![第三次練習(xí)表和圖的創(chuàng)建_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a1.gif)
![第三次練習(xí)表和圖的創(chuàng)建_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a2.gif)
![第三次練習(xí)表和圖的創(chuàng)建_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a3.gif)
![第三次練習(xí)表和圖的創(chuàng)建_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a4.gif)
![第三次練習(xí)表和圖的創(chuàng)建_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a/d5552acb1f5f5037635d5f32bb28035a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在進(jìn)行下面練習(xí)之前,建立一個(gè)自己的邏輯庫(kù)mylib,將“第三次上機(jī)練習(xí)”中的幾個(gè)數(shù)據(jù)集放入該邏輯庫(kù)中。12練習(xí)1 數(shù)據(jù)集的列表(List Data)輸出單擊菜單“解決方案分析分析家”,彈出“分析家”模塊的界面。打開mylib.hs0數(shù)據(jù)集。31.1 輸出所有的變量單擊“報(bào)表數(shù)據(jù)列表”,彈出List Data窗口。在List Data對(duì)話框中,從左側(cè)變量列表框中選擇所有的變量,移入Print方框中。單擊OK按鈕,輸出顯示所有變量的列表。4使用proc print過(guò)程輸出所有變量上面使用菜單方式輸出所有變量列表,使用proc print過(guò)程也同樣可以實(shí)現(xiàn):proc print data=mylib
2、.hs0;run;5輸出html格式列表ods listing close;ods html;proc print data=mylib.hs0;run;ods html close;ods listing;6列表中不顯示日期options nodate;proc print data=mylib.hs0;run;列表中不顯示頁(yè)碼options nonumber;proc print data=mylib.hs0;run;Proc print過(guò)程中的其它一些選項(xiàng)71.2 選擇輸出變量在List Data對(duì)話框中,從左側(cè)變量列表框中選需要輸出的變量,移入Print方框中。單擊OK按鈕,輸出變量的
3、列表。8Proc print過(guò)程選擇輸出變量在proc print過(guò)程中增加var聲明,就可以選擇輸出變量:proc print data=mylib.hs0;var gender prgtype read write math science;run;9在List Data對(duì)話框中,從左側(cè)變量列表框中選擇要列表顯示的變量,比如write,移入Print方框中。選擇具有標(biāo)識(shí)性的變量,比如ID移入Id方框中,單擊OK按鈕,輸出列表,輸出的列表中,第一列顯示的是ID變量,而不再是默認(rèn)的觀測(cè)號(hào)obs。1.3 使用ID變量10Proc print過(guò)程中使用ID變量在proc print過(guò)程中使用id聲
4、明,后面緊跟id變量,輸出的列表中不再顯示觀測(cè)號(hào)obsproc print data=mylib.hs0; var write; id id;run;11列表中不顯示觀測(cè)號(hào)的其它方法在proc print過(guò)程中,增加noobs選項(xiàng),輸出的列表中不顯示觀測(cè)號(hào):proc print data=mylib.hs0 noobs;run;121.4 使用分類變量顯示列表如果要按照分類變量,比如性別Gender來(lái)分類顯示,單擊Variables按鈕,彈出List Data:Variables對(duì)話框。從右側(cè)的變量列表框中選擇分類變量gender,單擊Gy Group按鈕,將它移入到Gy Group方框中,單
5、擊OK按鈕,返回到List Data對(duì)話框,單擊OK按鈕,輸出列表。13Proc print過(guò)程中使用分類變量在proc print過(guò)程中使用分類變量,首先要使用proc sort過(guò)程對(duì)分類變量進(jìn)行排序:proc sort data=mylib.hs0;by gender;run;然后在proc print過(guò)程中使用by聲明,by關(guān)鍵詞后面是分類變量:proc print data=mylib.hs0; var write; by gender;run;141.5 列表中顯示數(shù)值變量的合計(jì)數(shù)如果要顯示數(shù)值變量的合計(jì)數(shù),單擊Options按鈕。在彈出的List Data:Options對(duì)話框中,
6、單擊Sum選項(xiàng)卡,將左側(cè)變量列表框中的write移入Sum方框中。單擊OK按鈕,返回到List Data對(duì)話框,單擊OK按鈕,輸出列表。15Proc print過(guò)程中對(duì)數(shù)值變量求和Proc print過(guò)程中使用sum聲明,sum關(guān)鍵詞后面緊跟數(shù)值變量:proc print data=mylib.hs0; var write; sum write;run;161.6 使用proc fromat自定義數(shù)據(jù)格式Proc format的基本格式: Proc fromat; value name range-1 = formatted-text-1 range-2 = formatted-text-2
7、range-n = formatted-text-n;說(shuō)明文本型變量必須包含在引用符內(nèi)部;數(shù)值范圍可以用符號(hào)-連接起來(lái);設(shè)置格式的變量值在format聲明中后面要加點(diǎn)。數(shù)據(jù)集carsurvey中有4個(gè)變量,現(xiàn)在要把其中3個(gè)變量值重新設(shè)置:age分為3組:13到20歲為“少年”,20到65為“成年”,65以上為“老年”;sex中的1表示男,2表示女;color中的w用白色表示,b用天藍(lán)表示,y用黃色表示,g用灰色表示。1718proc format; value gender 1 = 男 2 = 女; value agegroup 13 - 20 = 少年 20 - 65 = 成年 65 - H
8、IGH = 老年; value $col W = 白色 B = 天藍(lán) Y = 黃色 G = 灰色;proc print data=mylib.carsurvey;format sex gender. age agegroup. color $col. e dollar8.;run;19練習(xí)2 報(bào)表(Tables)輸出單擊“報(bào)表表”,彈出Tables窗口,對(duì)話框中顯示5種不同類型的報(bào)表。20第一種類型的報(bào)表第一種類型的報(bào)表,分析變量(Analysis)作為行變量,統(tǒng)計(jì)量(Statistics)作為列變量顯示出來(lái)。1.選擇統(tǒng)計(jì)量在First Report Style對(duì)話框中的Statistics選
9、項(xiàng)卡中,從左側(cè)的統(tǒng)計(jì)量列表框中選擇統(tǒng)計(jì)量,比如Sum、Mean和STD,單擊Statistics按鈕,將它們移入到該按鈕下方的方框中。212.選擇分析變量單擊Analysis Variables選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇分析變量,比如write,將它移入Analysis Variables方框中。單擊Summary選項(xiàng)卡,對(duì)話框顯示報(bào)表的結(jié)構(gòu)。單擊OK按鈕,輸出第一種類型的報(bào)。22第一種報(bào)表的語(yǔ)法proc tabulate data=mylib.hs0 ; var write; table write,(sum mean std);Run;23第二種類型的報(bào)表第二種類型的報(bào)表中,行分類變
10、量(row classes)一般是定性變量,分析變量(analysis variables)和統(tǒng)計(jì)量(statistics)以列的形式顯示出來(lái)。1.選擇分析變量單擊Analysis Variables選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇分析變量,比如write,將它移入Analysis Variables方框中。242.選擇統(tǒng)計(jì)量在Second Report Style對(duì)話框中的Statistics選項(xiàng)卡中,從左側(cè)的統(tǒng)計(jì)量列表框中選擇統(tǒng)計(jì)量,比如Sum、Mean和STD,單擊Statistics按鈕,將它們移入到該按鈕下方的方框中。3.選擇分類行變量單擊Row Classes選項(xiàng)卡,從左側(cè)變量列表
11、框種選項(xiàng)Gender,移入右側(cè)的Row Classes方框25單擊Summary選項(xiàng)卡,對(duì)話框顯示第二種報(bào)表的結(jié)構(gòu)。單擊OK按鈕,輸出第二種類型的報(bào)表。26第二種類型報(bào)表的語(yǔ)法proc tabulate data=mylib.hs0; var write; class gender; table gender,write*(sum mean std);run; 27第三種類型的報(bào)表第三種類型的報(bào)表結(jié)構(gòu)和第二種非常相似,行分類變量(row classes)一般是定性變量,分析變量(analysis variables)和統(tǒng)計(jì)量(statistics)以列的形式顯示出來(lái),只不過(guò)統(tǒng)計(jì)量在分析變量的上
12、方。1.選擇統(tǒng)計(jì)量在Third Report Style對(duì)話框中的Statistics選項(xiàng)卡中,統(tǒng)計(jì)量只有非缺失樣本容量N(number of nomissing)和頻率百分比(PCTN)這兩個(gè)選項(xiàng)。選擇PTCN,將它移入Statistics下方的方框中。282.選擇分析變量單擊Analysis Variables選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇分析變量,比如write,將它移入Analysis Variables方框中。3.選擇分類行變量單擊Row Classes選項(xiàng)卡,從左側(cè)變量列表框種選項(xiàng)Gender,移入右側(cè)的Row Classes方框。單擊OK按鈕,輸出第三種類型的報(bào)表。29第三種報(bào)
13、表的語(yǔ)法proc tabulate data=mylib.hs0 ; var write; class gender; table gender,pctn*write;run;30第四種類型的報(bào)表第四種類型的報(bào)表和前面三種有一定的區(qū)別,表中沒有分析變量,只有行變量和列變量,利用該報(bào)表可以生成二維列聯(lián)表。1.選擇列變量在Fourth Report Style對(duì)話框的Column Classes選項(xiàng)卡中,從左側(cè)的變量列表框中選擇一個(gè)分類變量,比如gender,移入右側(cè)的Column Classes方框中。312.選擇行變量單擊Row Classes選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇另外一個(gè)分類變量,
14、比如race,移入Row Classes方框中。單擊OK按鈕,輸出第四種類型的報(bào)表。32第四種報(bào)表的語(yǔ)法proc tabulate data=mylib.hs0 ; class race gender; table gender,race*n=;run;33第五種類型的報(bào)表第五種類型報(bào)表中的選項(xiàng)是最多的,它即可以選擇行分類變量、列分類變量,還可以選擇分析變量和統(tǒng)計(jì)量。1.選擇列變量在Fifth Report Style對(duì)話框的Column Classes選項(xiàng)卡中,從左側(cè)的變量列表框中選擇一個(gè)分類變量,比如gender,移入右側(cè)的Column Classes方框中。342.選擇分析變量單擊Ana
15、lysis Variables選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇分析變量,比如write,將它移入Analysis Variables方框中。3.選擇統(tǒng)計(jì)量單擊Statistics選項(xiàng)卡中,從左側(cè)的統(tǒng)計(jì)量列表框中選擇統(tǒng)計(jì)量,比如Sum、Mean和STD,單擊Statistics按鈕,將它們移入到該按鈕下方的方框中。354.選擇行變量單擊Row Classes選項(xiàng)卡,從左側(cè)的變量列表框中選擇另外一個(gè)分類變量,比如race,移入Row Classes方框中。單擊OK按鈕,輸出第五種類型的報(bào)表。36proc tabulate data=mylib.hs0;class prgtype gender;va
16、r write; table gender,mean*write*prgtype; run;第五種報(bào)表的語(yǔ)法練習(xí)3 報(bào)告(report)的創(chuàng)建Report的創(chuàng)建一般使用proc report過(guò)程步來(lái)實(shí)現(xiàn),下面的語(yǔ)句將數(shù)據(jù)集hs0中的信息在“報(bào)告”窗口中用報(bào)告形式顯示出來(lái):proc report data=mylib.hs0;run;要在“輸出”窗口中顯示報(bào)告,在proc report后增加nowindows:proc report data=mylib.hs0 nowindows;run;37在proc report后經(jīng)常使用的其它兩個(gè)選項(xiàng)是headline和headskip,headline
17、在報(bào)告標(biāo)題下添加下劃線,headline在變量名下添加空行:proc report data=mylib.hs0 nowindows headline headskip;run;38使用column聲明選擇輸出變量proc report過(guò)程步中,column聲明類似于proc print過(guò)程步中的var聲明,選擇數(shù)據(jù)集中的變量: proc report data=mylib.hs0 nowindows headline;column gender schtyp prgtype read write;run;39使用define聲明設(shè)置如何使用變量proc report過(guò)程步中,define聲明
18、設(shè)置如何使用數(shù)據(jù)集中的變量,define prgtype/order將變量prgtype中的3個(gè)類型按順序排列后分類顯示: proc report data=mylib.hs0 nowindows headline;column prgtype read write;define prgtype/ order;run;40define prgtype/group將變量prgtype中的3個(gè)類型對(duì)應(yīng)的數(shù)值型變量read和write分類求和: proc report data=mylib.hs0 nowindows headline;column prgtype read write;define
19、 prgtype/ group;run;4142練習(xí)4 利用SAS/Insight繪圖單擊菜單“解決方案分析交互式數(shù)據(jù)分析”,彈出SAS/INSIGHT對(duì)話框。從左側(cè)的邏輯庫(kù)列表框中選擇sashelp,從data set列表框中選class,單擊open按鈕,打開sashelp.class數(shù)據(jù)集。434.1 繪制直方圖/柱形圖單擊菜單“分析直方圖/條形圖”,彈出Histogram/Bar Chart對(duì)話框。從Class下方的變量列表框中選擇定性變量sex,移入Y下方的方框中,單擊OK按鈕,將輸出柱形圖。從Class下方的變量列表框中選擇數(shù)值變量height,移入Y下方的方框中,單擊OK按鈕,將
20、輸出直方圖。第二次實(shí)驗(yàn)44單擊柱形圖左下方的三角形箭頭,彈出的菜單中顯示5個(gè)選項(xiàng)。選擇Values,柱形圖上顯示數(shù)值。第二次實(shí)驗(yàn)454.2 繪制箱形圖/馬賽克圖單擊菜單“分析盒型圖/馬賽克圖”,彈出Boxplot/Mosaic Plot對(duì)話框。從class下方的變量列表框中選擇數(shù)值變量height,移入Y下面的方框中,選擇定性變量sex,移入X下面的方框中,單擊OK按鈕,輸出按照性別分類繪制的箱形圖。第二次實(shí)驗(yàn)46單擊柱形圖左下方的三角形箭頭,彈出的菜單中顯示9個(gè)選項(xiàng)。選擇Means,箱形圖上用紅線顯示均值。綠線代表的中位數(shù)如果和紅線代表的均值相近,數(shù)據(jù)基本服從對(duì)稱分布,男性的箱形圖顯示了這個(gè)
21、特征。綠線代表的中位數(shù)如果和紅線代表的均值相距較遠(yuǎn),數(shù)據(jù)可能是有偏的分布,女性的箱形圖中,這兩條直線有一定的距離,顯示它是有偏分布。第二次實(shí)驗(yàn)474.3 繪制線形圖單擊菜單“解決方案分析交互式數(shù)據(jù)分析”,彈出SAS/INSIGHT對(duì)話框。從左側(cè)的邏輯庫(kù)列表框中選擇mylib,從data set列表框中選line,單擊open按鈕,打開mylib.line數(shù)據(jù)集。第二次實(shí)驗(yàn)48單擊菜單“分析線圖”,彈出Line Pot對(duì)話框。從line下方的變量列表框中選擇wages,移入Y下面的方框中;選擇year,移入X下面的方框中,單擊OK按鈕,輸出線形圖。第二次實(shí)驗(yàn)494.4 繪制散點(diǎn)圖單擊菜單“解決方
22、案分析交互式數(shù)據(jù)分析”,彈出SAS/INSIGHT對(duì)話框。從左側(cè)的邏輯庫(kù)列表框中選擇sashelp,從data set列表框中選class,單擊open按鈕,重新打開sashelp.class數(shù)據(jù)集。第二次實(shí)驗(yàn)50單擊菜單“分析散點(diǎn)圖”,彈出Scatter Pot對(duì)話框。從class下方的變量列表框中選擇height,移入Y下面的方框中;選擇weight,移入X下面的方框中,單擊OK按鈕,輸出散點(diǎn)圖。單擊柱形圖左下方的三角形箭頭,從彈出的選項(xiàng)中選擇reference line,散點(diǎn)圖上顯示參照線。第二次實(shí)驗(yàn)514.5 繪制分布圖單擊菜單“解決方案分析交互式數(shù)據(jù)分析”,彈出SAS/INSIGHT
23、對(duì)話框。從左側(cè)的邏輯庫(kù)列表框中選擇sashelp,從data set列表框中選class,單擊open按鈕,重新打開sashelp.class數(shù)據(jù)集。第二次實(shí)驗(yàn)52單擊菜單“分析分布”,彈出Distribution對(duì)話框。從class下方的變量列表框中選擇變量height,移入Y下面的方框中,單擊OK按鈕,輸出分布圖以及描述性統(tǒng)計(jì)量。第二次實(shí)驗(yàn)534.6 繪制擬合圖單擊菜單“分析擬合”,彈出Fit對(duì)話框。從class下方的變量列表框中選擇height,移入y方框中;選擇weight,移入x右側(cè)方框中,單擊apply按鈕,輸出擬合圖。第二次實(shí)驗(yàn)544.7 繪制多變量圖單擊菜單“解決方案分析交互式
24、數(shù)據(jù)分析”,彈出SAS/INSIGHT對(duì)話框。從左側(cè)的邏輯庫(kù)列表框中選擇mylib,從data set列表框中選principal,單擊open按鈕,打開mylib.principal數(shù)據(jù)集。第二次實(shí)驗(yàn)55單擊菜單“分析多元”,彈出Multivariate對(duì)話框。從Principa下方的變量列表框中選中3個(gè)變量,移入Y下方的方框中。單擊Output按鈕,在彈出的對(duì)話框中選中Scatter Plot Matrix,單擊OK按鈕,返回原對(duì)話框,單擊OK按鈕,輸出矩陣式散點(diǎn)圖、描述性統(tǒng)計(jì)量和相關(guān)系數(shù)矩陣。第二次實(shí)驗(yàn)56練習(xí)5 利用Analyst中的Graph繪圖單擊菜單“解決方案分析分析家”,彈出A
25、nalyst模塊的界面。單擊Open按鈕,彈出“打開”對(duì)話框,依次選擇C:Program FilesSas InstituteSasV9CoreSashelpClass,打開Sashelp.Class數(shù)據(jù)集。第二次實(shí)驗(yàn)575.1 繪制柱形圖/條形圖單擊菜單“圖形條形圖水平”,彈出Horizontal Bar Chart對(duì)話框。從左側(cè)的變量列表框中選擇變量Height,移入Chart方框中,單擊ok按鈕,輸出條形圖。第二次實(shí)驗(yàn)58 創(chuàng)建柱形圖proc gchart data=sashelp.class; vbar sex;run;創(chuàng)建條形圖proc gchart data=sashelp.cla
26、ss; hbar sex;run;創(chuàng)建柱形圖/ 條形圖的基本語(yǔ)法59對(duì)某類型中的變量進(jìn)行匯總分析對(duì)某類型中的變量進(jìn)行匯總分析的基本語(yǔ)法為:PROC GCHART ; chart-form chart-variable / SUMVAR=summary-variable;RUN; 默認(rèn)狀態(tài)下顯示的合計(jì)數(shù)sum,可以使用type=options設(shè)定均值meanSumvar=option和type=statistic要同時(shí)使用對(duì)數(shù)據(jù)集hs0中變量prgtype的各類型分別計(jì)算變量read的均值:proc gchart data=mylib.hs0; vbar prgtype / sumvar=rea
27、d type=mean; run; 60對(duì)數(shù)據(jù)集hs0中變量prgtype的各類型分別計(jì)算變量read的和:proc gchart data=mylib.hs0; vbar prgtype / sumvar=read ; run; 61對(duì)數(shù)據(jù)集hs0中變量prgtype的各類型分別計(jì)算變量read的均值,每類用不同填充色:proc gchart data=mylib.hs0; vbar prgtype / sumvar=read type=mean patternid=midpoint; run; 62第二次實(shí)驗(yàn)635.2 繪制餅狀圖單擊菜單“圖形餅圖”,彈出Pie Chart:class對(duì)話
28、框。從左側(cè)的變量列表框中選擇變量Height,移入Chart方框中,單擊ok按鈕,輸出餅狀圖。第二次實(shí)驗(yàn)64創(chuàng)建餅狀圖對(duì)class中的變量age繪制餅圖: proc gchart data=sashelp.class; pie age; run; 利用fill選項(xiàng)設(shè)置餅圖的填充花紋: proc gchart data=sashelp.class; pie age/fill=x; run; 利用slice選項(xiàng)設(shè)置餅圖的引導(dǎo)線: proc gchart data=sashelp.class; pie age/slice=arrow; run; 第二次實(shí)驗(yàn)655.3 繪制直方圖單擊菜單“圖形直方圖”,彈出Histogram對(duì)話框。從左側(cè)的變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 焊接銷釘行業(yè)深度研究報(bào)告
- 新藥進(jìn)院申請(qǐng)書
- 2024-2025年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 利息低合同范例
- 2025年度環(huán)保型建筑材料研發(fā)合作合同
- 專利權(quán)合同范本
- 保險(xiǎn)債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 公寓經(jīng)營(yíng)餐飲合同范本
- 農(nóng)民轉(zhuǎn)賣房屋合同范本
- bot模式運(yùn)營(yíng)合同范本
- 鋼鐵是怎樣煉成的保爾成長(zhǎng)史
- 精神科護(hù)理技能5.3出走行為的防范與護(hù)理
- 煤礦機(jī)電運(yùn)輸培訓(xùn)課件
- 采購(gòu)管理學(xué)教學(xué)課件
- 《供應(yīng)商質(zhì)量會(huì)議》課件
- 江蘇省科技企業(yè)孵化器孵化能力評(píng)價(jià)研究的中期報(bào)告
- 供應(yīng)商審核培訓(xùn)教程
- 酒精性肝硬化伴食管胃底靜脈曲張破裂出血的護(hù)理查房
- 無(wú)人機(jī)巡檢方案完整版
- 備課專業(yè)化讀書分享課件
- Link 16協(xié)議開發(fā)和關(guān)鍵技術(shù)研究的開題報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論