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文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年職工崗位廉政整頓方案深入構(gòu)建懲治和預(yù)防_體系,進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的廉政教育,不斷加大預(yù)防_力度,增強(qiáng)_倡廉教育的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:一、開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的目的意義開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育,是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作,是懲防體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行的一項(xiàng)重要舉措,公職人員要通過梳理公共權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行、排查各自崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),不斷提高_(dá)倡廉能力與水平,確保公共權(quán)力沿著制度化、法制化、規(guī)范化軌道運(yùn)行。二、開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的主要內(nèi)容和方法步驟(一)實(shí)施范圍和對象
2、。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、基層站所(辦事窗口)負(fù)責(zé)人及其他管人、管財(cái)、管物、管工程等重要崗位人員。(二)主要內(nèi)容。按照“準(zhǔn)確定崗定職、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)評估等級、深化廉政教育、落實(shí)防范機(jī)制、推進(jìn)績效考評”的目標(biāo)要求,緊密結(jié)合具體工作,采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、_評等方法,查找公職人員在履行崗位職責(zé)中的風(fēng)險(xiǎn),構(gòu)建防控機(jī)制,對崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化防控管理,完善效能績效評估考核,進(jìn)一步提高公職人員辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。(三)方法步驟。結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)深入開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育,切實(shí)抓好以下五個(gè)階段的工作。1、權(quán)力公開階段(_月)。主要任務(wù)是制定崗位
3、廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)崗位工作職責(zé),強(qiáng)化干部責(zé)任意識,對照權(quán)力制衡工作,梳理行政職權(quán),明確權(quán)力行使的依據(jù)、界限和責(zé)任,理清權(quán)力清單,在工作范圍內(nèi)編制權(quán)力流程,要把權(quán)力清單和流程通過網(wǎng)絡(luò)、公示欄、文件等多種形式進(jìn)行廣泛的公示,接受社會(huì)各界的監(jiān)督。2、風(fēng)險(xiǎn)排查階段(_月)。要強(qiáng)化問題意識,查找思想道德、崗位職責(zé)、制度機(jī)制、外部環(huán)境等“四類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,突出領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和重要崗位“三個(gè)層次”,填寫個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控表(附件1)。一是查找班子領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險(xiǎn)。各班子領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo),要從全局的高度查找和分析行政、業(yè)務(wù)運(yùn)行過程中產(chǎn)生廉政風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)性和共性問題,從法律、政策、外部環(huán)境、
4、體制機(jī)制、權(quán)力運(yùn)行、人員管理等環(huán)節(jié)查找領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政風(fēng)險(xiǎn),重點(diǎn)查找自身在“三重一大”,即重大問題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生_行為的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。二是查找中層崗位風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)職責(zé)定位,針對行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié),行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)真分析廉政風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。三是查找其他重要崗位風(fēng)險(xiǎn)。各重要崗位人員對照崗位職責(zé)、工作制度,認(rèn)真查找并分析出個(gè)人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度,行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。各分管領(lǐng)導(dǎo)要將分管的科室人員風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記匯總,填寫崗位廉
5、政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)匯總表(附件2)。建立健全崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)信息檔案庫,經(jīng)鎮(zhèn)_嚴(yán)格審核把關(guān)后,在一定范圍內(nèi)公示。要根據(jù)每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的情況,按照廉政風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行分類,形成一級、二級、三級崗位風(fēng)險(xiǎn)。一級為重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),責(zé)令整改和重點(diǎn)監(jiān)控;二級為苗頭風(fēng)險(xiǎn),誡勉糾錯(cuò)和預(yù)警監(jiān)控;三級為可能風(fēng)險(xiǎn),警示提醒和預(yù)防監(jiān)控。3、教育強(qiáng)化階段(_月)。主要任務(wù)是深化黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng),_鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)_倡廉建設(shè)的文件、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定,通過案件剖析、座談交流、情景模擬、專題培訓(xùn)和重點(diǎn)研討等形式,深入開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)紀(jì)律教育、警示教育、典型示范教育和風(fēng)險(xiǎn)教育,特別是要以“我的崗位、我的風(fēng)險(xiǎn)”為主題,深入開展面對面情景案例交
6、流和崗位防范教育大討論活動(dòng),積極撰寫心得體會(huì)和警言警句。要注重因時(shí)施教、因崗施教、因人施教,從小問題入手,通過互動(dòng)啟發(fā),進(jìn)行具體、生動(dòng)的行為規(guī)范教育,使崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育成為以崗位為單元的個(gè)性化廉政教育。4、制度防范階段(_月)。主要任務(wù)是注重預(yù)防、源頭治理。根據(jù)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行整改,建立健全長期穩(wěn)定的制度機(jī)制。要做到每位公職人員根據(jù)自身每個(gè)崗位的特點(diǎn),建立健全相應(yīng)的行為規(guī)范,并針對崗位職責(zé)、權(quán)力流程和風(fēng)險(xiǎn)等級,制定相應(yīng)的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施,做到任務(wù)明確、責(zé)任到人,形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,及時(shí)解決本崗位在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題。5、評估總結(jié)階段(
7、_月)。開展“兩優(yōu)化、兩推進(jìn)”(即優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境、優(yōu)化干部作風(fēng),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè))績效評估活動(dòng)。要建立個(gè)人效能檔案,要以辦事職能科室和服務(wù)窗口為重點(diǎn),_開展效能競賽活動(dòng),_評選“效能示范科室(窗口)”。各科室要對開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的基本情況、主要特點(diǎn)、取得的成效、存在問題、改進(jìn)措施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),將崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作匯總表(附件3)和崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育總結(jié)于_月_日前報(bào)送到鎮(zhèn)_。三、工作要求1、提高思想認(rèn)識。開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育,是深入推進(jìn)我鎮(zhèn)懲治和預(yù)防_體系建設(shè)的有效抓手,是提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力的有效途徑。各科室要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、建立健全懲防體系和
8、推進(jìn)源頭治理_的高度,充分認(rèn)識開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作的重要性,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),帶頭制定和落實(shí)防范措施,形成“人人查找風(fēng)險(xiǎn)、人人公開風(fēng)險(xiǎn)、人人開展教育、人人制定措施、人人參與監(jiān)管”的_倡廉建設(shè)的良好局面,積極推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的構(gòu)建工作。2、加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。要把開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育擺上重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府成立崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由_書記周志勇任組長,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)_辦,具體負(fù)責(zé)日常工作。3、加強(qiáng)效能建設(shè)。要把崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育融入效能建設(shè),緊密結(jié)合“兩區(qū)”建設(shè)、
9、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展工作,找準(zhǔn)工作定位,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,提高機(jī)關(guān)效能。針對機(jī)關(guān)及工作人員中工作不實(shí)、干勁不足、執(zhí)行不為、管理不嚴(yán)、效率不高等問題,著力解決“畏難、畏苦、畏事、畏變、畏失”和“庸、懶、散”等問題,真正做到勤政、廉政、善政,進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。4、注重活動(dòng)實(shí)效。2022年職工崗位廉政整頓方案(二)為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),全面提高人員綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)局班子確立的“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提升”年度奮斗目標(biāo),經(jīng)研究決定,_年在全局范圍內(nèi)開展崗位練兵競賽活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如_案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo),以_為統(tǒng)攬,以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀人才為目標(biāo),通過
10、開展崗位練兵競賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)干部職工的內(nèi)在動(dòng)力,在全局范圍內(nèi)形成學(xué)專業(yè)、破難題、做行家、當(dāng)能手的濃厚氛圍,激發(fā)起比學(xué)趕幫超熱潮;使一批技能熟練,對業(yè)務(wù)工作精通的優(yōu)秀人才脫穎而出,促進(jìn)我局工作_階。二、_領(lǐng)導(dǎo)局成立練兵及競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)對該項(xiàng)活動(dòng)的全程領(lǐng)導(dǎo),_如下:活動(dòng)_設(shè)在局辦公室,負(fù)責(zé)年度練兵及競賽活動(dòng)的具體_工作。三、參與的專業(yè)餐飲,會(huì)務(wù),服務(wù),車輛駕駛,強(qiáng)、弱電,智能管理,保安。四、方法步驟第一階段。思想發(fā)動(dòng)(_月上旬)。局于_月底前完成局班子專題討論、局主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部談心、證詢建議工作,各專業(yè)練兵、競賽方案的審定。_月上旬召開動(dòng)員大會(huì),在此基礎(chǔ)上,
11、各科室_所屬人員認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,層層發(fā)動(dòng),明確開展崗位練兵和競賽活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求,激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的積極性和自覺性,增強(qiáng)參與意識。各級要把經(jīng)常性思想工作貫穿于練兵競賽的全過程。第二階段。崗位練兵(_月中旬至_月底)。局活動(dòng)_負(fù)責(zé)面上練兵情況的掌握、指導(dǎo);各科室按照方案要求具體_。在練兵中要嚴(yán)格按照崗位規(guī)范,要積極開展互幫互學(xué)互助活動(dòng),抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的練兵活動(dòng)。各級部門領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒,爭做標(biāo)桿;要帶頭練兵、帶頭吃苦、帶頭破難題、帶頭拿名次。第三階段。競賽比武(7、10、_月)。局于_月份_崗位技能大比武;各科室分別于_月份、_月份自行_階段性技能比賽,比賽結(jié)果報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。局活動(dòng)_負(fù)責(zé)局崗位技能大比武的具體_工作,對各科室、各專業(yè)的階段性技能比賽進(jìn)行指導(dǎo)。五、競賽形式(一)崗位技能競賽。由各科室按照局總體安排,根據(jù)本部門練兵進(jìn)程,在局領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下分別于_月份、_月份自行_,競賽結(jié)果不列入局崗位技能比武。(二)崗位技能比武。由局活動(dòng)_。同一崗位同一競賽標(biāo)準(zhǔn),以精度、時(shí)間為依據(jù)綜合評定,由高向低決定名次。(三)對獲得各專業(yè)第一的授予“國資局崗位標(biāo)兵”,獲得第二、第三的授予“國資局技術(shù)能手”六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)局對獲得各崗位
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