寒假社會實踐兼職報告

1、寒假社會實踐兼職報告寒假社會理論兼職報告隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是我精心整理的寒假社會理論兼職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。寒假社會理論兼職報告1調(diào)查主題：關(guān)于高中生兼職調(diào)查目的：時下，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻以為掙錢并不是高中生打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看作是加入社會理論、提升本身能力的時機。調(diào)核對象：在校高中生，而高中生社會理論已成為培養(yǎng)合格高中生的主要構(gòu)成部分

2、，也決不能忽視或放棄高中生社會理論。因而此次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對高中生有否加入過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會理論，所參與的打工或?qū)嵙?xí)能否與所學(xué)專業(yè)相符，能否具體表現(xiàn)出理論與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多高中生都以為兼職是高中生的第二個“課堂，通過兼職能夠?qū)W到很多難得珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分

3、之八十以上的人，都愿意加入社會理論打工的活動。調(diào)查結(jié)果分析：現(xiàn)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過需要的挫折教育，因而，他們意志往往比較軟弱，克制困難的能力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱門問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采取人才的兩個新標準。高中生參與社會理論是增進高中生素質(zhì)教育,加強和改良青年學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的主要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論能力和動手操作能力的主要途徑。結(jié)論與建議：這樣能夠使同學(xué)在理論中更好的認識國情，貼近

4、社會，進而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、理論、奉獻等實著實在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該講不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。寒假社會理論兼職報告2有時間總要做些什么，不能夠消耗時間，我固然是高二學(xué)生但是我想通過自己的努力去嘗試去工作，由于沒有畢業(yè)，做不到什么工作只找到了一些簡單的兼職工作。我進入到了一個餐廳做簡單的效勞工作，也就是去做著端茶倒水的事情，天天都是要九點才會才是工作，固然工作累了些但是我也感到了充分，我從來沒有做過兼職，以前看到

5、兼職的廣告沒有去，此次得到了爸媽的同意，餐廳離家不遠，我才知道工作原來不是那么難，我想要繼續(xù)工作好，就必需要努力。在工作中，我天天都要端菜，經(jīng)常會端的雙手發(fā)麻，還要經(jīng)常打理清掃客人們吃完的飯桌，好藥去洗碗，從沒有做過這些工作的我忽然發(fā)現(xiàn)，在家中我就好像被保衛(wèi)在溫室的花朵，同樣我也領(lǐng)會到了工作的困難，生活在社會上沒有知識只要做著這些最底層的工作，不只類還非常的苦難。我在寒假工作中，為了能夠有更好的工作還要經(jīng)常走到大街上，發(fā)傳單，我第一次發(fā)傳單，卻沒有發(fā)出多少，應(yīng)為我老是緘默著發(fā)傳單，許多人被我忽然遞上的傳單給嚇了一跳走開了，就這樣，看到我半天發(fā)的傳單沒有多少，餐廳經(jīng)理一生氣就對我大聲呵斥，當(dāng)時我

6、都被所得非常難過，然后讓一個人來教誨我，我終于漸漸的開始自己工作固然經(jīng)常會被責(zé)罵，但是我也都會咬牙堅持下去，天天都會堅持上邊，這讓我知道讀書的主要。固然此次的兼職工作簡單，但是卻讓我成長了起來至少我不在是那個嬌生慣養(yǎng)的獨生子，知道了該怎樣去改變，知道了該怎樣去工作，讀書能夠改變自己，我如今已經(jīng)是高二了，我要做的就是不斷的改變，不斷的提升自己的成就和能力，我以前讀書固然也還不錯，只能講是一般般，但是從今天之后我一定會好好的讀書。一定會加油提升自己的成就，會在上學(xué)的時候?qū)W號每一課，需要每一天的知識點，付出更多的努力，去改變自己的成就，我一定好好的加持。我會加油做好，我進入了社會才是道競爭的壓力，也

7、知道了生活的壓力，我自己做兼職的時候我竟然都不能夠養(yǎng)活自己，只要讀書有了知識能力夠找到一份好工作。在兼職工作中，我清楚的知道要努力能力偶改變，理論能力夠檢驗自己學(xué)習(xí)到的知識能否有用，我也明白了以后應(yīng)該怎樣去好好的做好。我學(xué)會了溝通，我學(xué)會了微笑，更學(xué)會了怎樣去奮斗，堅持能力夠得到更多，今后我還會去繼續(xù)做好兼職來鍛煉自己。寒假社會理論兼職報告3初進大學(xué)校園前，對等待中的校園生活就有一份小小的規(guī)劃，其中一項就是大學(xué)兼職。不知不覺中，大一大半的大學(xué)生活已悄然而去，隨之而來的寒假生活讓我們充斥了等待與向往。第一次，我開始打起了連續(xù)一個月的寒假工；第一次，上起了幾乎朝九晚五的班；第一次，開始在職場生涯中

8、面對社會在此次寒假理論中經(jīng)歷了許多的第一次，也學(xué)會了許多。一、理論前努力+預(yù)備記得在放假不久前，無意中我們宿舍人知道了沃爾瑪在招聘寒假兼職人員，抱著一種試一試的心態(tài)我們?nèi)?yīng)了聘。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)那兒人招聘真的很嚴格，竟然是先填一份信息表，再一個一個的面試。排著隊，終于輪到我了，原來是很緊張的，進去一看，竟然是個20多歲的姐姐在招聘我們原來還以為是30/40歲的阿姨呢，那個大姐姐真的是超溫順的，進去就是隨意聊一聊之類的，出來后都心里沒譜，覺得好似沒應(yīng)聘上由于有幾個人拿了推薦信，而她跟我們講讓我們等消息，還預(yù)備去看看其它的兼職。誰知，在考試結(jié)束那天，沃爾瑪人力資源部的打過來問我們能否去，并告訴我們需要帶什

9、么。聽到生防疫中心辦健康證這個消息時，我們真的是興奮極了，立即開始著手復(fù)印推薦信、學(xué)生證、身份證，找學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)蓋章，去衛(wèi)生防疫中心辦健康證，忙了大半天，一切終于搞定。二、理論中努力工作17號我們宿舍3人原來是4人，另一個人來的早，在前臺工作到沃爾瑪人力資源部報到，主管女的把我們分在了不同的部門：我在玩具部;美晨在家居部；心潔在服裝部。在不同的部門，我們另外還有不同的主管，我的主管叫馬玉斗。我還記得第一天見面他給我的印象很搞笑，女主管把我?guī)ツ遣块T時講：“我看這姑娘挺文靜的，分到你這部門。馬主管就問我：“你喜歡玩玩具嗎？我當(dāng)時就有點傻眼了，這是工作啊還是玩??？不外還是回答了問題“還行。主管就

10、笑了：“呵呵，那你就到這好好玩吧，玩具許多。你講這樣的主管搞笑不？不知道他是不是看我有點緊張拘謹才這樣講的呢，不外到真的是讓我放松了許多。去了詳細地方，我才知道原來玩具不只是玩具，怎么講呢，玩具和文具都屬于家電部門的，我重要工作呢，就是負責(zé)文具和玩具。在那里，同事們都很照料我，我的班大多排的都是早上9點到晚上5點40的班，所以我稱它為朝九晚五嘍。由于我是新去的學(xué)生工，沒什么經(jīng)歷體驗，一開始同事們都是邊讓我干些小事邊教我一些東西，我也欠好意思不干什么，所以就看誰有事就幫幫助，再就看見商品被小孩弄亂了就過去拾掇拾掇，后來漸漸的我知道的東西也多了，對商品擺放的位置也了解了，天然就能夠幫到他們更多的忙

11、了在上班時我也認識了不少人，比方大四快畢業(yè)來實習(xí)的福蘭姐、面怒心慈的姚敏姐、講話聲音大但很得我們喜歡的賈雙姐、講話老是溫順沒什么大脾氣的艷玲姐、雷厲流行的蘭副總、總穿戴運動服的短發(fā)姐、“好孩子莊姐、總穿戴白色工作服的薛師傅、在那兒和他們漸漸熟了，講話就越來越放的開了。有次我?guī)投贪l(fā)姐下樓拿標時，莊姐就笑著講“你又欺負我家小妹了短發(fā)姐就超無奈了，直講莊姐冤枉她。呵呵，在這里，怎么講呢，上班的感覺還不錯，固然有時會累點，但是卻也是碩果累累，還認識了這么多有趣的人。我想，在這里固然只是一份兼職，但是呢，努力工作才不枉人家對你的好，能力學(xué)到更多，吃得苦中苦，方為人上人。天天面對新的一天，微笑著，開始努力

12、工作，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)你其著實付出的同時也收獲到了許多。只要付出才會有回報嘛！三、理論后工作結(jié)算+總結(jié)為期不短也不久的一個月工作時間在2月16號結(jié)束了，17號去結(jié)算。去了人力資源部才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金結(jié)算真的好麻煩啊，我們要在3樓和2樓來回找主管、副總、藍夾的人、puc等簽字，終于簽好后還要等一會才能夠拿到單子，然后再拿著單子去2樓窗口拿錢。花了幾乎2個多小時，幸虧早上吃飯晚，否則正午餓的夠嗆。讓我意外的是竟然給我發(fā)了個獎狀總共4個獎狀，前臺2個名額，其它2個名額，還有一份小禮品。所以得到這個獎狀時我真的是意外許多，沒想到會有獎狀發(fā)，更沒想到竟然會發(fā)給我，但是不得不講得到這個獎狀我真的很開心，很驚喜。

13、這個獎狀不僅是對我工作的另一種形式的肯定，更是對我以后步入社會的一份鼓勵，我也相信我將來的工作肯定會越做越好的！講到總結(jié)，在這一個月里，我學(xué)會了對條碼、怎樣使用中端、做索賠、上貨、打印大藍白標簽、對貴重物品進行上標、去標、給籃球之類的充氣物品充氣最主要的一點是不僅學(xué)到了許多，也學(xué)會了為人處事要微笑，還認識了許多人。此次寒假的社會理論活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、發(fā)揮才干、增加才華、磨練意志，在理論中檢驗自己。一個月的理論一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我

14、畢生受用。任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只要一個，那就是社會。社會理論加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增加了才華，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史責(zé)任。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到具體表現(xiàn)出，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷理論，在理論中鍛煉，在理論中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會愈加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要埋怨這個社會是怎樣怎樣的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只要自己

15、去適應(yīng)這個社會才行！“機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，我們只要通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，不斷提升本身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸經(jīng)過中，減少磨合期的碰撞，能力在人才高地上站穩(wěn)腳跟，能力揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！最后，就以我看到的一句話結(jié)尾吧，希望將來的自己愈加努力，好好做好每一件自己的事！“我不去想，能否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否博得戀愛，既然鐘情于玫瑰，就英勇的吐露真摯。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，將來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。寒假社會理論兼職報告4理論內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的

16、形式鍛煉自己的能力，領(lǐng)會社會事務(wù)，工作辛勞。理論結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過此次理論，親身領(lǐng)會到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學(xué)校里沒領(lǐng)會到的酸甜苦辣，增加了自己的社會經(jīng)歷體驗，獲益匪淺。理論總結(jié)與領(lǐng)會：掙錢的辛苦。天天辛辛苦苦反復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，此次的體驗的確讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個很困難的經(jīng)過，需要一心一意的付出。具備隨機應(yīng)變的能力。要具備隨機應(yīng)變的能力是由于在銷售的經(jīng)過中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于

17、一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗以至給自己帶來不需要的麻煩。因而，一定要有隨機應(yīng)變的能力。微笑面對每一位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做效勞行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒坦，樂于承受你。相對于面無表情以至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在效勞行業(yè)中作為上帝的顧客。認識;于理論。一切認識都;于理論，理論是認識的;講明了親身理論的需要性和主要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷體驗的需要性。理論的

18、發(fā)展不斷增進人類認識能力的發(fā)展。理論的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提升！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用重要表如今認識和理論對理論具有指點作用。認識在理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)碚撨M行指點。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)

19、境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，能力在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。寒假社會理論兼職報告5大二的第一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，為了這個寒假不再只是吃喝玩樂、無所事事，我在我們街道的動感地帶營業(yè)廳找了一份兼職，也就是本次寒假的社會理論內(nèi)容。我在營業(yè)廳的重要工作是流動。詳細的講，流動的重要工作是迎接進門的顧客，為等候的顧客提供報紙、宣傳單等的效勞。解答顧客對業(yè)務(wù)的疑問，幫助解決可通過機器辦理的業(yè)務(wù)等。工作的內(nèi)容相對簡單，但在工作中我還是碰到了一些問題。最常出現(xiàn)

20、的問題是對業(yè)務(wù)知識的不熟悉造成的。當(dāng)顧客咨詢某項手機業(yè)務(wù)的資費情況、扣費方式時，有時由于自己的確也不清楚，進而只能尋求別人的幫助。有時也會碰到一些不太講理的顧客，這也是令人憂愁的問題。所謂“顧客就是上帝，就算是上帝有所過失，作為小小平民的你也不可對上帝有所不敬，由于他們有大大的武器投訴。因而當(dāng)碰到此類顧客，就算挨批也只能緘默、緘默，再緘默了。除此之外，這項工作也是對溝通、溝通能力的一大考驗。來營業(yè)廳的顧客并非都是能夠理解你工作的同志，而你的上司也并非總能夠明白這一點，所以受“夾板氣不可避免。比方：營業(yè)廳的經(jīng)理告訴你，務(wù)必堅持營業(yè)廳的秩序，讓所有等待的客人坐下休息，而且給他們業(yè)務(wù)的宣傳單頁或報紙

21、打發(fā)時間。但是有的顧客并不喜歡坐下休息等待，有的人也不喜歡看東西。當(dāng)你很有禮貌地請他們坐下時，顧客并不需要這項效勞，你就也只能作罷?？赡愕念I(lǐng)導(dǎo)卻會質(zhì)疑你的工作態(tài)度與工作能力，這是一項挑戰(zhàn)。在工作中，我固然碰到不少問題，但同時，也學(xué)到了許多，增加了許多社會經(jīng)歷體驗。效勞型行業(yè)都要求微笑效勞。俗話講：伸手不打笑臉人。可謂至理名言，在此次理論中我也深有領(lǐng)會。微笑是溝通溝通的前提與基礎(chǔ)。而在溝通中，十分是與生疏人的溝通，技巧很主要，既要條理清楚，也要簡潔明了，由于時間對每個人來講都是相當(dāng)主要的，不管是顧客的亦或你的。當(dāng)然，公平的態(tài)度也是一項主要的原則。進入營業(yè)廳的顧客既有開名車的有錢人，也有滿身灰塵的

22、農(nóng)民工。固然他們的身份地位不同，但當(dāng)他們進門時，得到的都應(yīng)該是一聲一樣的“歡迎光臨，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？看到的都應(yīng)該是一張一樣的笑臉。除此之外，吃苦耐勞的精神是做任何事都必需具備的條件?！傲鲃邮钦局ぷ鞯?，一成天馬不停蹄的走來走去，十分是當(dāng)運動鞋換成了高跟鞋的時候，所以在這份工作中，得到的主要啟示是：吃得苦中苦，方為人上人。固然這份實習(xí)與我的專業(yè)沒有任何聯(lián)絡(luò)，從中得到的報酬也并不豐厚，但是這樣的一次實習(xí)還是令人頗為受益。欠妥家不知柴米油鹽貴，不工作不知賺錢吃飯難。當(dāng)辛苦工作一天的工資講不定連上超市買一次零食都不夠時，讓我慚愧起平常花錢的大手大腳，讓我對父母更又升起一片感恩之心。社會原來就是一個

23、大煉爐，在象牙塔中的我們經(jīng)常埋怨考試的壓力、生活的無趣、世道的不公，也許幼稚如我們需要經(jīng)過社會的磨練能力學(xué)會堅韌與自強，需要經(jīng)歷生存的挫折能力免去青澀與彷徨。那么，學(xué)習(xí)的歷程注定是一場充斥荊棘，淚中帶笑的旅程。只要能夠英勇地面對艱苦與困難的人，能力走得更好，走得更遠。這樣的一次實習(xí)對我今后的擇業(yè)、就業(yè)也有一定的幫助。身邊工作的不再是和你同齡的學(xué)生，而是走上社會多年，拼搏過的那些人，和他們在一起，能夠?qū)W到許多在校園里書本上學(xué)不到的東西，經(jīng)由他們的指導(dǎo)，使我少走了許多彎路，也知曉了很多為人處世的道理。獲益良多。最后，我由衷地感激那些在我的實習(xí)經(jīng)過中幫助過、指點過我的人們。有了你們的幫助，我能力更快

24、更好地適應(yīng)社會，能力在不久的將來為社會作出自己的奉獻。寒假社會理論兼職報告6調(diào)查主題：關(guān)于高中生兼職調(diào)查目的：時下，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻以為掙錢并不是高中生打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看作是加入社會理論、提升本身能力的時機。調(diào)核對象：在校高中生，而高中生社會理論已成為培養(yǎng)合格高中生的主要構(gòu)成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會理論。因而此次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對高中生有否加入過暑期工、兼

25、職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會理論，所參與的打工或?qū)嵙?xí)能否與所學(xué)專業(yè)相符，能否具體表現(xiàn)出理論與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。調(diào)盤問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多高中生都以為兼職是高中生的第二個“課堂，通過兼職能夠?qū)W到很多難得珍貴的東西。“存在就是合理，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意加入社會理論打工的活動。調(diào)查結(jié)果分析：現(xiàn)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越

26、，也沒有經(jīng)過需要的挫折教育，因而，他們意志往往比較軟弱，克制困難的能力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識日益成為社會問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采取人才的兩個新標準。高中生參與社會理論是增進高中生素質(zhì)教育，加強和改良青年學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的主要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論能力和動手操作能力的主要途徑。結(jié)論與建議：這樣能夠使同學(xué)在理論中更好的認識國情，貼近社會，進而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、理論、奉獻等實著實在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大

27、學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該講不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。寒假社會理論兼職報告7從小學(xué)到如今已經(jīng)上了十四年的學(xué)，經(jīng)歷了很多的教師，有印象好的，也有印象差的。但是這個寒假過后我清楚的認識到?jīng)]有哪一位教師不想讓自己的學(xué)生學(xué)好的！以前看著他們在講臺舞動粉筆、傳播知識，欽佩之情油然而生。在今年寒假經(jīng)過應(yīng)聘我很幸運的成為一名寒假兼職老師，我對于此次社會理論有過多的感慨，也收獲了很多。首先要想把課講好，自己的知識的扎實，腦海中的題型得豐富。補習(xí)的一段時間，讓我對作為學(xué)生也有了更深的認識，一般學(xué)生何教師溝通是處于上下級的對話，學(xué)生有問題很

28、少有人愿意在世人面前給教師講。有問題也很少在課堂上問，當(dāng)我們問講的題聽懂沒有的時候，他們大都抱以緘默或集體嗯一聲，鑒于這種情況就要求我們課余時間多和同學(xué)聊天，問他們上課講的會不會，知道什么意思不知道，理解不睬解等等。這時候他們通常是愿意和我們講的，我們也以此來了解學(xué)生的性格特點，學(xué)習(xí)狀態(tài)及其對教師講課的意見和建議，哪些知識點比較難理解，以便于我們下節(jié)課在細心的講一遍，把不容易理解的在當(dāng)作重點來講一下。補習(xí)班和正常上課是有很大不同的：1、教學(xué)水平的差距。正常上課時老師都是在職老師，他們無論在閱歷上還是在教學(xué)經(jīng)歷體驗上都比我們要豐富的多，所以我們在招生的時候必需去的家長的絕對信任，能力有學(xué)生可教。

29、這的確是對我們語言表達能力的鍛煉。第二補習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的兩個極端，一般講來中等水平的學(xué)生是不肯意來補習(xí)的，學(xué)習(xí)好的家長想通過補習(xí)讓他學(xué)的更好，差的想通過補習(xí)提升學(xué)習(xí)成就，這樣我們教師在講課的時候難度就會增長，既要做到對學(xué)習(xí)好的講深一點的知識又要照料到差的學(xué)生。在課堂上是不能做到一舉雙得，我們就讓學(xué)生鄙人課好的做難度大一點的題，差的自己先復(fù)習(xí)一下課本，下午自習(xí)分班來上好的在一班，差的在另一班。上課時就放慢速度來講一些中等水平的題。爭取讓每一個學(xué)生都能有所提升！另外在補習(xí)班的老師并不能得到正常教師的待遇，無論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長方面的，或者講是校方的。在學(xué)校教師講話是相當(dāng)權(quán)威的，而在這里我們講

30、話必需和學(xué)生商量，對他們既不能打更不能罵，以至不能講一句狠話。記得有一次一位教師回身的時候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊，但這位學(xué)生回家后講教師上課打他了，而且全班就打了他一個人，于是正午我們休息的時候，家長領(lǐng)著學(xué)生怒氣沖沖的來到學(xué)校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆?，講我們對學(xué)生不能一視同仁，存在偏見等等。本來這就不是我們的錯，但卻要低頭認錯請家長原諒，最后家長還講以后要好好教學(xué)生，我們也只能點頭講是我們的責(zé)任，我們會的，請你放心。面對這樣的事情我們也只能是化悲傷痛苦為力量堅持上完30天課。第三我們一定要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，半絲半縷當(dāng)思來之不易，一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假理論過后，每當(dāng)我在花錢的時候我

31、老是提醒自己這錢應(yīng)不該該花，能不能省下來。面對如今的學(xué)生，他們的生活水平太高了，拿著自己父母的血汗隨意的揮灑，補習(xí)班有個叫宋昆的男生，據(jù)家長講他天天要四十幾元的零花錢，真是難以想象！以前有句話叫再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。當(dāng)真如今孩子是不苦，但在教育孩子這方面，家長真是窮的很??！艱辛奮斗，自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時代的步伐！第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的，在社會上一定要懂得為人處事之道。每一次理論的時機我們都應(yīng)該捉住，都應(yīng)該在理論中完善自己，理論之后自己要考慮一下自己的收獲，自己在哪方面還有不足，哪些方面需要提升。在理論中把自己的綜合能力鍛煉出來，有膽識、有氣魄，由于講要比做

32、容易的多。要切實的做出來成就才是真本領(lǐng)，真英雄！我們每一個人都有自己的夢想，但很少有人切實為自己的夢想去奮斗，那就不再是夢想，而是空想。許多時候我們講這位教師講的還不如自己講的，以前我也有過這思想，但這以后我知道了，我們不能眼高手低，以為自己什么都能夠，從不付出實際行動。我們一定要有夢想，但也要為夢想去奮斗，把空想的時間用到詳細的做中去才是真正有夢想的人，才一個成功的人?？偨Y(jié)：1、成功=腦力+體力2、踏踏實實做人，真真正正做事！3、捉住每一個能鍛煉你自己時機，要求自己一步一步的完善自己，成功自己！無論什么時候自己的能力和知識永遠是自己的。4、人際關(guān)系也是自己走向成功的開山石。交幾個貼心朋友。寒

33、假社會理論兼職報告8寒假期間，在朋友的幫助下，我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感謝。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時具體表現(xiàn)出本身價值的時機；感謝的是，朋友對我的關(guān)心。于是，我的寒假生活又增加了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗這道風(fēng)景，可謂獲益匪淺。第一篇可憐天下父母心我的學(xué)生叫馬寧。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣由于他不同意請家教。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情接待我，并與我在客廳里懇切地交談了很久，我由此了解馬寧的性格喜好和學(xué)習(xí)特長，同時也知曉其他情況：馬寧有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。綜上所述，他的成就很不盡如人意。在交談中，

34、我能夠感遭到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急迫心情。同時也感到自己將要承當(dāng)責(zé)任的分量。第二篇未經(jīng)雕琢的頑石我的學(xué)生馬寧，又高又瘦的個子，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上老是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。家教的第一天，我給他講解期末試卷。他的試卷筆跡潦草，不管是英文還是漢字，由字識人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴格。在講解經(jīng)過中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時很疲倦，不時地打呵欠。我開始意識到：如今的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天，我給他上了一堂思想教育課，向他說明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，他似懂非懂，時而點頭表示同意。此后，我會一邊輔

35、導(dǎo)他學(xué)習(xí)，一邊幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。他的聽課狀況漸漸有了改變，我為之而感到欣喜萬分。第三篇家教生活，苦中有甜，喜憂各半由于天天上午要去家教，這就迫使我改掉假期懶散的不良習(xí)慣。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，然后昏昏沉沉去上課，那種改變的滋味真欠好受！他家間隔學(xué)校并不遠，但由于天天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無論是晴天還是陰天下雨，我都是風(fēng)雨無阻出發(fā)，然后滿頭大汗抵達他家。緊接是開始一天的工作?？伤犝n時，時常會走神，一副心不在焉的樣子；做題時，只喜歡用眼睛觀察而懶于動手我的責(zé)任感告訴我決不能夠“袖手旁觀，堅持作好這份家教。于是，我三番五次告戒他改正懶惰的惡習(xí)，不停催促、鞭策他，使

36、他逐步變得勤快起來。第四篇分其余日子轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，我有結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度改良不少，以前的疑難問題基本得到解決。這是我家教的結(jié)果。他的父母很感謝我這段時間對他的幫助，并希望我不定期打電話催促他好好學(xué)習(xí)。我會這樣堅持下去的。此次家教讓我學(xué)會許多東西，感觸也許多。我以為，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里幫父母干活，他們能夠體味勞動的艱苦，深刻懂得幸福生活的來之不易，因而會愈加勤勞地工作學(xué)習(xí)。然而，城市長大的小孩普遍缺少對吃苦能力的培養(yǎng)，這對于他們的成長是晦氣的。以上就是我寒假理論的收獲和領(lǐng)會，同時，家教也讓我認識到本身

37、的不足。這些收獲和領(lǐng)會將對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。寒假社會理論兼職報告9工作第一天：早上我早早的起床，固然講10點上班，時間很充足，但我還是很早就起床預(yù)備了。由于興奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點沒什么的。哎，原來有這么多人在等公車啊，聽他們議論也是上班的。好不容易擠上車，冬天的早上很冷的，所以出門時我全副武裝，只露了倆眼，可如今到了車上，這么多人，窗子又全關(guān)著，好熱好悶啊。一會我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后天天都要這樣了?？纯窜嚿掀鋭e人，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的，不知道這樣過了多久了，是不是都已經(jīng)習(xí)慣了呢。為了，生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必需

38、這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車，迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門，好多人啊。那么多的桌子。每四個桌子圍在一塊，那些人就圍在那打電話，他們好多是跑保險的。那個姐姐把我和同學(xué)帶到一邊，給我們布置了一張桌子，一人一部電話，一個筆記本。她先給我們一張紙，就是我們的話述，上面寫著我們要講的話。我的工作就是給客戶打電話讓他們來加入一個答謝會活動，隨后贈予禮品。先實習(xí)2個小時，然后就真正工作記時間了。第一天，很新鮮，碰到不同的客戶，有很麻煩的，很溫和的，很急躁的，各種各樣的人的不同的問題，不同的回答，的確挺考驗我的應(yīng)變能力的。所以這一天感覺過得很快，也沒感到累。坐上回家的公交車，興奮淡淡的

39、消逝，我這才感覺到自己的嗓子很疼，很渴，很困。是啊，講了一天的話了，當(dāng)時沒感覺到，如今疲憊，疼痛終于襲來了。我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來的天色，忽然深厚起來，多愁善感起來。想到自己以后的人生，想到大學(xué)畢業(yè)以后的路，忽然有點迷茫，有點不知所措。回到家，家里人都很高興，可臉上還是寫著擔(dān)憂。爸爸在車站等了好長時間?；氐郊?，我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺得自己長大了!第二天：和第一天一樣，擠上公交車，迷迷糊糊來到工作的地點，反復(fù)昨天的話，一樣的話就這樣一遍一遍的講。這一天，我明顯不如昨天有精神了，過了第一天的興奮和新鮮，今天的我有點煩躁。是的，想想看，坐在一個位置不動，不停地打

40、電話，講著同樣的話，回答差不多的問題，而且，不管對方是什么態(tài)度，你都要心平氣和，微笑的回答他們，哎呀，真是難熬啊。還沒到正午，我的嗓子就在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無聊的對話，更讓我難受。寒假社會理論兼職報告10社會理論只是一種磨練的經(jīng)過。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能悄悄松松成功。在

41、現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷體驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷體驗又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增長個人在社會競爭中的經(jīng)歷體驗，鍛煉和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，而且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾講過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純粹，那份真摯，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在此次

42、理論中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻愈加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐步強大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮水

43、，大學(xué)生的價值取向在這股潮水中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工，一直是仁者見仁，智者見智“，很多人的看法不盡一樣。每個人都有自己的人生形式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。固然在理論中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能把握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平常在學(xué)校數(shù)字

44、錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，由于質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因而，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是空言無補是不可能在社會安身的，所以一定要十分小心慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改正過錯來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個寒假的社會理論是豐富而又有意義，一些心得和領(lǐng)會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪敘述的，由于這是一種實著實

45、在收獲，是對有經(jīng)歷體驗者優(yōu)先“的感悟。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)難下級是不可避免的。固然事實如此，但這也給我上了難得珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只要這樣能力表示你在誠懇聽他講話。固然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。由于這樣能力在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到許多朋友。對待朋友，切不可斤

46、斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必需有自動性和積極性，對成功要有自信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來講，此次的打工生活是我人生中邁向社會的主要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法領(lǐng)會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨“，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷體驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)歷體

47、驗的積累對將來找工作也同樣主要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)歷體驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假固然只要短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷體驗和工作經(jīng)歷體驗。這些經(jīng)歷體驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要加入社會理論。由于許多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作

48、和獨立解決問題能力。通過加入一些理論性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠理論的經(jīng)歷體驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該改變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷體驗的手段，更主要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論能力。如今的招聘單位越來越看重大學(xué)生的理論和動手能力以及與別人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能蒙受的，就應(yīng)該把握所有的時機，正確衡量自己，充足發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。寒假社會理論兼職報告11一：銷售內(nèi)容；為響應(yīng)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題，我決定寒假我的理

49、論內(nèi)容必需要是新奇的，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品，以奇制勝。為了解決此問題，我和我姐日間就在無為市場上進行調(diào)研，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時間，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇；二，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量；三，成本較低，有效減少此次理論的經(jīng)費。二：銷售時間；就銷售時間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐以為晚上銷售比較好，我不以為然?，F(xiàn)實不會欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，由于接近年關(guān)，氣候嚴寒，晚上大街上幾近無人，因而我們把

50、時間定在暖和的下午。三：銷售策略；對于木質(zhì)拼圖模型，許多人不知道這到底是什么？因而我采用現(xiàn)場表演的方式，我姐負責(zé)銷售，我負責(zé)講解評說和現(xiàn)場拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營銷策略獲得了宏大的成功。當(dāng)然前期的預(yù)備工作還有進貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)好供給商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類，一切都進行的很順利。通過這一個月的理論，結(jié)果不錯，這一個月，我前后進20 xx年多元貨物，總銷售額到達6000多，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟結(jié)果?？v覽此次理論經(jīng)過，無不例外深深聯(lián)絡(luò)著管理這門學(xué)問，全部理論經(jīng)過都有著統(tǒng)籌學(xué)作為理論鋪墊，考慮全局，對全部市場進行調(diào)查統(tǒng)籌，從市場中發(fā)現(xiàn)商機，做出正確的市場決策，再利用

51、創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場，對商品的銷售的各個階段充足管理，合理銷售，進而到達了很好的結(jié)果。價格歧視政策。由于此次理論的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無為市場根本就沒有其他地點售賣，因而我根據(jù)（西方經(jīng)濟學(xué)）原理，制訂了價格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高，假如價格過高或者過低，勢必影響銷售額。因而精確的市場定位尤為主要，商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)，因而各種消費人群皆有，土豪者甚多。因而我將產(chǎn)品價格定在8元每個小板，價格屬于大多數(shù)消費者都能夠承受的價格。對于一些樂于討價還價的顧客，統(tǒng)統(tǒng)采用多買多惠的政策，單件回絕還價，這一政策也獲得了不少優(yōu)點，沒有一個顧客會回頭講自己買貴了！另外中間還有個春節(jié)，節(jié)后一些回頭客

52、前來購買時，價格不變，獲得回頭客的一致好評，并因而帶來更多的顧客光臨。展銷一體化。此次理論我采取展銷一體化銷售形式，對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售，大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的詳細應(yīng)用價值，展銷一體化的銷售形式一定會有意想不到的結(jié)果，我在銷售地點擺一張展臺，將拼裝好的一些產(chǎn)品進行展覽，同時在展臺旁邊我還置一個工作臺，進行現(xiàn)場的拼裝表演，果然，這種銷售形式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評，銷售額當(dāng)然有了很大的提升。當(dāng)然此次理論也有許多值得留意的地方，這些地方值得在今后的理論中引以為訓(xùn)。一，此次理論的理論雖講是為期一個月，但是真正的銷售時間僅有短短的12天，而且天天的銷售時間僅有

53、3個小時閣下。除了這12天，剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和半途進貨耽擱的時間，這中間耽擱的時間是一項極大的損失。四：迎合消費者口味第一次進貨，拼圖品種許多，但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，一些市場暢銷的品種我沒進幾個，那些市場不太好銷售的我卻進了不少，這一點也實在影響銷售業(yè)績。寒假社會理論兼職報告12我就讀于荊楚理工學(xué)院，計算機科學(xué)與技術(shù)本科一班，年滿20歲，xx年隨我校20來人一起赴武漢美的工業(yè)園進行寒假實習(xí)，這一經(jīng)過中，我們有過多的感慨與打動。嚴寒的冬天里，我們扛著沉甸甸的行禮進放美的工業(yè)園，它坐落在武漢漢陽區(qū)一個偏遠的小村，名叫幸福村。進廠后，我們以排隊的形式辦理了所有入場手續(xù)(上茅廁也要排對)，我

54、在心里欽佩信服這些寒假能出來打工的同學(xué)，尤其是那些歷盡滄桑的小弟弟、小妹妹們。早上天微微亮，鬧鐘叫起我們疲倦的身體，匆匆吃了早餐就跑著去廠里(幾乎天天都是跑著去的)，我們在各自的崗位上反復(fù)著同一個動作一遍又一遍，開始由于好奇和新鮮，大家都不覺得怎么累，兩天后，就聽到陣陣工作上的埋怨，若干學(xué)生因堅持不住而辭退回家(這是他們?nèi)松囊淮蠊P浪費)，剩余的做好了奮戰(zhàn)一個月的預(yù)備。正午有40分鐘的用餐時間，上班沒休息，天天11個小時的工作時間，這樣機械式的工作繁忙而無聊，有幾次我都鄙人意識的工作，似乎在夢里，請假就是半途而廢，幸虧我們還有手機里的音樂陪伴，加上我們以嬉笑聊天的方式能力得以去打發(fā)這可怕的時間

55、，天天上班一個微笑，下班一個微笑，雖然心里很不爽，只要忍著。工廠里：工作時間長，休息時間短，合同上絲毫沒提工資和時間等問題，老是找理由扣費，許多細節(jié)都講得太模糊，公司上下溝通，欺騙員工，遇事互相推卸責(zé)任，試圖從中謀取利潤，就連買掃帚也要自己掏腰包，尤其是飯菜難吃且數(shù)量少，這是我最郁悶的。員工們：無論做什么都得遵從廠里面的布置，就會被不發(fā)工資而威脅，隨意不可能請掉假，吃飯靠搶，吃飯的樣子更讓人可怕，人的天性被這個廠摧毀的如此厲害，他們?yōu)榱水a(chǎn)量，什么手段都想得到，員工只能埋頭默默地苦干，最后能有多少工資還不為人知呢!真的我自打決定來到這里，我就沒為了錢，一個短暫的30天又能掙多少錢，只是想多一點感

56、觸罷了，一路走來，才徹底明白老是在耳邊聽到的所謂殘暴的現(xiàn)實是什么，做為大學(xué)生的我們成天呆在學(xué)校這個小圈里總以為身邊的人都是那么仁慈，那么淡定，天然不會想到外面的社會，所以當(dāng)你第一次步入社會總會碰到難以想象的麻煩，如今的理論為你以后早點安身打下了基礎(chǔ)，所以我一點也不覺得虧，再者，回到學(xué)校，想起那些苦，你也欠好意思更不敢像原來那樣無所作為了吧，這就是動力的源泉難忘情萍水相逢的我們在都來自不同的遠方，這段時間我們有講有笑，不經(jīng)意間，女生在成了好姐妹，男生成了好兄弟，固然時間短暫，但在他們眼中看到的情意是那么真，臨走時，個個含淚而分，那場景怎打動兩字了得，如此難忘的一刻值得我們一生去回憶，但愿我的那些

57、朋友們在若干年后還能相互想起對方，由于我從前都收獲到了比金錢更貴重的東西：友誼。社會理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)

58、濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，能力在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在這里我們有喜有憂，有得有失，此次的實習(xí)有力的啟發(fā)了我們的靈魂，它將作為我們生活和學(xué)習(xí)的動力鼓勵著我們前進，孕育一顆永不言敗的心!寒假家教實習(xí)工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)眼間，一個假期就要過去了。驀然回顧，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)預(yù)備拾掇心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充分。(一)最熟悉的生疏稱呼經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，如今的我對于“教師這個稱呼不再生疏，當(dāng)別人稱謂我“教師時，沒有了昔日的逃避與羞澀有人講

59、老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。固然我的兼職只是沾上了“老師的丁點邊，可我清楚感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)辭別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱呼，霎時只留下生疏的暈印，一圈又一圈(二)firstimpression第一次去給那兩姐弟倆上課的情形還是那樣記憶猶新我破例地早夙興了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗完畢，束裝待發(fā)。前一晚，我以至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己講：“這是我人生第一次做教師，好好干，加油!我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是如何，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象很

60、快，在對方母親的率領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的毛遂自薦之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，如今是名準初一生。最后我們決定提早上新學(xué)期的英語教材。由于是第一堂課，我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便講了句：“openyourmouthandbeproud。邊講邊親身進入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘謹，輕松地進行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的布置下朗讀課文，不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開始了。從