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1、第十一課 創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想第一框 創(chuàng)新思維的含義與特征 同步練習(xí)(原卷版)一.單項(xiàng)選擇題。1.下列選項(xiàng)中不包含創(chuàng)新思維內(nèi)容的有()守株待兔刻舟求劍望梅止渴緣木求魚推陳出新A BC D2.一般人只是把回形針當(dāng)作一種文具,有人卻能列舉出3 000多種用法。如用在襯衣口袋上,別住標(biāo)簽;用它代替發(fā)夾,夾住散亂的頭發(fā);可以代替領(lǐng)帶夾子;把回形針縫在窗簾布上端,代替窗簾圈,等等。這說明()A.不能用常規(guī)的方法去解決問題B.生活中的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)不可能是出乎意料的C.創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性D.創(chuàng)新思維應(yīng)從相同的角度去思考和解決問題3.關(guān)于創(chuàng)新思維的醞釀階段,下列說法正確的是()這一階段關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題、分
2、析問題,形成有創(chuàng)新價(jià)值的課題這一階段是創(chuàng)新思維的突變階段這一階段最需要有鍥而不舍、持之以恒的意志這一階段要進(jìn)行多方面的試驗(yàn),以尋求解決問題的途徑A.B.C.D.4要在全社會大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、樹立科學(xué)觀念、提倡科學(xué)方法,努力形成全黨全國共同促進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的良好氛圍。這句話說明()A思維創(chuàng)新是推動科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的必要條件 B科學(xué)進(jìn)步是我國的中心工作C思維創(chuàng)新是一種綜合能力的體現(xiàn) D科學(xué)創(chuàng)新是科研工作者的職責(zé)5司馬光砸缸的故事給我們的啟示是()要用開門見山的工作方法 思維要具備多向性,從不同角度思考問題當(dāng)某一思路受阻,要及時(shí)轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題A B C D6要認(rèn)真貫徹
3、自主創(chuàng)新的方針,全面推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè),青年學(xué)生必須()立足于實(shí)踐,以實(shí)踐為基礎(chǔ)積極參與國際競爭,走出去努力學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的科學(xué)文化知識,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展多運(yùn)用直覺、想象、靈感等思維方式AB CD721世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占國民經(jīng)濟(jì)重要地位的世紀(jì)。當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。青年學(xué)生擔(dān)負(fù)著振興中華、祖國騰飛的重任,要及早培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此,青年學(xué)生必須()立足于實(shí)踐,以實(shí)踐為基礎(chǔ)積極參與國際競爭,“走出去”努力學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的科學(xué)文化知識,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展多運(yùn)用直覺、想象、靈感等思維方法A B C D8有個(gè)孩子去池塘摸魚。他父親叮囑他:“摸魚時(shí)不要弄出聲,否
4、則,魚會嚇得往水深處跑,就捉不到魚了?!焙⒆觿傞_始摸魚時(shí)縮手縮腳,一條也沒逮到。后來,他突發(fā)奇想,先在池塘中央挖個(gè)深水坑,再向池塘四周扔石子,魚就會跑進(jìn)深坑。他用這個(gè)辦法竟捉到了半桶魚。這個(gè)故事給我們的哲學(xué)啟示是()A要堅(jiān)持唯物主義,反對唯心主義 B要正確認(rèn)識物質(zhì)與運(yùn)動的辯證關(guān)系C創(chuàng)新思維的思路具有多向性 D科學(xué)思維方法是我們做事成功的源泉9“威客”是英文witkey(wit智慧;key鑰匙)的音譯。目前,“威客”主要通過在網(wǎng)上提供創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)等各類智慧點(diǎn)子和知識產(chǎn)品,來為客戶服務(wù)并以此獲利。“威客”提供智慧點(diǎn)子獲利的內(nèi)在原因有()創(chuàng)新思維來源于人的主觀想象 創(chuàng)新思維能發(fā)現(xiàn)并解決新問題正確的
5、認(rèn)識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用 正確的認(rèn)識對事物發(fā)展起決定作用 A. B. C. D.10.下列選項(xiàng)中,不能夠進(jìn)行創(chuàng)新思維的有()演繹推理歸納推理類比推理直覺、想象和靈感三段論推理逆向思維選言推理A.B.C.D.二.非選擇題。11閱讀材料,回答下列問題。美國一個(gè)窮畫家海曼畫畫時(shí)常??嘤谡也坏较鹌?便想如果將橡皮和鉛筆聯(lián)系在一起,問題不就迎刃而解了嗎?于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆,申請了專利,辦廠生產(chǎn),成了巨富。江西信豐瓜農(nóng)劉新女,在西瓜長到八成熟時(shí),將寫有“吉祥如意”等詞句的紙剪成“空心”字貼在瓜上,通過陽光照射,西瓜便長出文字來,結(jié)果引來一批瓜商搶購。(1)海曼和劉新女的成就是創(chuàng)新思維的成果。正確進(jìn)行創(chuàng)新思維的條件有哪些?(2)海曼和劉新女的創(chuàng)新事例對我們有什么啟示?(3)結(jié)合自己的實(shí)際,進(jìn)行一次有意義的創(chuàng)新活動,并寫出你的創(chuàng)新過程。12閱讀材料,回答下列問題。有家生產(chǎn)編席的小廠,由于地毯盛行,編席訂貨逐年減少,正面臨著關(guān)門的危險(xiǎn)。有一個(gè)技術(shù)人員經(jīng)過反復(fù)思考,認(rèn)為只要設(shè)計(jì)出一種新穎的編席,訂貨還是會接踵而來的。那么,設(shè)計(jì)新穎的編席該從何處著手呢?經(jīng)過認(rèn)真的思考,他提出:不妨試用塑料纖維編席子,再把閃閃發(fā)亮的金絲編織入席邊,那一定會更好看。結(jié)果一種帶金
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