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春天的音會教學反思 1、春天來了，春天的孩子們要舉行一次盛大的音樂會，你們猜 2、孩子們正積極地排練著自己的拿手節(jié)目，準備給媽媽獻禮 嗒 X 嘀 X| 3、這么多孩子準備了節(jié)目，不如讓他們一起來合唱一曲吧。 這 這節(jié) 成1、課堂形式多樣，不單一。有視頻地播放、集體律動、打擊樂 段 2、每個環(huán)節(jié)安排清晰，過渡自然。既是發(fā)聲的練習又是巧妙地 3、教師與學生一起律動表演、范唱。 低段學生要在老師的引 1、課堂內(nèi)容需要整合。 2、教唱歌曲這個環(huán)節(jié)分得太細碎。 在學生學唱歌曲時，不用 3、打擊樂器沒有很好地運用。 前 4、學生學唱歌曲地積極性沒很好地調(diào)動。 老師地情緒不要動 標. 1、春天來了，春天的孩子們要舉行一次盛大的音樂會，你們猜 2、孩子們正積極地排練著自己的拿手節(jié)目，準備給同學們獻禮 X 嘀 嗒 X|。你還聽到或看到 3、這么多孩子準備了節(jié)目，不如讓他們一起來合唱一曲吧。

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