2022年福建省三明一中高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年福建省三明一中高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年福建省三明一中高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖為物體運動的速度-時間圖像,由圖可知()A.02s物體做勻速直線運動B26s物體做勻加速直線運動C.26s內(nèi)物體的位移為12mD.02s內(nèi)物體的加速度為1m/s22、明朝謝

2、肇的五雜組中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可一游僧見之,曰:無煩也,我能正之”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身,假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,則木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N的大小為( )A.B.C.D.3、關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確是A.作用力和反作用力一定發(fā)生在兩個相互接觸的物體之間B.作用力和反作用力等大反向,二者合力為零C.作用力和反作用力同時產(chǎn)生,同時消失D.作用力和反作用力作用在不同的物體上,產(chǎn)生的作用效果一定相同4、一輛沿直線運動的汽車剎車過程,位移和時間的關(guān)系滿足方程,則下列說法正確的是A.

3、汽車剎車時的初速度為20m/s,加速度大小為B.汽車向前運動50m后停止運動C.時,汽車的速度大小為D.汽車運動最后1s內(nèi)的位移大小等于1m5、如圖所示,小木塊A靜止在斜面上小木塊對斜面的壓力為N、對斜面的摩擦力為f若增大斜面的傾角,小木塊仍然保持靜止則A.N增大,f增大B.N增大,f減小C.N減小,f增大D.N減小,f減小6、如圖所示,在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為20kg,在運動過程中,還受到一個水平向左、大小為10N的拉力F作用,則物體受到的合力為(g10N/kg)()A.10N,向右B.30N,向左C.30N,向右D.20N,向左7、如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一

4、個牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗),整個裝置在同一豎直平面內(nèi)如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()A.只增加繩的長度B.只增加重物的重量C.只將手指向下移動D.只將手指向上移動8、作勻變速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點,在它們中間位置的速度為v1,在中間時刻的速度為v2,則()A.物體作加速運動時,v1v2B.物體作加速運動時,v2v1C.物體作減速運動時,v1v2D.物體作減速運動時,v2v19、伽利略對自由落體運動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如下圖所示,可大致表示其實驗

5、和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是()A.甲圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B.丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C.運用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用,使實驗更明顯D.運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗更明顯10、如圖所示為湖邊一傾角為30的大壩橫截面示意圖,水面與大壩的交點為O一人站在A點以速度v0沿水平方向扔一小石子,已知AO40m,不計空氣阻力,不考慮石子反彈過程,g取10m/s2下列說法正確的有()A.若v0=m/s,則石子剛好落在水面與大壩的交點B.若v0= m/s,則石子落在AO的中點C.若石子能直接落入水中,則v0越大,在空中飛

6、行的時間就越長D.若石子不能直接落入水中,則v0越大,在空中飛行的時間就越長11、如圖所示,物體靜止在傾角為的斜面上,質(zhì)量為,其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的,則( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.,D 當(dāng)減小時,卻逐漸增大12、某跳水運動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點,B為人站在踏板上靜止時的平衡點,C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點,則下列說法正確的是( )A.人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運動B.人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài)C.人和踏板

7、由C到A的過程中,先超重后失重D.人在B點具有最大速度二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中(1)以下是小明同學(xué)準(zhǔn)備完成實驗步驟,請你幫他按操作的先后順序,用字母排列出來:_A以彈力為橫坐標(biāo),以彈簧伸長量為縱坐標(biāo),用描點法作出實驗圖象;B記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0;C將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定刻度尺;D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時,記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的

8、物理意義(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=_N/m,k乙=_N/m(結(jié)果取3位有效數(shù)字)(3)從圖象上看,圖象上端為曲線,說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,圖象上端成為曲線是因為_,若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧_(選填“甲”或“乙”)14、(10分)小明在研究勻加速直線運動的實驗中,利用打點計時器打出如圖所示的紙帶(電源頻率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9

9、.70cm。則:點1對應(yīng)的瞬時速度_m/s,點5對應(yīng)的瞬時速度_m/s,物體的加速度大小a=_m/s2(保留三位有效數(shù)字)。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)升降機(jī)地面上固定著一個傾角=37的光滑斜面,用一條平行于斜面的細(xì)繩拴住一個質(zhì)量m=4kg的小球,如圖所示,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=4m/s2做豎直向上勻加速直線運動時,重力加速度g取10m/s2,求:(1)繩子對球的拉力T;(2)小球?qū)π泵娴膲毫16、(12分)如圖所示,木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼,木盒和砝碼在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距離后停止現(xiàn)拿走砝碼,而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F(Fmg),

10、若其他條件不變,則木盒滑行的距離()A.不變B.變大C.變小D.變大變小均可能17、(12分)一質(zhì)量為m2kg的滑塊能在傾角為30的足夠長的斜面上以a2.5m/s2的加速度勻加速下滑若用平行于斜面向上的恒力F作用于滑塊,使之由靜止開始在t2s內(nèi)沿斜面向上做勻加速運動,其位移x5mg取10m/s2.求:(1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù);(2)恒力F大小參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】AD02s物體的速度均勻增大,做勻加速直線運動,加速度為:A錯誤,D正確;BC在26s內(nèi)物體速度保持不變,做勻速直線運動,位移為:BC錯誤。

11、故選D2、C【解析】選木楔為研究對象,木楔受到的力有:水平向左的F和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力,由于木楔處于平衡狀態(tài),所以兩側(cè)給木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的力是相等的,力F的分解如圖:則有:,解得:,故C正確,ABD錯誤3、C【解析】A、兩個不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用,如萬有引力等;故A錯誤;B、作用力和反作用力作用在兩個物體上,不能求合力;故B錯誤C、根據(jù)作用力與反作用力的特點可知,作用力和反作用力同時產(chǎn)生,同時消失;故C正確;D、作用力和反作用力作用在兩個物體上,產(chǎn)生不同的效果;故D錯誤;4、B【解析】A.位移和時間的關(guān)系滿足方程x=20t-2t2(m),由勻變速直線

12、運動的位移公式:可知汽車的初速度為:v0=20m/s加速度為:a=-4m/s2故A錯誤;B.汽車剎車時間為:剎車位移為:故B正確。C.汽車經(jīng)過5s停止運動,t=6s時的速度大小為零,故C錯誤;D.汽車運動最后1s內(nèi)的位移大小為:故D錯誤。5、C【解析】對物體進(jìn)行受力分析,然后通過正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,最后根據(jù)傾角的變化判斷出木塊對斜面的壓力以及摩擦力的變化情況【詳解】設(shè)斜面與水平面的傾角為,對物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg,斜面的支持力N和平行斜面向上的摩擦力;由平衡知識可知:N=mgcos;f=mgsin,由題意可知逐漸變大,故N逐漸減小,f逐漸變大

13、故選C【點睛】本類題目的解題步驟:確定研究對象,對研究對象進(jìn)行受力分析,再進(jìn)行正交分解,寫出所求力的數(shù)學(xué)表達(dá)式,從而可以根據(jù)角度的變化情況判斷出力的變化情況6、B【解析】依題意,物體相對于地面向右運動,受到地面的滑動摩擦力方向向左。物體在水平面上運動,F(xiàn)也在水平方向,則物體對地面的壓力大小等于物體的重力,即FN=mg,所以物體受到的滑動摩擦力大小為f=FN=mg=0.1200N=20N物體受到的合力為F合=F+f=30N,方向向左。故選B。7、BC【解析】A對動滑輪受力分析,受重力、兩個對稱的拉力,拉力等于懸掛物體的重量mg,如圖三個力的合力為零,兩個拉力的大小恒定,夾角越大,合力越小,夾角越

14、小,合力越大;增加細(xì)線長度時,由于兩個細(xì)線拉力也不變,動滑輪位置不變,故三個力大小方向都不變,故A錯誤;B只增加重物的重力,兩個繩拉力變大,動滑輪位置不變,則兩拉力夾角不變,故合力變大,故手指所受的拉力增大,故B正確;C只將手指向下移動,兩個繩拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故手指所受的拉力增大,故C正確;D只將手指向上移動,兩個繩拉力大小不變,夾角變大,故兩拉力合力變小,故手指所受的拉力減小,故D錯誤。故選BC。8、AC【解析】AB當(dāng)物體做勻加速直線運動時,速度圖象如圖1所示設(shè)C是AB的中點,則AC=CBAC與CB的位移相等,圖線與坐標(biāo)所圍面積相等,由數(shù)學(xué)知識得知v1v2,B錯誤,

15、A正確;CD當(dāng)物體做勻減速直線運動時,速度圖象如圖2AC與CB的位移相等,圖線與坐標(biāo)所圍面積相等,由數(shù)學(xué)知識由圖看出,v1v2,D錯誤,C正確。故選AC。9、AC【解析】伽利略設(shè)想物體下落的速度與時間成正比,因為當(dāng)時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當(dāng)時用滴水法計算,無法記錄自由落體的較短時間,伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量.伽利略做了上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思

16、維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法;故A,C正確,B,D錯誤.故選AC.10、AD【解析】A小石子扔出后做平拋運動,根據(jù):得:則石塊不落入水中的最大速度:即v0=m/s時,石子剛好落在水面與大壩的交點,故A正確.B若:則小石子會落在大壩上,所以落在大壩上時位移夾角為30,則:帶入可解得t2=1s,故落到大壩上時水平位移為:故合位移為:故B錯誤.C若石塊能落入水中,平拋運動的時間由高度決定,與初速度無關(guān),故C錯誤.D若石子不能直接落入水中,落在大壩上位移夾角不變,根據(jù):可知v0越大,運動的時間也越長,故D正確.故選AD.11、BCD【解析】AB.物體靜止在斜面上,受重力、斜面對物體的支持力、靜摩

17、擦力三個力作用,F(xiàn)1、F2是重力的分力,不是物體實際受到的力,故A錯誤,B正確;CD.由三角知識,得F1=mgsin,F(xiàn)2=mgcos當(dāng)減小時,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2逐漸增大故C正確,D正確12、CD【解析】A人和踏板由到的過程中,重力不變,彈力一直減小,合力先減小,所以加速度減小,故A錯誤;BCD人和踏板由到的過程中,彈力大于重力,加速度向上,人處于超重狀態(tài),人和踏板加速上升;從到的過程中,重力大于彈力,加速度向下,處于失重狀態(tài),人和踏板減速上升,人在點具有最大速度,故B錯誤,C、D正確;故選CD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .CBDAEF .66.7N/m .200N/m

18、 .彈力過大超過彈簧彈性限度 .甲【解析】(1)根據(jù)實驗過程可知,實驗中先組裝器材,即CB,然后進(jìn)行實驗,即D,最后數(shù)據(jù)處理,即AEF所以先后順序為CBDAEF(2)勁度系數(shù)為:KA=N/m=66.7N/m,KB=N/m=200N/m(3)向上彎曲的原因是彈力過大,超過彈簧彈性限度,注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),從圖象上可以看出甲的斜率大于乙的斜率,所以甲的勁度系數(shù)較小,因此其精度高所以應(yīng)選彈簧甲14、 .0.386m/s .0.906m/s .1.30m/s2【解析】1由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大小2根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點時小車的

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