軍薄裝皆高熱。咯血及嘔血的鑒別：呼心咯，嘔消化，嘔伴胃液和殘渣。喉癢胸悶嘔先咳，血中伴痰泡沫化。上腹不適先惡嘔，咯有血痰嘔無它?？A嘔酸有黑便，咯便除非痰咽下。

13、嘔血發(fā)暗咯鮮紅，嘔咯方式個不同。肺根的出入結(jié)構(gòu)：從前到后：以動制靜（肺上靜脈，肺動脈，主支氣管，肺下靜脈）以象v，可以想象為v 從上到下：左肺根：動制靜靜（肺動脈，主支氣管，肺上v，肺下v）右肺根：制動制靜靜（上葉主支氣管，肺動脈，中，下葉支氣管，肺上v，肺下v）。脊髓末端位置歌訣：脊髓何處定末端，男一女二小兒三；終池底部對骶二，終絲尾骨背側(cè)攀。 脊髓歌訣：柱狀兩臌大，下部是圓錐；溝內(nèi)前后根，向下成馬尾。脊髓橫切面歌訣：白質(zhì)包外灰居中，灰質(zhì)斷面似蝶形；前角運動后感覺，側(cè)角交感在腰胸；前側(cè)后索傳導(dǎo)束，聯(lián)絡(luò)頸節(jié)上下行；后索薄楔內(nèi)外位，深感精觸較固定；前側(cè)索內(nèi)上下全，冷熱觸壓和運動。脊髓節(jié)及椎骨對應(yīng)

14、關(guān)系歌訣：頸節(jié)一四相齊，頸五胸四節(jié)高一；下胸高三中高二，腰節(jié)平胸十十一；骶尾腰一胸十二，定位診斷是依據(jù)。腦干連腦神經(jīng)根歌訣：中腦連三四，橋腦五至八；九至十二對，要在延髓查。 四疊體及膝狀體歌訣：上視、下聽、外視、內(nèi)聽；視聽反射，務(wù)必記清。內(nèi)囊歌訣：內(nèi)囊并非一個囊，交通樞紐恰稱當(dāng)；豆尾及丘之間是，投射纖維聚多方； 水平切面拐角形，前后二腳膝中央。正中神經(jīng)歌訣：正中神經(jīng)屬臂叢，掌長肌腱外側(cè)行；此處淺表損傷，魚際萎縮“猿爪”樣。 手部神經(jīng)分布歌訣：手掌正中三指半，剩下尺側(cè)一指半；手背橈尺各一半，正中侵占三指半。 肋間神經(jīng)分布歌訣：二平胸骨四乳頭，六對大約到劍突；八對斜行肋弓下，十對臍輪水平處； 十二

15、內(nèi)下走得遠(yuǎn)，分布兩列腹股溝。前臂肌神經(jīng)支配歌訣：橈神經(jīng)不難記，全部伸肌肱橈?。怀呱窠?jīng)也簡單，前壁屈肌一塊半； 名為尺側(cè)腕屈肌，屈指深面尺則半；其余正中神經(jīng)管。內(nèi)質(zhì)脊髓束歌訣：上下兩級神經(jīng)元，皮質(zhì)興奮向下傳；經(jīng)過內(nèi)囊后腳處，錐體下部多越邊； 下行脊髓側(cè)前索，終止前角神經(jīng)元；交*前傷癱對側(cè)，交*后傷癱同邊；上損硬癱下?lián)p軟，定位診斷并不難。腦神經(jīng)名稱歌訣：一嗅二視三動眼，四滑五*六外展；七面八聽九舌咽，迷副舌下十二全。 腦神經(jīng)性質(zhì)歌訣：一二八對性質(zhì)感，運動舌付動滑展；舌咽迷走三*面，感覺運動混合全。 腦神經(jīng)出入顱部位歌訣：視管有視嗅篩板孔，眶上裂內(nèi)眼滑展動；靜脈孔中咽迷付通，面聽內(nèi)耳舌下管行；還有上

16、頜圓下頜卵，也要記清。腦神經(jīng)連腦歌訣：一嗅額下嗅球中，二視離球間腦通；腳間窩內(nèi)三動眼，下丘下方滑車行； 橋腹兩側(cè)連三*，橋延溝內(nèi)展面聽；橄欖后溝上至下，舌咽迷走副神經(jīng)；錐體橄欖之間處，舌下神經(jīng)看得清。交感神經(jīng)功能歌訣：怒發(fā)沖冠，瞪大雙眼；心跳加快，呼吸大喘；胃腸蠕動慢，大便小便免；骨臟血管收縮，舒骨骼肌血管；全身出汗唾液粘，力量來自肝糖元；孕婦過興奮，宮縮易流產(chǎn)。舌的味覺及神經(jīng)分布歌訣：舌根苦、舌尖甜、舌背兩側(cè)嘗酸咸；面體尖、根舌咽、三*神經(jīng)管一般。內(nèi)科循環(huán)系統(tǒng)趣味記憶：1、心力衰竭的誘因：感染紊亂心失常，過勞劇變負(fù)擔(dān)重，貧血甲亢肺栓塞，治療不當(dāng)也心衰。2、右心衰的體征：三水兩大及其他；三水：

17、水腫、胸水、腹水；兩大：肝腫大和壓痛、頸靜脈充盈或怒張其他：右心奔馬律、收縮期吹風(fēng)性雜音、紫紺；3、洋地黃類藥物的禁忌癥：肥厚梗阻二尖窄；急性心梗伴心衰；二度高度房室阻；預(yù)激病竇不應(yīng)該。4、急性心衰的搶救： （本條已有記憶法，參見上面的帖子）：5、房性早搏心電表現(xiàn)：房早p及竇p異；p-r三格至無級；代償間歇多不全；可見房早未下傳6、心房撲動心電表現(xiàn)：房撲不于房速同；等電位線p無蹤；大f呈鋸齒狀；形態(tài)大小間隔勻；qrs不增寬f不均稱不純。7、心房顫動心電表現(xiàn)：心房顫動p無蹤；小f波亂紛紛；三百五至六百次；p-r間期極不均；qrs當(dāng)正常增寬合并差傳導(dǎo)8、房室交界性早搏心電表現(xiàn)：房室交界性早搏；qr

18、s同室上；p必逆行或不見；p-r小于點一二9、陣發(fā)性室上性心動過速的治療：刺迷膽堿洋地黃，升壓電復(fù)抗失常 （注：“刺迷”為刺激迷走神經(jīng)）10、繼發(fā)性高血壓的病因：兩腎原醛嗜鉻瘤、皮質(zhì)動脈和妊高（注：“兩腎”腎實質(zhì)性高血壓、腎血管性高血壓；“原醛”原發(fā)性醛固酮增多癥；“嗜鉻瘤”嗜鉻細(xì)胞瘤；“皮質(zhì)”皮質(zhì)醇增多癥；“動脈”主動脈縮窄；“妊高”妊娠高血壓）11、心肌梗塞的癥狀：疼痛發(fā)熱過速心；惡心嘔吐失常心；低壓休克衰竭心12、心梗及其他疾病的鑒別：痛哭流涕、肺腑之言（注：“痛”心絞痛；“流”主動脈瘤夾層分離；“肺”急性肺動脈栓塞；“腑”急腹癥；“言”急性心包炎）13、心梗的并發(fā)癥：心梗并發(fā)五種癥；動

19、脈栓塞心室膨；乳頭斷裂心臟破；梗塞后期綜合癥14、主動脈瓣狹窄的表現(xiàn)： 難、痛、暈神經(jīng)系統(tǒng)在學(xué)習(xí)腦干中，教材是按延髓、腦橋、中腦三段敘述其結(jié)構(gòu)的，感覺內(nèi)容繁雜、知識支離破碎，難以掌握，我們按其內(nèi)在聯(lián)系重新編排內(nèi)容，將腦干的三段整體及脊髓進行比較，總結(jié)其結(jié)構(gòu)變化的規(guī)律為：灰質(zhì)不再連貫成柱，而斷為核團，但立體位置不變。傳導(dǎo)束在腦干內(nèi)交*走行，打亂了脊髓灰、白質(zhì)的界限。中央管向后敞開，使灰質(zhì)從腹背關(guān)系變?yōu)閮?nèi)外關(guān)系。按照以上規(guī)律 ,我們以腦干的界溝為縱軸，橋延溝和橋中腦溝為橫軸，不分段而是分類記憶各結(jié)構(gòu)的位置和排列特點，這樣各結(jié)構(gòu)的立體位置明晰，易于理解和記憶?！叭芤簭埩τ嬎慵芭渲啤笔谡n技巧液體療法是

20、兒科最常用的治療方法之一，是兒科學(xué)的重要內(nèi)容，也是每位臨床醫(yī)學(xué)生必需掌握的基本技能。在近幾年的臨床教學(xué)工作中，學(xué)生反映對此章節(jié)最難理解的是液體張力的計算及配制。而液體張力計算及配制則是液體療法的基礎(chǔ)，如對此不理解、不掌握，則將難以學(xué)習(xí)和運用液體療法?，F(xiàn)有多種教材對液體張力的計算及配制，闡述均較為復(fù)雜而含糊，教師按教材授課，學(xué)生按課本學(xué)習(xí)，其結(jié)果是大多數(shù)學(xué)生難于理解及掌握。本人在臨床教學(xué)工作中換用另一種思維方式授課，通過五個步驟，即使所有學(xué)生很快便能理解及掌握。現(xiàn)把此教學(xué)過程介紹如下：1、首先出一道簡單的數(shù)學(xué)算術(shù)題讓學(xué)生自己計算例1、將10%10稀釋至100,請問稀釋后溶液百分比濃度。學(xué)生很快便

21、能列出算式：10%10=100，=1%。由此引導(dǎo)學(xué)生回憶起初中所學(xué)的知識稀釋定律：稀釋前濃度稀釋前體積=稀釋后濃度稀釋后體積。即： 11=21。 并且強調(diào)但凡涉及物質(zhì)濃度的換算，均遵循此定律。2、接著出一道多項選擇題讓學(xué)生討論答題問題：能夠用來表達物質(zhì)濃度的有( ).百分比濃度 .摩爾濃度 .張力所有學(xué)生對、答案迅速作出了選擇，而對答案則眾說紛云，不置可否。讓學(xué)生自由辯論一番，最后老師指出，張力亦是物質(zhì)濃度的一種表達方式。3、闡述溶液張力的概念及計算張力是指溶液溶質(zhì)的微粒對水的吸引力，溶液的濃度越大，對水的吸引力越大。判斷某溶液的張力，是以它的滲透壓及血漿滲透壓正常值（280320/，計算時取

22、平均值300/）相比所得的比值，它是一個沒有單位但卻能夠反映物質(zhì)濃度的一個數(shù)值。溶液滲透壓=（百分比濃度101000每個分子所能離解的離子數(shù)）/分子量。如0.9%溶液滲透壓=（0.91010002）/58.5=308/（794.2）該滲透壓及血漿正常滲透壓相比，比值約為1，故該溶液張力為1張。又如5%3溶液滲透壓=（51010002）/84=1190.4/（3069.7）該滲透壓及血漿正常滲透壓相比，比值約為4，故該溶液張力為4張。對以上復(fù)雜的計算過程，不要求學(xué)生掌握，但要記住張力是物質(zhì)濃度的一種表達方式，其換算自然亦遵循稀釋定律：11=22。然后列出課本上已標(biāo)明相應(yīng)張力的幾種常用溶液：10%

23、（）11張（臨床上可按10張計算）；0.9%（）1張；5%（3）4張；10%（）9張；10%（）0張（無張力,相當(dāng)于水） 。并指出，臨床上多數(shù)情況下就是用以上幾種溶液配制成其它所需的液體進行治療，只需記住此幾種溶液的張力，便可靈活自如地進行配制及計算所需溶液及張力；而不必去追究為什么10%張力是10張這一復(fù)雜的計算過程。4、舉例說明混合溶液張力的計算例2、10%（10）+10%（90），請問該組溶液張力。同學(xué)們很快能夠根據(jù)11=22列出算式：1010=100,=1張例3、10%（20）+5%3（25）+10%（255），請問該組溶液張力。1020+425=300,=1張。例4、欲配制一組300

24、，2/3張液體，現(xiàn)已使用5%3（15），還需10%多少毫升。10+415=2/3300，=14那么，再加入10%271(270)后即可配制成所需液體（300-15-14=271，為0張）5、21等張液是搶救休克時擴容的首選溶液，其有固定組份，由2份等滲鹽溶液+1份等滲堿溶液配制而成。學(xué)生對配制21液感到十分困難，為了便于學(xué)生記憶，快速計算、配制，便給出一個簡單的計算公式（推導(dǎo)過程較為復(fù)雜，不必闡述）配制21液，則需10%=/15；5%3=/12；10%=-例5、配制21液300，需10%、5%3、10%各多少毫升。 10%=300/15=20；5%3=300/12=25；10%=300-20-

25、25=255這樣，似乎很玄的21液通過一個簡單的公式便可快速配制出來。藥理學(xué)教學(xué)中運用記憶法教學(xué)及體會藥理學(xué)是研究藥物及機體相互作用的規(guī)律及其原理的學(xué)科，其內(nèi)容廣泛而又復(fù)雜，學(xué)生不但要學(xué)習(xí)各種藥物的藥理作用，還要記憶種類繁雜的藥物名詞、用法及不良反應(yīng)等。當(dāng)學(xué)生面對一大堆千奇百怪的新老藥名時，記憶起來實在犯難。本文是運用記憶法教學(xué)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強記憶，提高教學(xué)質(zhì)量的嘗試。1、理解記憶做學(xué)問貴在尋根究底，而“不求甚解”和死記硬背是不可取的。例如，在講解抑制胃酸分泌藥時，我先簡述胃酸分泌機制：內(nèi)源性組織胺、胃泌素和乙酰膽堿及胃粘膜壁細(xì)胞組織胺受體、胃泌素受體和乙酰膽堿能受體結(jié)合后能刺激胃酸分

26、泌；而壁細(xì)胞分泌h+,是通過h+-k+-atp酶將細(xì)胞內(nèi)h+泵出細(xì)胞外。再根據(jù)胃酸分泌的不同環(huán)節(jié)，指出h2受體阻斷藥（西咪替丁、雷尼替丁和法莫替丁）及組織胺h2受體結(jié)合，m1受體阻斷藥（哌侖西平）阻斷膽堿能m1受體，h+泵抑制藥（奧美拉唑）抑制壁細(xì)胞h+-k+-atp酶，皆能抑制胃酸分泌而用于治療消化性潰瘍病。由此，就容易記住抑制胃酸分泌常用藥物的不同作用機制。2、比較記憶有比較，才能鑒別，才能清晰明確，加深記憶。例如，毛果蕓香堿、毒扁豆堿、甘露醇和噻嗎洛爾都可以治療青光眼，但作用機制各不相同。其中擬膽堿藥毛果蕓香堿為m受體興奮劑，直接興奮瞳孔括約肌上的m受體使瞳孔縮??；而毒扁豆堿為膽堿酯酶抑

27、制劑，抑制膽堿酯酶活性，使乙酰膽堿堆積，作用于瞳孔括約肌上的m受體，同樣引起瞳孔縮小。這兩種藥使瞳孔縮小，虹膜拉向中心，根部變薄，前房角間隙變大，使房水回流通暢，故能降低眼內(nèi)壓。脫水藥甘露醇通過迅速提高血漿滲透壓，促使組織間液水份向血漿轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生脫水作用，降低青光眼患者眼內(nèi)壓。受體阻斷藥噻嗎洛爾因能減少房水生成，治療青光眼，而無縮瞳和調(diào)節(jié)痙攣等不良反應(yīng)。通過比較，知道這些分散在不同章節(jié)的藥物雖然作用機制不同，但都具有相同的藥理效應(yīng)，因而可以放在一起記憶，還能更好地應(yīng)用于臨床。3、分類記憶根據(jù)事物的特征劃分類別，這就是分類。由于大腦是以類型和關(guān)聯(lián)存儲信息在樹突上，所以將事物分類容易記憶。如按作用于腎小管不同部位把利尿藥分為三類，包括作用于髓袢升支粗段髓質(zhì)部和皮質(zhì)部的利尿藥，如利尿強度最大的速尿、利尿酸等，易致水、電解質(zhì)紊亂（含低血鉀癥）、耳毒性和胃腸道反應(yīng)；作用于髓袢升支粗段皮質(zhì)部的利尿藥，如利尿強度中等的氫氯噻嗪，易致低血鉀癥、高尿酸血癥和高血糖癥；作用于遠(yuǎn)曲小管和集合管的利尿藥，如利尿作用較弱的螺內(nèi)酯、氨苯喋啶有拮抗醛固酮的保鈉排鉀作用，可引起高血鉀癥。由此可見，屬于同一類型的利尿藥