小班體育戶外小兔子采蘑菇教案反思

1、小班體育戶外小兔子采蘑菇教案反思 1、小班體育戶外小兔子雷厚義教案思考一、 活動(dòng)背景小班幼兒非?；顫娍蓯?ài)，討厭手舞足蹈，但是他們的動(dòng)作還不是協(xié)同，我根據(jù)幼兒思維形象，對(duì)飾演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)小白兔雷厚義，以小白兔沖小溝、爬到山坡、扣山洞的故事情節(jié)橫跨整個(gè)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中并使身體機(jī)能獲得鍛煉身體，動(dòng)作顯得協(xié)同。班幼兒非常活潑可愛(ài)，討厭手舞足蹈，但是他們的動(dòng)作還不是協(xié)同，我根據(jù)幼兒思維形象，對(duì)飾演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)小白兔雷厚義，以小白兔沖小溝、爬到山坡、扣山洞的故事情節(jié)橫跨整個(gè)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中并使身體機(jī)能獲得鍛煉身體，動(dòng)作

2、顯得協(xié)同。二、 過(guò)程史事(一)活動(dòng)目標(biāo)：1、 練雙腳立定向前揮動(dòng)，提升動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、 討厭出席體育活動(dòng)，培養(yǎng)活潑開朗的性格。3、4 、(二)活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機(jī)，磁帶，蘑菇。2、場(chǎng)地布置例如圖。小溝 斜坡 山洞 蘑菇(三)活動(dòng)過(guò)程：1、已經(jīng)開始部分：(幼兒飾演小白兔以各種姿態(tài)睡覺(jué)在菜板上，老師飾演兔媽媽也并作睡姿勢(shì)，然后以故事形式率領(lǐng)幼兒聽到著音樂(lè)搞韻律活動(dòng))寶寶們，天亮了，使我們?nèi)ハ词郑搭^，洗頭，照鏡子。2、基本部分：(1)穩(wěn)步以故事形式使幼兒在活動(dòng)中積極探索雙腳按住立定向前沖的方法。兔媽媽：今天天氣真正不好，媽媽拎小兔一起回去雷厚義，但是蘑菇地四周都就是小溝

3、，怎么辦呢?(飛回來(lái))對(duì)，我們可以飛回來(lái)，現(xiàn)在你們每人存有以一塊塑料彩板，大家打聽一個(gè)好朋友搭起一條小溝沖一沖。小白兔結(jié)伴集中練。(在練過(guò)程匯中，教師特別注意指導(dǎo)幼兒雙腳按住，兩手可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，用力向前沖起至，這樣就能夠UX21LI2677E小溝。)幼兒分散，懇請(qǐng)沖的不好的小兔示范點(diǎn)給大家看看。(教師特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的訣竅)幼兒再次集中練。(教師特別注意個(gè)別指導(dǎo))(2)以游戲小白兔雷厚義的形式備考沖、扣、爬到等動(dòng)作師：使我們一起乘一條小溝，媽媽必須拎你們回去雷厚義了。明確提出游戲建議。兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會(huì)UX21LI2677E小溝，媽媽可以拎小兔回去雷厚義了，路上必須UX21LI2677E小溝，

4、爬過(guò)山坡，扣過(guò)山洞，就可以改采至蘑菇，我們沖的時(shí)候雙腳按住向前用力沖起至，爬到山坡時(shí)必須手、膝蓋著地爬到扣山洞挨過(guò)，身體無(wú)法遇到山洞。幼兒集體游戲。(游戲反反復(fù)復(fù)展開兩次)第一次：小白兔采下蘑菇再次扣山洞，爬過(guò)山坡，UX21LI2677E小溝返回家。兔媽媽：天黑了，我們睡吧。(大家站著搞睡樣子)第二次：兔媽媽：天亮了，我們?cè)倩厝ダ缀窳x吧。小兔們?cè)俅蜺X21LI2677E小溝，爬過(guò)山坡，扣過(guò)山洞，再次游戲。3完結(jié)活動(dòng)兔媽媽：蘑菇改采完了，我們高興不高興?使我們一起跟著音樂(lè)去唱歌吧!小白兔聽到著音樂(lè)跟著媽媽沖著舞返回場(chǎng)地。教學(xué)思考：利用多種感觀使幼兒回去心智事物就是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我

5、辨認(rèn)出幼兒們的態(tài)度積極主動(dòng)，整體表現(xiàn)出來(lái)很大的興趣，創(chuàng)造力也獲得充分發(fā)揮2、小班體育雷厚義教案思考目 標(biāo)1、喚起幼兒積極主動(dòng)嘗試活動(dòng)的興趣和信心。2、發(fā)展幼兒上下肢動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、培育幼兒不怕困難的品質(zhì)。4、使幼兒初步具備不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)身心健康活動(dòng)的快感。5、樂(lè)意出席體育活動(dòng)，體會(huì)協(xié)助存有困難的人的歡樂(lè)體驗(yàn)?？茤|俄 對(duì)備墊子(席子)、均衡板、硬紙板剪的一些“大石頭”，弓形門、蘑菇圖片若干份、幾個(gè)大籃子等。過(guò) 程1、鼓舞 教師當(dāng)兔媽媽，幼兒當(dāng)小兔子。說(shuō)幼兒：兔媽媽必須拎小兔子回去小森林里雷厚義。可是，路上必須爬山、過(guò)河、鉆山洞庭湖，很不難。哪些小兔子不怕困難，愿和兔媽媽一起回

6、去雷厚義?2、練本領(lǐng) 兔媽媽回答，幼兒提問(wèn)并打聲練。 “碰到小山怎么辦?”“爬到過(guò)去?！笔剐⊥米釉趬|子和席子上練跳躍動(dòng)作。 “碰到小河怎么辦?”“從小橋上跑過(guò)去。”“劃破褲腿趟過(guò)小河。”小朋友小心翼翼地試過(guò)“小橋(均衡板)”，劃破褲腿中趟過(guò)小河的動(dòng)作(在“大石頭”上跨跳)。 “碰到大山洞怎么辦?”“搭到?！苯探o幼兒寬松身體，顯得小小的，從弓形門下扣過(guò)。3、雷厚義 引導(dǎo)幼兒跟“兔媽媽”一起回去雷厚義。建議幼兒一個(gè)直奔一個(gè)、不具有擠到地“爬山”“過(guò)河”“扣山洞”“雷厚義”。除此之外，還建議幼兒在雷厚義的路上，必須像是小兔子一樣雙腳已連續(xù)前沖。4、把挖掘出的蘑菇放入幾只籃子里，懇請(qǐng)幾只小兔子幫忙兔媽

7、媽拿著。全體從原路回到。建好 議教學(xué)思考：在今天的體育活動(dòng)實(shí)行過(guò)程中，幼兒不再就是舊有的被動(dòng)拒絕接受式自學(xué)，而是緊緊圍繞情景“準(zhǔn)備工作過(guò)冬食物”這一主線，展開游戲，并民主自由地抒發(fā)與整體表現(xiàn)，教師只須要盡早、適合、適當(dāng)?shù)夭挥璺e極支持、鼓勵(lì)。在活動(dòng)的實(shí)行中，高度關(guān)注幼兒的多元化智能的整體表現(xiàn)，高度關(guān)注幼兒全面、人與自然地發(fā)展的狀況。 在本次活動(dòng)中，我也看見自己比較的方面： 活動(dòng)中自己的語(yǔ)言提示信息過(guò)多，制約了幼兒的積極探索性欲;在雷厚義游戲中，要是能夠把幼兒分組展開雷厚義比賽也可以較好。3、小班戶外活動(dòng)小兔雷厚義教案思考設(shè)計(jì)意圖：為幼兒提供更多有意思的生活活動(dòng)情景及玩教具，使幼兒在悠揚(yáng)的游戲中掌

8、控基本的技能，就是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。根據(jù)幼兒惡搞能力較強(qiáng)、討厭玩游戲這一特點(diǎn)我挑選了室外和孩子們一起嬉戲游戲，在玩中學(xué)可以并鍛煉身體幼兒的雙腳彈跳能力和基本技能?；顒?dòng)目標(biāo)：1.教幼兒練扣過(guò)70厘米低的障礙物。2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3.培育幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片，大籃子4只。2.在場(chǎng)地中間裝設(shè)一條低約70厘米的長(zhǎng)繩，布置成樹林;場(chǎng)地一端四散利沙上蘑菇。活動(dòng)過(guò)程：一.已經(jīng)開始部分非政府幼兒搞小動(dòng)物去做操的惡搞壯。二.基本部分1.教師說(shuō)幼兒今天的游戲內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ)：今天兔媽媽必須拎小兔回去雷厚義，可是存有一片樹林堵住了我們的去路

9、，你們存有什么辦法可以過(guò)去呢?2.幼兒想要出來(lái)多種辦法后，教師鼓勵(lì)幼兒講出哪種方法最出色，最后得出結(jié)論：扣過(guò)樹林雷厚義最出色。指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就懇請(qǐng)小兔打聲扣過(guò)樹林雷厚義，如果你搭到了，挖掘出了蘑菇，懇請(qǐng)你說(shuō)我你就是怎么搭到的。3.教師懇請(qǐng)嘗試順利且動(dòng)作恰當(dāng)?shù)挠變赫f(shuō)大家就是怎么搭到的并示范點(diǎn)給大家看看，教師小結(jié)扣的動(dòng)作訣竅：雙膝小姑娘，腰小姑娘，一言不發(fā)兒扣扣扣。4.教師懇請(qǐng)全體幼兒用恰當(dāng)?shù)姆椒ň?，教師隨機(jī)指導(dǎo)。指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才研習(xí)過(guò)的方法扣過(guò)樹林雷厚義了，小兔們啟程!5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采下游戲完結(jié)。三.完結(jié)部分1.兔媽媽表彰深入細(xì)致學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇贈(zèng)送給兔奶奶

10、喝。2.備考兒歌歡樂(lè)的小兔?；顒?dòng)思考：游戲就是幼兒最感興趣的活動(dòng)，利用幼兒討厭的小兔子形象開展活動(dòng)，喚起幼兒參予游戲的興趣。游戲一已經(jīng)開始，教師和幼兒就頭戴小兔頭飾，暢游在“兔子歌舞”的節(jié)奏感弱的音樂(lè)中，重點(diǎn)鍛煉身體了腿部，達(dá)至運(yùn)動(dòng)的目的。活動(dòng)中，教師用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、眼神等與幼兒展開交流，加深師幼間的情感。游戲過(guò)程中，三條相同的路線，彰顯出來(lái)層次性。幼兒自由選擇路線回去練和參予游戲，第二次游戲中，教師引導(dǎo)幼兒嘗試換一條路線，引導(dǎo)的更快、更遠(yuǎn)的小兔子挑戰(zhàn)提難度的路線，并使幼兒每條路線都有所嘗試，幼兒參予游戲的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自信心。游戲中，教師始終采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，并使幼兒更好的按規(guī)則展開

11、游戲。游戲完結(jié)時(shí)的收緊運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)收緊了腿部，與已經(jīng)開始的熱身運(yùn)動(dòng)二者契合，達(dá)至收緊的目的。這節(jié)在戶外活動(dòng)給幼兒遺留下很深的印象，以至于在其他戶外活動(dòng)中，也?？吹健靶⊥米酉騼啥藳_”的身影，表明幼兒很討厭在這個(gè)活動(dòng)，積極性很高，興趣濃厚。4、小班體育戶外活動(dòng)小兔子雷厚義教案思考一、 活動(dòng)背景小班幼兒非?；顫娍蓯?ài)，討厭手舞足蹈，但是他們的動(dòng)作還不是協(xié)同，我根據(jù)幼兒思維形象，對(duì)飾演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)小白兔雷厚義，以小白兔沖小溝、爬到山坡、扣山洞的故事情節(jié)橫跨整個(gè)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中并使身體機(jī)能獲得鍛煉身體，動(dòng)作顯得協(xié)同。班幼兒非?；顫娍蓯?ài)，討厭手舞足蹈，但是他們的動(dòng)作

12、還不是協(xié)同，我根據(jù)幼兒思維形象，對(duì)飾演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)小白兔雷厚義，以小白兔沖小溝、爬到山坡、扣山洞的故事情節(jié)橫跨整個(gè)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中并使身體機(jī)能獲得鍛煉身體，動(dòng)作顯得協(xié)同。二、 過(guò)程史事(一)活動(dòng)目標(biāo)：1、 練雙腳立定向前揮動(dòng)，提升動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、 討厭出席體育活動(dòng)，培養(yǎng)活潑開朗的性格。3、4 、(二)活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機(jī)，磁帶，蘑菇。2、場(chǎng)地布置例如圖。小溝 斜坡 山洞 蘑菇(三)活動(dòng)過(guò)程：1、已經(jīng)開始部分：(幼兒飾演小白兔以各種姿態(tài)睡覺(jué)在菜板上，老師飾演兔媽媽也并作睡姿勢(shì)，然后以故事形式率領(lǐng)幼兒聽到著音樂(lè)搞韻律活動(dòng))寶寶

13、們，天亮了，使我們?nèi)ハ词?，洗頭，洗頭，照鏡子。2、基本部分：(1)穩(wěn)步以故事形式使幼兒在活動(dòng)中積極探索雙腳按住立定向前沖的方法。兔媽媽：今天天氣真正不好，媽媽拎小兔一起回去雷厚義，但是蘑菇地四周都就是小溝，怎么辦呢?(飛回來(lái))對(duì)，我們可以飛回來(lái)，現(xiàn)在你們每人存有以一塊塑料彩板，大家打聽一個(gè)好朋友搭起一條小溝沖一沖。小白兔結(jié)伴集中練。(在練過(guò)程匯中，教師特別注意指導(dǎo)幼兒雙腳按住，兩手可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，用力向前沖起至，這樣就能夠UX21LI2677E小溝。)幼兒分散，懇請(qǐng)沖的不好的小兔示范點(diǎn)給大家看看。(教師特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的訣竅)幼兒再次集中練。(教師特別注意個(gè)別指導(dǎo))(2)以游戲小白兔雷厚義的形式備考沖、扣、爬到等動(dòng)作師：使我們一起乘一條小溝，媽媽必須拎你們回去雷厚義了。明確提出游戲建議。兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會(huì)UX21LI2677E小溝，媽媽可以拎小兔回去雷厚義了，路上必須UX21LI2677E小溝，爬過(guò)山坡，扣過(guò)山洞，就可以改采至蘑菇，我們沖的時(shí)候雙腳按住向前用力沖起至，爬到山坡時(shí)必須手、膝蓋著地爬到扣山洞挨過(guò)，身體無(wú)法遇到山洞。幼兒集體游戲。(游戲反反復(fù)復(fù)展開兩次)第一次：小白兔采下蘑菇再次扣山洞，爬過(guò)山坡，UX21LI2677E小