7月份小班工作計(jì)劃范本（匯編6篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 月份小班工作方案范本精選6篇 7月份小班工作方案范本精選6篇 7月份小班工作方案范本 篇1 一、主題活動(dòng) 1.圍繞“小鬼顯身手的主題活動(dòng)，讓幼兒熟悉成人的勞動(dòng)，從而讓幼兒的動(dòng)手操作力量得以熬煉進(jìn)步。 2.圍繞“彎彎繞繞主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)，操作及一些綜合性的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲外形的物體感愛(ài)好，獲得有關(guān)空間的外形的閱歷，初步感受彎曲外形的豐富多樣性。 二、常規(guī)方面 連續(xù)對(duì)孩子進(jìn)展平安訓(xùn)練，提示幼兒在活動(dòng)室不追趕奔跑，不推擠，有序、寧?kù)o地進(jìn)展活動(dòng)。 三、日常生活 做好夏季保育工作，訓(xùn)練幼兒在爸爸媽媽的關(guān)心下，勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.根

2、據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域嬉戲的材料，鼓舞幼兒通過(guò)自己的努力，用自己的作品：“面包房、“我是建筑設(shè)計(jì)師布置主題墻飾，獲得成功的體驗(yàn)。 2.布置“地震平安學(xué)問(wèn)展板，豐富幼兒的自救學(xué)問(wèn)。 五、家長(zhǎng)工作 1.請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手，進(jìn)步自理力量。 六、其他活動(dòng) 結(jié)合“平安周，協(xié)作班級(jí)組進(jìn)展地震演練。 7月份小班工作方案范本 篇2 一、班況分析 本班工作人員以熱心、急躁、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒xx名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子們都能聽(tīng)懂一般話，對(duì)教師提出的常規(guī)要求在不斷提示下根本能

3、完成；喜歡嬉戲活動(dòng)，且玩得特別投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大局部孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理力量較差，對(duì)教師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。 二、任務(wù)目的 1身體進(jìn)展： 1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參與集體活動(dòng)，做仿照操。 2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)潔作品。 3.自己洗手、吃飯、穿*服、漱口等，不撒飯。 4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。 5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自我保護(hù)方法。 2認(rèn)知進(jìn)展： 1.感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差異。 2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)惜身邊的動(dòng)植物，觀看明顯特征。 3.一一對(duì)應(yīng)地比擬多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。 4.聽(tīng)懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解

4、簡(jiǎn)潔故事情節(jié)。 3社會(huì)性進(jìn)展： 1.說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)整理玩具。 2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛(ài)教師、小伴侶和親人。 3.喜歡與大家玩玩具，在提示下會(huì)輪番、等待、遵守簡(jiǎn)潔規(guī)章。 4.不糾纏大人，獨(dú)立嬉戲，不發(fā)脾氣。 三、各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求 1常規(guī)工作： 1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理： 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的安康訓(xùn)練，身心得到良好的進(jìn)展。 2.幼兒平安管理與訓(xùn)練： 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)钠桨灿?xùn)練，增加其自我保護(hù)意識(shí)和力量。 3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。 2教學(xué)活動(dòng)： 合理利用分區(qū)、分組、集體、

5、方案活動(dòng)、嬉戲等形式，確保訓(xùn)練目的和任務(wù)的完成。 3環(huán)保訓(xùn)練： 1.通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)展環(huán)保訓(xùn)練。 2.通過(guò)典范、典范、故事、嬉戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保訓(xùn)練。 4家長(zhǎng)工作： 日常性的家長(zhǎng)工作： 1利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，理解和介紹幼兒狀況，互相溝通提出建議等。 2運(yùn)用家園聯(lián)絡(luò)本，隨時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通狀況信息。 3以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)支配和訓(xùn)練方案，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 階段性的家長(zhǎng)工作： 1家訪： 完成新生普訪工作，獲得家長(zhǎng)協(xié)作、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。 2家長(zhǎng)會(huì)：

6、 向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的支配、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出親密協(xié)作的要求等等。同時(shí)，教師還鼓舞家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改良。 3家長(zhǎng)開(kāi)放日： 請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參與活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式理解幼兒園訓(xùn)練內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，理解教師工作狀況，增加與教師的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò)，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸供給了良好時(shí)機(jī)和條件。 家長(zhǎng)參加活動(dòng)： 在家長(zhǎng)會(huì)中鼓舞家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，幫助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的橋梁。 7月份小班工作方案范本 篇

7、3 一、本月重點(diǎn)： 1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，準(zhǔn)時(shí)通風(fēng)換氣。 2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。 3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿*服挨次，防止幼兒感冒。 4.加強(qiáng)班級(jí)制度建立，培育班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話，及寧?kù)o走路，不在教室里跑動(dòng)。 5.開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培育幼兒良好的禮儀。 二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶 三、教具及區(qū)角材料投放： 教具：生活區(qū)：根本社交禮儀、餐桌禮儀及延長(zhǎng) 感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺(jué)板排序 數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11-99數(shù)量的熟悉、數(shù)字卡片的熟悉、11-99

8、數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng) 語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍 科學(xué)區(qū)：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡 區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、?火車(chē)轟隆隆?牛奶三明治?小小唱歌家?龜兔賽跑?的打擊樂(lè)譜、韻語(yǔ)識(shí)字 四：保育工作： 1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。 2.做好春季衛(wèi)生工作，按?幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求?操作。 3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。 4.準(zhǔn)時(shí)觀看幼兒的穿著狀況，隨時(shí)留意增減衣物，墊毛巾。 5.在戶外體育熬煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，掌握幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。 五：家園溝通工作： 1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)

9、作教師做好有關(guān)春天主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2.建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中熬煉幼兒的動(dòng)手力量，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。 3.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)教師協(xié)作，共同讓孩子安康成長(zhǎng)。 4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)展，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作按時(shí)送幼兒入園。 5.根據(jù)孩子狀況，支配新生家訪。 六：各領(lǐng)域進(jìn)展要求： 植物學(xué) ?種植韭菜?觀看自己種的小樹(shù)? 1、理解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培育幼兒喜歡自然，喜歡勞動(dòng)。 2、理解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程 烹飪 ?做三明治?、?蒸米飯? 1.理解三明治的制作方法及蒸米飯的根本步驟 2.熬煉幼兒的動(dòng)手力量，培育幼兒喜歡勞動(dòng) 媽媽課堂 張希愷媽媽?做餅干? 藝術(shù) 奧爾夫音樂(lè)：?火車(chē)轟隆隆?牛奶三

10、明治?小小唱歌家?龜兔賽跑? 1、學(xué)唱問(wèn)好歌，培育社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。 2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)互相共享的樂(lè)趣。 3、仿照各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知sol-mi-do的音高。 4、熟悉大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。 美工：?水粉七色花?手工制花瓶? 1.培育幼兒對(duì)顏色的美感的欣賞 2.通過(guò)手工制作，熬煉手部小肌肉，增加手部敏捷性 7月份小班工作方案范本 篇4 一、本月工作重點(diǎn)： 1、營(yíng)造歡樂(lè)溫馨的班級(jí)氣氛，熱忱迎接幼兒來(lái)園。 2、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分別焦慮問(wèn)題，并以各種形式賜予相宜的引導(dǎo)。 3、培育幼兒在園一日生活常規(guī)，能在教師提示和關(guān)心下參加各環(huán)節(jié)活動(dòng)。 4、在語(yǔ)言、音樂(lè)和美

11、工三方面，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的歡樂(lè)。 二、生活活動(dòng)指導(dǎo)： 1、情愿主動(dòng)分開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱，走進(jìn)幼兒園班級(jí)。 2、能心情平穩(wěn)，較為主動(dòng)的參加一日各活動(dòng)。 3、能較為明確并主動(dòng)的向教師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。 4、能較為嫻熟的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。 三、家長(zhǎng)工作： 1、每天在8：00前送幼兒來(lái)園，鼓舞幼兒每天來(lái)園。 2、為幼兒預(yù)備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。 3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢問(wèn)孩子白天在班狀況。 4、關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容的更新并發(fā)表實(shí)在的留言或評(píng)論。 5、以樂(lè)觀正面的態(tài)度和語(yǔ)言，對(duì)幼兒來(lái)園做好家庭引導(dǎo)。 6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每日檢查幼兒手腳指甲，避開(kāi)自身及與別人之

12、間的誤傷。 7月份小班工作方案范本 篇5 1.快樂(lè)奮興過(guò)新年，體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)，知道自己長(zhǎng)大了，喜歡自己的事自己做。 2.在教師關(guān)心下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒 3.鼓舞幼兒冬天不怕冷，能每天上幼兒園。 4.情愿按生活、嬉戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要_，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水) 5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會(huì)溫和，并留意不與別人碰撞。 6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。 7.運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培育對(duì)應(yīng)比擬的力量。 8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)潔交談。 9.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)、學(xué)習(xí)表達(dá)或表演故事中的某一情節(jié)。 10.喜歡當(dāng)眾表演，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。 11

13、.連續(xù)欣賞顏色鮮亮的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)展涂涂畫(huà)畫(huà)、折折貼貼。 在日常生活中，穩(wěn)固折疊衣褲的方法。 操作比花片 智力嬉戲：搭車(chē)、小兔找山洞 美術(shù)：繪畫(huà)巧克力豆、水果籃、掃地折貼小雨傘、曬毛巾 欣賞小花傘 語(yǔ)言：聽(tīng)說(shuō)嬉戲小鬼當(dāng)家、得意的小動(dòng)物情境嬉戲小兔請(qǐng)客 故事小兔乖乖、雪花兒歌買(mǎi)菜、長(zhǎng)大一歲了 認(rèn)知：感知活動(dòng)冬天的風(fēng)、冬天的水，觀看活動(dòng)冬天的服裝 音樂(lè)：歌曲小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)小兔跳、大象走 音游鉆山洞、小手爬 二.生活活動(dòng)： 兒歌卷袖子、鉆被筒故事午睡的時(shí)候嬉戲比一比 三.運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車(chē)、踩影子、捕小魚(yú) 四.嬉戲： 區(qū)角撕貼雪花、新年樹(shù)、制作拉花、彩

14、旗 角色開(kāi)汽車(chē)(方向盤(pán)、車(chē)廂)醫(yī)院(聽(tīng)筒、針筒) 全園混齡活動(dòng)：新年樂(lè)。 1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參加撕雪花、貼雪花) 2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹(shù)、拉花、彩旗 二.自然角： 1.水養(yǎng)：水仙花 發(fā)芽：綠豆、花生 動(dòng)物：螺螄 1.請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園新年慶賀活動(dòng)，共享歡快，增進(jìn)家園溝通。 2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培育。 3.供給方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。 7月份小班工作方案范本 篇6 安康領(lǐng)域： 1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。 2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。 3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。 社會(huì)性領(lǐng)域： 1、能遵守根本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動(dòng)

15、。 2、知道互相友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不稱贊，愿關(guān)心別人。 語(yǔ)言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，連續(xù)學(xué)習(xí)和教師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。 2、能留意聽(tīng)教師講話不插嘴。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)按用處、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)展分類(lèi)。 2、在教師的指導(dǎo)下，有目的地觀看冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、連續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在教師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、寧?kù)o、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 2、熟悉休止符號(hào)，學(xué)慣用輪奏的方法進(jìn)展打擊樂(lè)演奏。 3、穩(wěn)固練習(xí)在肯定范圍內(nèi)勻稱涂色地力量。 保教工作： 1、連續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵主題活動(dòng)，搜集相關(guān)的材料。 2、根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展現(xiàn)美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)作品及欣賞作品的時(shí)機(jī)，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。 3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手力量的培育和指導(dǎo)。 4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，訓(xùn)練幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。 家長(zhǎng)工作： 1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)保健學(xué)問(wèn)。 2、利用早晚接送幼