湖北省襄陽市宜城區(qū)2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末考試模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1如圖，水母身體外形像一把透明傘水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉下列判斷正確的是A水母漂浮時，所受浮力大于自身重力B水母懸浮時，若體積變大時則會上浮C水母在下沉過程中受到水的壓強不變D水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小2

2、在足球比賽中，一前鋒隊員面對對方的守門員，用腳輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一道弧線進入球門若不計空氣阻力，使足球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（ ）A前鋒隊員B地球C守門員D足球3如圖所示，用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺上。將甲物體推上平臺做的功是W1，比將乙物體推上平臺做的功W2多，下列說法中正確的是（ ）A甲物體的重力勢能大B乙物體的重力勢能大C將甲物體推上平臺做的額外功較多D將甲物體推上平臺做的有用功較多4兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）一時間（t）圖象如下圖根據(jù)圖象，下列判斷正確的是A兩次物體運動的速度：v1v

3、2B兩次物體所受的拉力：F1F2C0-8s兩次拉力對物體做功的功率：P1P2D0-8s兩次拉力對物體所做的功：W1=2W25如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置，開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，小球開始往復(fù)運動，研究小球的受力、運動及能量情況，下列說法正確的是（）A小球在O點運動速度最大，彈性勢能最小B小球運動到O點時彈力消失，將保持平衡狀態(tài)，停止運動C小球運動的最大速度在OB之間某個點C，小球的動能最大D小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變6下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A被“嫦娥二號”從地

4、面帶入太空的照相機 B密封容器內(nèi)的冰熔化成水C一支粉筆被老師用去了一半 D礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰7如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡，若當實心球在最高點b處時所受的力全部消失，實心球?qū)ⅲǎ〢保持靜止狀態(tài)B向上做勻速直線運動C水平向右做勻速直線運動D豎直向下做加速直線運動8 “一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”. 總結(jié)包括出這一規(guī)律的科學(xué)家是（）A牛頓B阿基米德C亞里士多德D托里拆利二、多選題9小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說法正確的是（）A壓力的作用效果是通過手指凹陷程度顯示的B左手指受到的壓力小于

5、右手指受到的壓力C左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強D若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對手指的壓強為4103Pa10如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球接觸彈簧開始直至將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度1之間關(guān)系如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變則下列說法不正確的是（）A小球在b點時重力等于彈力B小球接觸彈簧后動能就開始減小C在運動過程中小球的機械能不守恒D小球在最低點時，速度為零，處于平衡狀態(tài)三、填空題11如圖所示，用彈簧測力計測得蘋果的重力是_N。12一個物體所受的重

6、力為10N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_N，放手后物體將_（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）。13風沿著窗外的墻面吹過，窗簾會飄向_(選填“窗內(nèi)”或“窗外”)，這是因為空氣流速大的地方，壓強_(選填“大”或“小”)。14工人用如圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m，拉力為500N，則拉力所在的繩端移動的距離是_m，滑輪的機械效率是_。15如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當他們把背包向后扔出去時，小船是會滑動起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運動起來的力是由_施加的，小華他們利用了_這一物理原理

7、，從而獲得了這個力.16圖中，在滾擺實驗時，當滾輪向下滾動時，滾輪的_能轉(zhuǎn)化為動能，機械能_（填“變小”、“變大”或“不變”）四、作圖、實驗探究題17請用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500 N，繩子能承受最大拉力為200 N）。（_）18如圖所示，用力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖；（_）19（10分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：（不計滑輪重、繩重及摩擦）次 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm

8、機械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次651583.3%（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼_（選填“快速”或“緩慢”）上升；（2）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為_N，滑輪組做的有用功是_J；（3）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與_有關(guān)。五、計算題20（6分）邊長為10cm的正方體物體浸泡在水中，上表面距水面的距離為10cm且上表面與水面平行，試求：（1）物體上表面受到水的壓力（2）物體下表面受到水的壓力（3）該物體受到的浮力21（6分）近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛

9、，如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則：質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛?cè)羲茏枇榭傊亓Φ?.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、B【答案解析】A、根據(jù)物體漂浮條件可知，水母漂浮時，所受浮力等于自身重力，故A錯誤；B、水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)F浮gV排知，浮力變大，浮

10、力大于重力，則水母會上浮，故B正確；C、水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)pgh知，受到水的壓強變大，故C錯誤；D、水母漂浮時，浮力等于其重力，水母沉在水底時，浮力小于其重力，所以水母漂浮時受到的浮力大于其沉在水底時受到的浮力，由F浮G排可知，水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力大，故D錯誤2、B【答案解析】地球表面的一切物體都要受到重力的作用，重力的施力物體是地球；空中飛行的足球，最終要落到地面上，就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用，故選B。3、C【答案解析】AB甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺上上升的高度相同，甲乙物體的重力勢能相同，故AB錯誤；CD甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺上上升的高度

11、相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由題可知推力做的總功W1W2，因為總功等于有用功和額外功之和，所以將甲物體推上平臺做的額外功較多，故C正確、D錯誤。4、D【答案解析】A由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運動，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1v2；故A錯誤；B同一物體，則重力不變，對水平面的壓力不變；在同一水平面上運動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；又因為兩次物體都做勻速直線運動，即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2 =f，故B錯誤；CD由圖象知道，08s物體第一次通過

12、的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又因為兩次拉力相等，由W=Fs知道，W1 =2W2 ，由 知道，08s兩次拉力對物體做功的功率是：P1 P2，故C錯誤，故D正確5、A【答案解析】A小球從A運動到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，此時小球所受彈力方向向右、速度不斷增大；小球從O運動到B的過程中，彈簧被拉開，球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減??；故在O點時運動速度最大，彈性勢能為零，故A正確；B小球運動到O點時彈力消失，將保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向右運動，故B錯誤；C小球運動的最大速度在O點，此時小球的動能最大，故C錯誤；D小球在運動過程中

13、所受彈力的方向先向右后向左，是變化的，故D錯誤。故選A。6、A【答案解析】A被“嫦娥二號”從地面帶入太空的照相機，質(zhì)量和密度都不變B密封容器內(nèi)的冰熔化成水，質(zhì)量不變，密度改變C一支粉筆被老師用去了一半 ，密度不變，質(zhì)量減小D礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰，質(zhì)量和密度都變7、C【答案解析】圖中實心球運動到最高點時，仍然具有水平向右的速度，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律可知，小球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運動。故選C。8、A【答案解析】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓最早提出的故BCD

14、錯誤、A正確二、多選題9、AC【答案解析】A根據(jù)手指凹陷的程度來比較壓力的作用效果，故A正確；B甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止狀態(tài)，則兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯誤；C壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強，故C正確；D筆尖對手指的壓強故D錯誤。故選AC。10、BD【答案解析】A小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當小球到達b點時，彈力與重力相等，兩力是一對平衡力，合力為零故A正確；B在小球向下運動過程

15、中，受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力；開始的一段時間內(nèi)，重力大于彈力，合力向下，小球做加速運動，其速度增大；隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當彈力與重力相等時，合力為零；小球再向下運動，彈力大于重力，合力向上，小球做減速運動，其速度減小直至為1所以小球的動能不是一直減??；故B錯誤；C在整個過程中，彈簧的形變程度逐漸變大，彈簧的彈性勢能增大，彈簧的彈性勢能是由小球的機械能轉(zhuǎn)化而來的，因此小球的機械能逐漸減小，故C正確；D小球在最低點時，將彈簧壓縮至最短，即彈簧的壓縮量最大，小球的速度為1，此時，小球受到的彈力大于其重力，所以小球處于非平衡狀態(tài)故D錯誤三、填空題11、1.4【答案解析】由圖

16、知：彈簧測力計的分度值是0.2N；指針所示蘋果受到的重力為1N+0.4N=1.4N蘋果的重力是1.4N。12、20 上浮 【答案解析】將物體全部浸沒在水中時，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N，浮力方向豎直向上；由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。13、窗外 小 【答案解析】12風沿著外墻吹過時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面。14、4 80% 【答案解析】1由圖知該滑輪為動滑輪，所以拉力所在的繩端移動的距離是物體提高高度的兩倍，即s=2h=22m

17、=4m2滑輪的機械效率是=80%15、書包 力的作用相互性 【答案解析】第一空根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時，書包也對人施加一個向前的反作用力，使船向前運動，所以使小船運動起來的力的施力物體是書包；第二空物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。16、重力勢能 變小 【答案解析】第一空滾擺向下運動的過程中，由于高度降低，則重力勢能減小，同時速度變大，則動能增加；即重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能；第二空由于空氣阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，滾輪的機械能變小。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】因為物重500 N，繩子

18、能承受最大拉力為200 N，為保證繩子不斷，因此繩子股數(shù)n=3，則繞線方式如圖：18、【答案解析】試題分析：過物體與墻面的接觸點，沿墻面向上畫一條帶箭頭的線段，如圖所示：19、緩慢 2.4 0.3J 物重 【答案解析】第一空在實驗過程中，由平衡條件知道，應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計；第二空由圖丙知道，測力計的分度值是0.2N，所以，示數(shù)是2.4N；第三空第3次測量時，克服重力做的有用功是：W有 =Gh=6N0.05m=0.3J；第四空從實驗數(shù)據(jù)知道，鉤碼上升的高度相同，而鉤碼重不斷增大，所以，機械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的，故得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關(guān)。五、計算題20、（1）10N（2）20N（3）10N【答案解析】