2022年環(huán)境友好型學(xué)校方案

1、第10頁共10頁2022年環(huán)境友好型學(xué)校方案建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會是每一個公民、每一個單位義不容辭的責(zé)任。建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是落實_的具體體現(xiàn)。我校堅持引導(dǎo)師生從思想上牢固樹立節(jié)約意識，環(huán)保意識，從我做起，從點滴做起，努力把我校建設(shè)成為資源節(jié)約型學(xué)校和環(huán)境友好型學(xué)校，保證我校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)教委、環(huán)保局統(tǒng)一部署，特制定我?！碍h(huán)境友好型學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹_精神，以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)約辦公用品為重點，強化節(jié)約意識，規(guī)范節(jié)約制度，培育節(jié)約行為。積極創(chuàng)建良好的環(huán)保文化氛圍，增強師生環(huán)

2、境意識，建立科學(xué)的環(huán)境價值觀，并用以影響家庭和其他社會成員，引導(dǎo)師生在社區(qū)和個人生活中自覺注重環(huán)保實踐，自覺遵守公民環(huán)保規(guī)范。進一步完善和規(guī)范管理制度，把建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校和環(huán)境友好型學(xué)校這項工作落到實處，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳德和副組長：龔萬達_組員：徐順河白倍黃臣高丹庹漢元田文田葦李王明2、工作小組：辦公室。全面負責(zé)環(huán)境友好型學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作，紅頭文件。教導(dǎo)處。具體負責(zé)環(huán)境友好型教育課程的安排工作和師生環(huán)境友好型教育工作。教科室。主要負責(zé)環(huán)境友好型學(xué)校創(chuàng)建的科研課題工作，教師的資源、環(huán)保知識培訓(xùn)工作。體藝衛(wèi)。主要負責(zé)制定創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校的方案、計

3、劃、制定相關(guān)規(guī)章制度、校園文化建設(shè)工作和開展環(huán)境友好型學(xué)校創(chuàng)建的_領(lǐng)導(dǎo)。工會、少先隊。主要負責(zé)開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護活動，校園環(huán)保、美化和環(huán)境友好型學(xué)校建設(shè)的宣傳工作。總務(wù)處。主要負責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作及各項辦公用品的發(fā)放與回收。三、工作內(nèi)容(一)節(jié)約資源方面1、節(jié)約用電(1)杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室、宿舍都要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關(guān)燈；調(diào)整各處辦公桌位置，盡量靠窗戶，采用自然光，少開照明燈；做到公共場所有專人負責(zé)在必要時開燈、關(guān)燈。(2)在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。(3)減少辦公設(shè)備電耗和待機能

4、耗。合理開啟和使用計算機、打印機等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。(4)杜絕在宿舍、辦公室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。2、節(jié)約用水(1)加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。(2)自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，倡導(dǎo)用容器盛水涮洗拖布等，盡量避免使用自來水龍頭直接沖洗。(3)校園綠化用水要采用噴灌等節(jié)水灌溉方式，禁止用自來水涌灌。3、節(jié)約辦公用品(1)積極推進校園辦公系統(tǒng)，盡快實現(xiàn)無紙化辦公。(2)節(jié)約印刷、復(fù)印以及宣傳用品的印制費用。印刷、復(fù)印材料，校務(wù)辦公室必須嚴格把關(guān)，專人管理，校園內(nèi)部傳送的紙質(zhì)材料，一律實行雙面打印，防止重印、多印，避免浪費。

5、(3)節(jié)約通訊費用。接打外線電話做到言簡意賅，不打聊天電話，減少通話時間。辦公室盡量減少長途電話。(4)把好采購關(guān)，一方面減少重復(fù)和不必要的設(shè)備購入，另一方面以科學(xué)的態(tài)度，貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。盡量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性紙杯的使用。(5)及時改造、淘汰耗能大、效率低的設(shè)備；妥善處理報損與報廢設(shè)備，可修可用的決不報廢，可用的零部件決不出售，報廢出售力爭最高價格。4、節(jié)約糧食(1)教職工特別是學(xué)生在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。(2)食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。5、綜合利用資源(1)科學(xué)

6、地管理、調(diào)整、調(diào)配各種儀器設(shè)備。提高設(shè)備的完好率和使用率，減少閑置設(shè)備，加強設(shè)備的共享使用。(2)加強人力資源培養(yǎng)、引進、使用、管理，堅持人盡其才，增強用人的計劃性，但求所用、不求所有。提高工作效率，提倡一專多能，壓縮臨時工使用。(二)美化環(huán)境方面1、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度。2、進一步完善校園整體綠化、美化工作。3、進一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。2022年環(huán)境友好型學(xué)校方案（二）盤山縣高級中學(xué)和諧校園綠色友好盤山縣高級中學(xué)環(huán)境友好型學(xué)校申報材料近年來，盤山縣高中以“_省綠色學(xué)?！睘橹饕劳?，圍繞“因材施教、分類推進、各有所長、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，建立起一套資源節(jié)約型和

7、環(huán)境友好型學(xué)校的環(huán)境教育運行機制。一、基礎(chǔ)設(shè)施全面，推進環(huán)境教育盤山縣高級中學(xué)于_年_月_日正式遷入新校址，學(xué)校占地_萬平方米，總建筑面積_萬平方米，整齊、氣派的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，都彰顯著生機勃勃、清新宜人的現(xiàn)代化學(xué)校的育人優(yōu)勢，而得天獨厚的地理條件，更為學(xué)校提供了天然的綠化優(yōu)勢。校園內(nèi)十三棟大樓拔地而起，錯落參差，建筑群古樸典雅，巍峨壯觀。校園分為行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)四大部分，布局合理，設(shè)施齊全。擁有教學(xué)樓三棟、行政辦公樓、科技藝術(shù)樓、電教信息樓、實驗樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生公寓樓兩棟、家長陪讀樓兩棟、教工食堂、學(xué)生食堂、浴池、超市等設(shè)施。這其中有_個高標準現(xiàn)代化的化學(xué)

8、、物理、生物實驗室及設(shè)備先進的_個學(xué)生微機教室、_個多媒體階梯教室等設(shè)施，實現(xiàn)辦公環(huán)境現(xiàn)代化，辦公設(shè)備數(shù)字化，備課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)化。每名教師配備一臺電腦，每個教室配有一套功能先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，_小時聯(lián)網(wǎng)。辦公室一律采用隔斷化設(shè)計、美化裝飾，極大提高教1師教學(xué)效率。校園體育設(shè)施不斷完善，_平方米的綠色運動場，_米的標準塑膠跑道，可容納_人的體育看臺，標準的籃球、排球、足球、乒乓球場地設(shè)施，豐富的體育活動，擴大了學(xué)生的活動空間，增強了師生的體魄。寬敞的操場四周，_了健身器材。_年，學(xué)校新增了15副乒乓球案子，建立了面積_多平方米可同時容納_人同時訓(xùn)練的學(xué)生乒乓球館。三棟學(xué)生公寓，兩棟家長陪讀樓，學(xué)生

9、人均居住_平方米，學(xué)生公寓配備了專用儲物柜；可容納_人同時就餐的食堂大樓、快餐店，保證了學(xué)生衛(wèi)生健康的飲食需求，遮雨的自行車棚、淋浴室、熱水房、超市、書店，為學(xué)生提供便捷的生活服務(wù)。二、育人環(huán)境美好，深化環(huán)境教育當前，全面推進素質(zhì)教育的一系列新舉措，不再把升學(xué)率作為評價學(xué)校的唯一標準，并把環(huán)境教育納入中考、高考內(nèi)容，為學(xué)校開展環(huán)境教育提供了發(fā)展空間。學(xué)校先后投入_多萬元資金，對校園進行綠化、美化、藝術(shù)化，學(xué)校內(nèi)建有水上公園，這些都給學(xué)生創(chuàng)造一個情趣高雅、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一位學(xué)生在感受校園文化的同時，不斷地吸取營養(yǎng)、陶冶情操、振奮精神、，激發(fā)斗志。為了進一步搞好學(xué)校綠化工作，我校聘請專業(yè)

10、綠化設(shè)計師對校園的有限空間，緊密結(jié)合教學(xué)活動，進行了科學(xué)、合理、實用2的設(shè)計。校園內(nèi)外共栽植樹木_棵；藤本草木_萬株。樹木、藤草等植物與樓房、_交相輝映，保證了校園的優(yōu)美、和諧、清凈，構(gòu)成了莘莘學(xué)子成人成才的理想園地，形成了處處皆綠色、無處不環(huán)保的清新環(huán)境。從建校以來，綠化管理人員嚴格遵守管理制度，按計劃、分類別的實行了精心的管理。由于管理人員的勤修鋤、勤施肥、勤修剪，使校園綠地花木生長旺盛，達到了樹木、花草培植合理，四季常青，三季有花香的情景。為增加學(xué)校綠地文化氛圍，建立花木生長檔案，嚴密注視，對于花木變化記錄下來，并要采取相應(yīng)的管理措施，以保證他們的正常生長。我校的體育課更是有規(guī)模有特色。

11、自_年起，高一學(xué)生實行體育選修走班制教學(xué)模式。學(xué)生可以在籃球、排球、足球、健美操、乒乓球等體育項目中任選一項，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，采用學(xué)分制教學(xué)。這種體育授課學(xué)分制方式的改革，是新課改精神下的實質(zhì)性改革措施，這一改革，在_市乃至_省尚屬首例，可謂一花獨秀。每天上下午的兩個大課間，是學(xué)生們最開心最活躍的時候。課間操成為我校展示學(xué)生風(fēng)采的窗口。課間操隨季節(jié)變化而形式多樣，有長跑、國頒新廣播操、校操和太極拳等方式。學(xué)生主動參與，充分感受到了操場上、陽光下的鍛煉快樂。美麗的大課間，洋溢著春天的氣息，動人的旋律，讓歲月在青春中飛揚。獨立的藝術(shù)教學(xué)大樓，設(shè)施齊全的藝術(shù)教室，專職的音樂、3美術(shù)教師，為具有藝

12、術(shù)特長的學(xué)生提供了展示自己的舞臺，促進了我校體育特長教育的發(fā)展。_年投資建立了的學(xué)生健美操館，館內(nèi)組合音響、電視齊全，功能先進，可容納_多人同時訓(xùn)練。寬敞明亮的大廳，舒緩悠揚的音樂，在這里學(xué)生盡情釋放青春的活力。新建的學(xué)校圖書館、閱覽室等總面積達_平方米，能滿足_人同時閱讀的需要。館藏圖書_冊，各類資料檔案_種，音像資料_種，還有大量電子圖書。校園布局合理，一條設(shè)計獨特的連廊，通行便利，使十三棟大樓連成一體；連廊之下，直欄橫檻，小橋流水，波光粼粼，荷花競放，千尾鯉魚暢游其中。環(huán)境優(yōu)雅，一年三季銀杏挺拔，楊柳依依，草坪碧綠，百花爭艷。連廊縵回，曲徑通幽，池水泛波，游魚嬉戲。紅白相間的教學(xué)樓掩映其

13、中，優(yōu)美的環(huán)境，凈化著學(xué)生的心靈，陶冶著學(xué)生的情操。在這里傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息和諧統(tǒng)一，景觀建設(shè)和育人功能相輔相成。校園內(nèi)不僅處處有景點有特色，而且處處有品味有內(nèi)涵。三個教學(xué)樓的內(nèi)部都很注重環(huán)境文化的布臵。每個教室里都有學(xué)生自己設(shè)計的班級墻報。每個教室門口都有本班班主任介紹和班級奮斗目標。一個班級就是一個團隊，每一個團隊都彰顯著自己的特色。從二樓到五樓的走廊墻壁分別是“知識百科”“班級量化考核表”“年部_機構(gòu)及雙周工作計劃”“年部誓言”。走廊里裝飾著感動中國、中外名校、科技之光等專欄，這些都營造出4處處有哲思，處處有文化，處處有精神，處處是經(jīng)典的人文校園特色。櫥窗是校園文化建設(shè)的重要宣傳陣地，也

14、是校園文化的重要組成部分。從高一到高三，各個樓門口櫥窗的內(nèi)容不一。有“閱讀欄”，主要張貼定期更換的報紙，這是讓學(xué)生及時了解時事動態(tài)；有“師生作品展”，主要張貼師生的作品，有圖畫、書法、工藝作品等，激勵學(xué)生，讓學(xué)生有美的享受；還有“風(fēng)采欄”。展示高考狀元榜、優(yōu)秀教師風(fēng)采等。這些有特色的櫥窗文化，起到了陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈的作用，有利地促進了書香校園的建設(shè)。為了讓學(xué)生感受到更加濃郁的文化氛圍，學(xué)校將文化理念化為格言警句，在校園各處展現(xiàn)，于潛移默化中育人。例如行政樓廳墻上鐫刻著“篤行、勵志、崇德、尚學(xué)”八個渾厚有力的大字。年部走廊上張貼著溫馨的標語：“走廊上盡量文雅，操場上展示雄姿?！薄澳阕屢?/p>

15、點，我讓一點，舒心笑容多一點。”“勤奮學(xué)習(xí)是精神，互助友愛是美德。”等等。圖文并茂的墻壁語言，使學(xué)生能夠在課間休閑娛樂的同時得到心靈、思維上的啟迪，同時精美圖片、精辟文字與科學(xué)知識的有機結(jié)合更能體現(xiàn)學(xué)校獨到的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。三、_制度健全，增強環(huán)境意識盤山縣高中全體師生更新觀念，增強環(huán)境保護意識，在環(huán)境教育問題上認識一致，行動上同步，把環(huán)境教育5工作落實到位。學(xué)校成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以學(xué)科教師為主體的環(huán)境教育工作小組。環(huán)境教育涉及到學(xué)校教育、教學(xué)、教研及管理等多個方面，為防止環(huán)境教育一陣風(fēng)，流于形式，學(xué)校以環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組為主導(dǎo)、環(huán)保協(xié)會為主體、各部門共同參與協(xié)調(diào)的學(xué)校環(huán)境

16、教育管理機制。學(xué)校為此專門召開師生大會，王遠賀校長在講話中提出。堅持節(jié)約能源和保護環(huán)境是我國的一項基本國策，關(guān)系到人民群眾的切身利益和中華民族的生存與發(fā)展。學(xué)校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大，建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校，是學(xué)校整體工作的重要的組成部分，大力倡導(dǎo)和實施節(jié)能減排，建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)有環(huán)境意識綜合型人才的需要。會上，校長對全校師生提出要求，一是進一步增強能源憂患意識和環(huán)保意識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)尚。二是做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。三是倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，垃圾分類投放，合理回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物。四是圍繞節(jié)能減排，6積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排、創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校獻計獻策。四、校園呈現(xiàn)和諧，育人成效顯著在全校師生的共同努力下，_年學(xué)校節(jié)能減排工作成績斐然，與_年相比，全年節(jié)約用電_%、節(jié)約用水_%，節(jié)約印刷紙張_%，不僅節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費，也為全面提升學(xué)校管理水平做出了貢獻。同時，通過全