校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022

1、第20頁共20頁校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022一、活動目的今年的_月_日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。二、活動目標讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。三、活動主題：陽光、親情。四、活動步驟(一)宣傳發(fā)動階段(_月_日-_

2、月_日)1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，媽媽，您辛苦了。2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。2、三六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)3、搜集母愛的名言，編印名言集。4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)五、總結(jié)評比階段(_月14-_月_日)1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。2、評選愛心小天使，一至六年級

3、，班級推薦，學校表彰。校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（二）一、活動目的通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示_學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提_教育的知名度、美譽度。二、活動時間_月_日_月_日三、活動主題一起來聽熟悉的聲音!_教育母親節(jié)綜藝晚會四、活動執(zhí)行：1、宣傳活動前準備A、環(huán)境的布置1)學校門前、走廊、前臺張貼活動海報2)學校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅：_教育祝各位母親節(jié)日快樂!3)主會場背景墻布置：媽媽，我愛

4、你!B、宣傳的地點(各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行)(如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口)C、宣傳品準備1)傳單(簡單設(shè)計，以溫馨為主題)2)海報3)氣球(_個氣球)4)咨詢桌(24張咨詢桌)5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等)6)小禮品(購買_元左右小禮品為主)7)錄音機(為錄取學員或家長的聲音用)D、咨詢處準備：1)禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)2)前臺擺放活動傳單宣傳品。3)晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品E、人員儲備：至少每天有_名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與F、宣傳品準備：傳單、氣球等(有各學校負責宣傳人員準備)2)

5、宣傳活動期間操作方式A、利用小學生上下午放學時間，召集學生來_學校咨詢桌派送小禮品(以收集電話號碼為主，送1_元為主禮品為主);B、向同學們宣講母親節(jié)的日期，_教育屆時將舉行晚會;C、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份;D、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。五、晚會：_教育感恩母親節(jié)綜藝晚會時間：_年_月_日(星期x)x點x分地點：_教室會務(wù)：(音響、攝像、拍照、衛(wèi)生)安全維護人員：_校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（三）一、活動主題溫馨五月，感恩滿園二、活動目的1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;2、通過母親節(jié)活動，讓同學們體會到母親的好的，母愛的偉大

6、，3、我們應(yīng)該學會去回報母親，給她們以心靈上的安慰;4、讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個人;5、豐富校園文化生活。三、活動對象_學院全體人員四、活動時間五、活動主承辦單位活動主辦單位：學生工作部承辦單位：學生會贊助單位：待定六、活動地點英語角七、活動流程活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。1、濃濃母愛暖我心：濃濃母愛暖我心大型征文比賽主題：濃濃母愛暖我心;體裁不限，字數(shù)不限，必需真情實感;時間：_年_月_日_年_月_日;獎勵：設(shè)一等獎：_名二等獎：_名

7、三等獎：_名獎優(yōu)秀：_名評委組：待定;注：獎品待定。2、凝聚愛：凝聚愛簽名寫祝福活動主題：留下愛的痕跡;內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;道具：橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;地點：親情角;時間：_年_月_日3、真情告白：真情告白親情連線在現(xiàn)場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;對話內(nèi)容和時間不限;時間：_年_月_日八、活動安排1、宣傳階段海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢;網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳，在學校網(wǎng)站和廣播上進行宣傳，并定時到各學院、協(xié)會

8、或社團里等的QQ群里發(fā)信息;例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。2、準備階段嘉賓的邀請：A.學院領(lǐng)導及贊助單位嘉賓B.向各大組織及社團發(fā)邀請函;C.具體細節(jié)要及時問學院老師。物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。九、人員安排1、活動策劃組：網(wǎng)絡(luò)部;2、活動總指揮：主席團;3、宣傳組：辦公室、宣傳部;4、現(xiàn)場采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部;5、現(xiàn)場布置組：學習部、女生部、文藝部和實踐部;6、現(xiàn)場解說組：宣傳部、心理部;7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部;8、活動贊助組：外

9、聯(lián)部;9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部;10、設(shè)備管理組：設(shè)備部;11、安全管理組：治安部;12、應(yīng)急處理組：治安部;注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。十、活動經(jīng)費預算物資、海報、資料打印、彩色便條、水性簽字、筆、征文獎品、工本費、邀請函、流動資金、其他十一、注意事項1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位;2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備;3、活動當天應(yīng)該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（四）一、指導思想書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的

10、基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻。二、工作目標1、總體目標：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計

11、劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2、具體目標：通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。三、本學期的工作要點：(一)營造讀書氛圍閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校

12、園閱讀文化氛圍做起：1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。2、各班在_月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。4、加強學校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性

13、的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元新增圖書_冊，訂購各種報刊雜志_余種。設(shè)定每天午間12：301：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。(二)明確閱讀時間在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。一天三讀1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前_分鐘大聲誦古詩說名著時間。2、默讀：每天中午1：30為全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天_個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀

14、;3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。(三)開展閱讀活動1、學生讀書活動(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。(2)_年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。(4)開展課前3_分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排

15、，推廣此活動。(5)周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等。(7)學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報

16、評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。2、教師讀書活動教師的學習應(yīng)秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學科縱

17、深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。(3)定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論。學?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學習。(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。3、家庭親子共讀：家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一

18、起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如小學生作文報、兒童時代、少年文藝、小溪流等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。(4)評比“書香家庭”。三、具體實施辦法：1、評選“書香小明星”和“書香班級”。表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生，并授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一

19、種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。2、建立開放書吧。讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設(shè)開放圖書柜，讓學生隨時可以拿到書閱讀。3、建立好書交換站。為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。4、開展讀書活動。手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們?；蚴止こ瓕?，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。5、組織班級或年級讀書會。定

20、期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（五）一、指導思想通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。二、活動口號英語節(jié)將以todothemost，toshowthebest(積極參與，秀出自我)kissenglish，kisstheworld(親近英語，擁抱世界)為主題，通過系列

21、活動，營造語言氛圍，拓展學生視野，培養(yǎng)學生情趣，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進和諧發(fā)展。三、活動宗旨人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂、培養(yǎng)能力。四、活動時間_年_月31五、活動內(nèi)容略六、活動獎勵以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。每年級評出組織獎一名,同時評出學校英語單詞大王、英語介紹明星、英語書法明星、英語文化小使者、英語寫作之星等。獲獎作品采用展板形式進行展出。校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（六）一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨

22、游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標：1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題：1、我讀書，我快樂!2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報。“讀書”，按語文課程標準要求和學生的

23、實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，三字經(jīng)必讀，課外閱讀總量不少于_萬字?！罢b經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文?！伴唸蟆?，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀_分鐘。五、活動實施：1、制定讀書計劃書：(1)、每個學生結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。(2)、班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦

24、讀書博覽會：(1)、每個學生每學期要讀_本書以上，并精讀其中_篇文章。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的_”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的

25、基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站：(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。(3)、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成

26、果展臺，鞏固學生的讀書成果：(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。校園母親節(jié)活動項目策劃方案2022（七）一、活動背景根據(jù)山西大學商務(wù)學院“大學生課外讀書計劃活動實施意見，將大學生課外讀書活動列入培養(yǎng)“高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才的有關(guān)文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每一位學生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣，架起一座書與大學生之間溝通橋梁。二、活動意義書籍人類進步的階梯，在當今高科技發(fā)展的社會，我們更應(yīng)該去多讀書，從書中去了解那些我們不曾學到的東西。在寒假期間，希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中，也能有所收獲，借助書籍的力量，豐富自己的羽翼，更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時了解十本、二十本甚至更多的書的精華。三、活動主題理采華章書香濃韻四、活動對象體