九年級(jí)歷史工作總結(jié)-1

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 九年級(jí)歷史工作總結(jié) 九班級(jí)歷史工作總結(jié)精選5篇 九班級(jí)歷史工作總結(jié) 篇1 XX年的這一學(xué)期以來，我樂觀響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，并注意博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵學(xué)問，嚴(yán)格要求自己，敬重同學(xué)，使自己教有所思，同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面一一說明： 1、備課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗.為此我樂觀響應(yīng)學(xué)校提早一周備課的要求，仔細(xì)備課鉆研教材，教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力

2、求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，以此確定預(yù)習(xí)和展現(xiàn)的問題，就可以契合同學(xué)的心理和性格實(shí)際，并對(duì)即將上的課作出料想，以作到有備無患。有時(shí)為了可以讓同學(xué)更好的把握學(xué)問。還違規(guī)料想把手機(jī)帶進(jìn)課堂。如在預(yù)備?改革開放?這節(jié)課時(shí)就在手機(jī)上下載了?春天的故事?這首歌 2、上課 上課時(shí)仔細(xì)講課，精講精練，語言簡(jiǎn)潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，把時(shí)間掌握在15分鐘以內(nèi)。，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，注意問題的梯度性和同學(xué)的主體性，并著力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，運(yùn)用多種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)同學(xué)的愛好和思維，變要我學(xué)為

3、我要學(xué)，留意觀看同學(xué)的反映，做到準(zhǔn)時(shí)的反應(yīng)。留意自己的角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)同學(xué)進(jìn)展預(yù)習(xí)時(shí)，自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)同學(xué)進(jìn)展小組間的爭(zhēng)論時(shí)，應(yīng)當(dāng)是參加者;當(dāng)同學(xué)爭(zhēng)論或展現(xiàn)完畢時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)作出小結(jié)，是歸納者。 3、輔導(dǎo)和作業(yè) 學(xué)校改革嘗試階段，所以一旦課堂因?yàn)榉N種特別緣由就會(huì)影響課程的進(jìn)度，加上本學(xué)期的時(shí)間比擬短，所以課程支配很緊。我作為一名歷史教師，原來是沒有晚自習(xí)的，為了能順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)完畢進(jìn)度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí)，這樣一來，我就可以準(zhǔn)時(shí)的在自習(xí)上完成穩(wěn)固進(jìn)步的環(huán)節(jié)，累是累點(diǎn)，但是很值得?？偟膩碚f，我這學(xué)期勞碌并歡樂著，因?yàn)閯诼邓猿鋵?shí)，因?yàn)槌鋵?shí)，我感受著自己的不斷成長(zhǎng)。作業(yè)方面 根據(jù)學(xué)校精講精練的

4、要求，細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)并做到準(zhǔn)時(shí)修改、仔細(xì)糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺穩(wěn)固學(xué)問的作用。 4、課外 除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外，我樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，來進(jìn)步自己的教學(xué)程度。另外我還注意多方面培育自己的 個(gè)人素養(yǎng)，每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上。找時(shí)間到圖書館借書看書，擴(kuò)寬學(xué)問視野，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液，厚實(shí)自己的學(xué)問體系和理論底蘊(yùn)?；丶液筮€會(huì)翻開電腦，進(jìn)入?訓(xùn)練在線?，學(xué)習(xí)前輩們的精華，再翻開自己的個(gè)人博客，涂鴉自己的教學(xué)所思，感受著成長(zhǎng)的無限歡樂和美妙!

5、5、考勤方面 我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的，任何教師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。否那么該如何德高為師身正為范做同學(xué)的表率?我嚴(yán)格的履行著教師的職業(yè)操守，除了結(jié)婚那幾天公假外，從沒有擅自請(qǐng)假或遲到或曠工等。在這方面，學(xué)校的田校長(zhǎng)做得特殊好，我們還提的出什么怨言? 6、努力方向 新的世紀(jì)，社會(huì)的要求，家長(zhǎng)的期盼，同學(xué)的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任。作為一名普一般通的歷史教師，我是榮耀的，但也是愧疚的，因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫?。?dāng)然，沒有最好只有更好，我們每個(gè)人都不行能作到盡善盡美，雖不能作到最好，卻要有做到最好的追求，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，專心教育同學(xué)，

6、用笑暖和同學(xué)，用愛滋潤(rùn)同學(xué)，要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往! 九班級(jí)歷史工作總結(jié) 篇2 好快!又一個(gè)學(xué)期完畢了，這個(gè)學(xué)期是在緊急、勞碌、充實(shí)、成長(zhǎng)中度過的，坦率地說是我參與工作以來成長(zhǎng)最快速的一段時(shí)間，不僅僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上，更多的是在教學(xué)閱歷上、在訓(xùn)練教學(xué)心理承受力量上 感謝學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我的信任，連續(xù)支配我教九班級(jí)的歷史課并擔(dān)當(dāng)備課組長(zhǎng)的工作。 學(xué)校對(duì)我的信任是我工作的最大動(dòng)力，并時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，專心去克制工作中遇到的一切困難，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我的殷切期望。 九班級(jí)的歷史組有耿教師、李教師和李紅教師，加上我一共是四個(gè)人，她們是我工作中開

7、心的合作伙伴。在平常的訓(xùn)練教學(xué)工作中，她們常常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這里真誠(chéng)的向他們道一聲：感謝! 對(duì)于我而言，與其說是和她們?cè)谝黄鸸ぷ?，還不如說是我在向她們學(xué)習(xí)，坦率而言，我從她們身上學(xué)到了很多東西，和她們相處如沐春風(fēng)、溫暖溫婉而生氣勃勃。 團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是我成長(zhǎng)的沃土，并且不斷地給我信念和士氣，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)。 在平常的上課過程中，我留意觀看同學(xué)，并且留意調(diào)整以往我的教學(xué)方式，根據(jù)他們以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們適應(yīng)八班級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，同時(shí)也使我適應(yīng)了同學(xué)們。 教學(xué)工作中遇到的每一個(gè)問題、困難都是我成長(zhǎng)的催化劑，這催化劑往往也會(huì)生出歡樂的小泡泡。 在與同學(xué)們的不斷磨合

8、的過程中，同學(xué)漸漸地理解我、承受我的授課方式，進(jìn)而理解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會(huì)了去懂得歷史。 區(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，我所任教的九班級(jí)十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都獲得了優(yōu)異的成果。而且，在區(qū)里各校評(píng)比中九班級(jí)考試成果各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是八班級(jí)全體歷史教師共同努力、團(tuán)結(jié)合作獲得的成果。 這個(gè)學(xué)期九班級(jí)歷史組組織了動(dòng)手做歷史活動(dòng)，不僅增加了歷史學(xué)習(xí)的興趣性，同時(shí)，也使歷史走進(jìn)了同學(xué)，讓更多的同學(xué)喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。 作為備課組長(zhǎng)，不僅要樂觀組織各項(xiàng)活動(dòng)，更要把日常的教學(xué)工作做好。每個(gè)周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間，每次集體備課我們都仔細(xì)預(yù)備，做到有效備課。 備課是為了上好

9、課，課堂我仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，力求到達(dá)最好的教學(xué)效果。 我們給每一課都配上了隨堂練習(xí)，在完成正常的授課任務(wù)的同時(shí)，每次我都仔細(xì)預(yù)備隨堂練習(xí)、單元測(cè)試題、綜合測(cè)試題以及復(fù)習(xí)提綱;這樣細(xì)心預(yù)備的習(xí)題，使同學(xué)精練、教師精批，進(jìn)步了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍。 在近四個(gè)月的教學(xué)過程中，我經(jīng)受了太多以往我沒有經(jīng)受過的事情，使我在訓(xùn)練教學(xué)心智方面不斷成熟，以上僅僅是教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)，每一位教師的經(jīng)受都會(huì)有這樣或那樣的一樣或相像。 四個(gè)月來，有煩憂的時(shí)候，也有歡樂的時(shí)候，或許訓(xùn)練工作就是這樣吧，我們面對(duì)的是不同的同學(xué)，每一屆同學(xué)都有不同的特點(diǎn)，我們不能一味地要求同學(xué)來適應(yīng)我們，更多的是我

10、們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己來適應(yīng)新的訓(xùn)練教學(xué)對(duì)象。作為備課組長(zhǎng)，需要我付出更多的努力，需要我學(xué)習(xí)的東西還許多，年輕的我只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，不斷仔細(xì)鉆研，不斷努力，才能不斷進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)程度，在訓(xùn)練教學(xué)過程中使自己盡快成長(zhǎng)。 九班級(jí)歷史工作總結(jié) 篇3 又是一年盛夏時(shí)，一批同學(xué)又離我而去?；厥走@一年來的訓(xùn)練教學(xué)工作，感受多多。 這學(xué)期，本人完成初三5個(gè)班的歷史課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、不懈的精神從事著教學(xué)工作。 作為班級(jí)備課組長(zhǎng)，我能仔細(xì)制定方案，注意討論中學(xué)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，常常聽課，汲取教學(xué)閱歷，以求取

11、長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)力量和業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)?課標(biāo)?進(jìn)展施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。結(jié)合歷史學(xué)科特點(diǎn)，留意以德為本，與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密結(jié)合，從多方面、多角度循序善誘的去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，也是一個(gè)良心活。20 xx年新的?考試說明?下發(fā)后，我可以組織全科組教師仔細(xì)審讀，歸納出中考學(xué)問要點(diǎn)，不讓同學(xué)走彎路。讓同學(xué)有的放矢的進(jìn)展復(fù)習(xí)，以便獲得好成果。我們營(yíng)口地區(qū)?考綱?規(guī)定考六冊(cè)書，五大板塊(中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史)，內(nèi)容繁雜。但作為教師的我，明白自己的責(zé)任之重大，

12、因?yàn)槲覀儦v史學(xué)科課時(shí)有限(每周兩節(jié)課)，所以在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料，課堂上采納多媒體教學(xué)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，都特別重要。 通過一學(xué)期努力，尤其是近三個(gè)月的苦戰(zhàn)，克制了授課時(shí)間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)倉(cāng)促等諸多問題，同學(xué)成果明顯提升，這對(duì)我來說是最感欣慰的。 在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷總結(jié)閱歷，力求將自己的教學(xué)程度更上一層樓，我信任自己，也信任有耕耘總會(huì)有收獲! 九班級(jí)歷史工作總結(jié) 篇4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)1-3班歷史教學(xué)工作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。 我所教的一、二班同學(xué)比擬活潑，喜歡答復(fù)下列問題，課堂上師生協(xié)作較默契。三班

13、同學(xué)相比照擬寧?kù)o，課堂上比擬難帶動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛，再加上尖子生不多，中等生、差生占大多數(shù)，課后又不花時(shí)間，成果平平。 本學(xué)期結(jié)合同學(xué)實(shí)際，扎實(shí)地做好了訓(xùn)練教學(xué)工作。 一、思想方面 本學(xué)期能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，踐行黨的群眾道路訓(xùn)練理論活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)系列講話精神，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志；訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。 二、教學(xué)方面 1、備課：仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材教法，根據(jù)學(xué)情和同學(xué)實(shí)際，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一課，寫好每一篇教案，課

14、后準(zhǔn)時(shí)寫好反思。 2、上課：仔細(xì)組織好課堂教學(xué)，面對(duì)全體同學(xué)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，制造良好的課堂氣氛，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛好，課堂上講練結(jié)合，抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)歷史的力量，課后準(zhǔn)時(shí)反思，抓出缺乏。 3、評(píng)價(jià)：注意科學(xué)性、敏捷性和理論性相結(jié)合。本學(xué)期每講完一個(gè)單元都對(duì)同學(xué)進(jìn)展學(xué)問點(diǎn)整理，進(jìn)展檢測(cè)。特殊是總復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)化訓(xùn)練，解決教學(xué)中存在的問題。 4、德育浸透：本學(xué)期通過對(duì)世界歷史的學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)進(jìn)展愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)訓(xùn)練；維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練；優(yōu)秀品德和高尚情操訓(xùn)練。 三、自我進(jìn)步 本學(xué)期我深化學(xué)習(xí)了訓(xùn)練教學(xué)理論，為訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容注入了新奇血液

15、。學(xué)習(xí)了?學(xué)校歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)?、?幸福地做教師?、?訓(xùn)練激揚(yáng)生命?、以充實(shí)自己，在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)。努力學(xué)習(xí)歷史專業(yè)學(xué)問，以適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練形勢(shì)進(jìn)展，給自己充電，為深化進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)改革做好了預(yù)備。樂觀進(jìn)展業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期聽課達(dá)22節(jié)，進(jìn)步教學(xué)理論程度及教研力量。 四、訓(xùn)練科研方面 在搞好教學(xué)的同時(shí)，樂觀組織組內(nèi)校本研修、課題討論，樂觀參與學(xué)校教學(xué)論文溝通大賽，并獲得良好的效果，使自己在業(yè)務(wù)程度上和科研力量上有所進(jìn)步。 以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。今后，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，將嚴(yán)格要求自己，努力工

16、作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 九班級(jí)歷史工作總結(jié) 篇5 本學(xué)期，本人任教九班級(jí)班級(jí)二個(gè)班的歷史課，一學(xué)期來，能以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。 一、激發(fā)愛好，發(fā)揮潛能俗話說愛好是最好的教師。 同學(xué)有了深沉的愛好，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。歷史學(xué)科內(nèi)容豐富多彩、圖文并茂、興趣性強(qiáng)、又通俗易懂。在教學(xué)中采納做些簡(jiǎn)潔的小嬉戲、講故事、辯論賽等形式，讓同學(xué)主動(dòng)參加課堂，歷史課變得生動(dòng)了、好玩了，同學(xué)自然而然就喜歡上這門學(xué)科了。進(jìn)入九班級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加困難，同學(xué)無法做到面面俱到。他們對(duì)歷史學(xué)科的愛好漸漸減弱，如何讓同學(xué)在諸多的學(xué)科中重視它呢?我

17、只能激趣了，每次統(tǒng)考后，我會(huì)在課堂上表揚(yáng)一些同學(xué)，一種是優(yōu)等生，讓他(她)們介紹成功閱歷;一種是進(jìn)步較大的同學(xué)，尤其是后進(jìn)生，我會(huì)賜予更多的表揚(yáng)和鼓舞。讓更多的同學(xué)明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)地按教師的要求去做，你就會(huì)獲得抱負(fù)的成果。別人能做到的事，我只要努力，也肯定能做到。典范的作用是無窮的。同學(xué)們漸漸有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大局部同學(xué)的病根，尤其是男生課上帶著耳朵聽，他們挺愿意的，一讓他們動(dòng)筆，就開頭偷懶。從九班級(jí)開頭，我就注意培育同學(xué)做課堂筆記的習(xí)慣。我采納課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一，有效避開上述問題的發(fā)生。由于歷史學(xué)科采納開卷考試的方式，在教科書

18、上勾劃重、難點(diǎn)顯得尤為重要。我要求同學(xué)用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點(diǎn)的工程：如明治維新的內(nèi)容，使同學(xué)一目了然。上課時(shí)，我邊講，邊巡察，提示和催促后進(jìn)生和淘氣的同學(xué)勾劃課本。接近期末，九門學(xué)科進(jìn)入都進(jìn)入大復(fù)習(xí)階段，各科作業(yè)接踵而至，壓得同學(xué)喘不過氣來。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓同學(xué)多讀、多寫。下課時(shí)，人人必需完成課堂訓(xùn)練，交給教師后才能分開教室。課堂上抓緊分分秒秒，關(guān)注每位同學(xué)，課堂效率明顯進(jìn)步了。課后也沒有作業(yè)，同學(xué)負(fù)擔(dān)減輕了。 三、夯實(shí)根底，注意解題方法的指導(dǎo)萬丈高樓平地起。 四、專項(xiàng)訓(xùn)練、專題復(fù)習(xí)，培育綜合力量。 期中考試完畢后，我主要進(jìn)展專項(xiàng)復(fù)習(xí)，把近三年來的全國(guó)

19、各地的中考題按選擇題、非選擇題兩大項(xiàng)進(jìn)展分類，再按世界近代時(shí)間段進(jìn)展整理，讓同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。同學(xué)感到往年的中考題比平常訓(xùn)練的題目要難一些。這是二輪復(fù)習(xí)了，我對(duì)同學(xué)的要求更高了，要求同學(xué)最好閉卷完成選擇題，這對(duì)同學(xué)具有肯定的挑戰(zhàn)性，同學(xué)們躍躍欲試，越來越多的同學(xué)開頭嘗試這種做法。歷年中考題常常涉及歷史學(xué)問的縱橫聯(lián)絡(luò)，這對(duì)歷史教師提出更高的要求，要對(duì)同學(xué)進(jìn)展專題復(fù)習(xí)。沒有相關(guān)資料，自己動(dòng)手，上網(wǎng)查詢、結(jié)合考綱，整理、編寫歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命、世界近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)兩次工業(yè)革命的比擬等七個(gè)綜合性專題，再配以相關(guān)的練習(xí)題。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)日漸疲憊、松懈，學(xué)習(xí)狀況大不如前。好記性不如爛筆頭，以前采納多寫字，少讀書的方法。如今我只能轉(zhuǎn)變方法，讓同學(xué)少寫字而多讀書了。歷史學(xué)科到處都有綜合題。我通過查詢、搜集、整理，自編出中考綜合題復(fù)習(xí)資料，比擬全面地概括了世界歷