四年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.3 2、5的倍數(shù)的特征 ｜冀教版 (共18張PPT)

1、2、5的倍數(shù)的特征找 朋 友49 10 17 18 22 25下面這些數(shù)中，哪些是2的倍數(shù)？35 36 40 43 55 8232是2的倍數(shù)嗎?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100判 斷1.下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)？432 237 625 7041258

2、106 2643 3002.在 里填寫合適的數(shù)，使它們成為2的倍數(shù)。24 ， 填：2 8 ， 填： 42 ， 填：0，2，4，6，80，1，2，3，4，5，6，7，8，91，2，3，4，5，6，7，8，92，4，6，8，10，12，14，16，18，20。1，3，5，7，9，11，13，15，17，19。雙數(shù)：單數(shù)：偶數(shù)：奇數(shù)：從0，2，3，7選擇兩個數(shù)，按要求組成兩位數(shù)。（1）組成的數(shù)是偶數(shù)：（2）組成的數(shù)是奇數(shù)：20,30,70,32,72。23,73,27,37。列舉觀察猜測驗證總結(jié)：用圈出100及100以內(nèi)5的倍數(shù)：仔細觀察100及100以內(nèi)5的倍數(shù)的特征：猜測100以上5的倍數(shù)的特征

3、：舉例子驗證100以上較大的數(shù)是否也具有 這樣的特征。探 究：總結(jié)5的倍數(shù)的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100這些數(shù)都是 5 的倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn) 5 的倍數(shù)有什么特征嗎?24 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 30 2

4、的倍數(shù)：5的倍數(shù)：既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)：24，90，60，106，130，35，90，15，60，75，130,90，60，130， 下面各數(shù)中,哪些是5的倍數(shù)?哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?30。30。30。個位上是 0 的數(shù)，既是 2 的倍數(shù)，又是 5 的倍數(shù)。既是 2 的倍數(shù)也是 5 的倍數(shù)的數(shù)有什么特征?準(zhǔn)備好了嗎？班級一班二班三班四班五班錢數(shù)（元）245250253260265你是怎樣一眼就看出哪個班有問題的？挑戰(zhàn)：幫小馬虎找問題：餐廳里的會計小馬，收費出了點問題，想請同學(xué)們幫忙看一看哪個班出現(xiàn)了問題？（每位學(xué)生餐費為5元，各班收費情況如下表）選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個兩位數(shù).0567勇往直前(1)組成的數(shù)是偶數(shù)(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)50 60 70 56 7650 60 70 65 7550 60 70 電話號碼：8 6 3 6 A B C DA,B,C,D是19中的數(shù)字A 是其中最大的偶數(shù)B 是其中最小的奇數(shù)C 既是奇數(shù)，也是5的倍數(shù) D 它和2的和是最大的奇數(shù)自我小結(jié)： （1）怎