沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法

1、沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法（征求意見(jiàn)稿）-10-28 14:54沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法（征求意見(jiàn)稿）第一章總則第一條根據(jù)教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知（教高 函5號(hào)）和遼寧省教育廳辦公室關(guān)于啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的通知（遼教辦發(fā)178 號(hào)）的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。第二條實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)”），是國(guó)家“本科教學(xué)工程”的重要組成部分。 計(jì)劃的實(shí)施旨在完善以問(wèn)題為核心的教學(xué)模式，深化以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練教育體系，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意

2、識(shí)和實(shí)踐能力。第三條實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第二章管理機(jī)構(gòu)與職能第四條大創(chuàng)項(xiàng)目實(shí)行校級(jí)和院級(jí)兩級(jí)管理。第五條校級(jí)管理由“沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織協(xié)調(diào)委員會(huì)”（簡(jiǎn)稱“組織協(xié)調(diào)委員會(huì)”）具體負(fù) 責(zé)。組織協(xié)調(diào)委員會(huì)主任由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、教務(wù)處、科技處、 人事處、計(jì)財(cái)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、團(tuán)委等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。組織協(xié)調(diào)委員會(huì)的職責(zé)是：（1）制訂大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施方案及有關(guān)政策，指導(dǎo)大創(chuàng)項(xiàng)目的開(kāi)展與實(shí)施，協(xié)調(diào)解決相關(guān)的重 大問(wèn)題；（2）負(fù)責(zé)復(fù)查校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的評(píng)選結(jié)果、評(píng)審?fù)扑]省級(jí)、國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目，并確定經(jīng)費(fèi)資

3、助額度；（3）審批和監(jiān)督項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。組織協(xié)調(diào)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，辦公室主任由指導(dǎo)中心主任擔(dān)任。該 辦公室的主要職責(zé)是：（1）負(fù)責(zé)校級(jí)A類以上（含校級(jí)A類）項(xiàng)目的日常管理工作；（2）組織專家對(duì)校級(jí)A類以上（含校級(jí)A類）項(xiàng)目進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、評(píng)價(jià)和總結(jié)；（3）定期檢查校級(jí)以上（含校級(jí)）項(xiàng)目的開(kāi)展情況和經(jīng)費(fèi)使用情況；（4）組織校內(nèi)相關(guān)項(xiàng)目的技能大賽，協(xié)助各學(xué)院申報(bào)參加教育廳組織的各項(xiàng)技能大賽。第六條院級(jí)管理由院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作組”（簡(jiǎn)稱“工作組”）負(fù)責(zé)。工作組組長(zhǎng)由各學(xué)院院長(zhǎng) 擔(dān)任，分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)院主管教學(xué)、科研、學(xué)生工作的

4、負(fù)責(zé)人和部分骨干指 導(dǎo)教師組成。該工作組的主要職責(zé)是：（1）負(fù)責(zé)本院大創(chuàng)項(xiàng)目的宣傳、發(fā)動(dòng)、申報(bào)和校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的評(píng)審工作；（2）檢查和監(jiān)督本院大學(xué)生所承擔(dān)的各級(jí)項(xiàng)目的執(zhí)行情況；驗(yàn)收本院學(xué)生承擔(dān)的校級(jí)B類項(xiàng)目，并向?qū)W 校提交評(píng)價(jià)和總結(jié)報(bào)告；（3）向?qū)W校申請(qǐng)組織學(xué)校層面的技能大賽，向?qū)W校推薦參加省級(jí)技能大賽項(xiàng)目，并組隊(duì)參賽；（4）向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生及指導(dǎo)教師，提出有關(guān)政策和建議等。第三章項(xiàng)目申報(bào)第七條學(xué)校大創(chuàng)項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作。計(jì)劃項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)三級(jí)資助項(xiàng)目，省級(jí)和校 級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目分為A類和B類資助項(xiàng)目。第八條項(xiàng)目申請(qǐng)人原則上為學(xué)有余力，具備初步科研和動(dòng)手能力的大學(xué)本科二、三年級(jí)學(xué)生

5、。鼓勵(lì)申請(qǐng)人 組成項(xiàng)目組合作申請(qǐng)項(xiàng)目，原則上每組3-4人為宜，項(xiàng)目組最多不超過(guò)5人。鼓勵(lì)跨院系、跨學(xué)科的合 作。每名學(xué)生（含申請(qǐng)人與參加人）限同時(shí)申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，在研項(xiàng)目未結(jié)題時(shí)不能申報(bào)新的項(xiàng)目。第九條項(xiàng)目申請(qǐng)人必須選擇1名相關(guān)學(xué)科的教師為指導(dǎo)教師（個(gè)別特殊項(xiàng)目經(jīng)申請(qǐng)可增加1名），指導(dǎo)教 師主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不得超過(guò)2個(gè)。第十條學(xué)校于每年3月上旬組織校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的申報(bào)工作，每年評(píng)選出200項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目皿類80項(xiàng)，B類 120項(xiàng)），學(xué)校依據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際就業(yè)情況分配校級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)額，3月中旬學(xué)院組織學(xué)生選題、 項(xiàng)目論證、填寫(xiě)申報(bào)書(shū)，4月上旬學(xué)院工作組組織專

6、家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審、上報(bào)，4月下旬學(xué)校組織專家進(jìn)行 項(xiàng)目評(píng)審復(fù)查。第十一條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。（1）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)條件的 準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、報(bào)告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)交流）等工作。（2）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)的 具體角色，經(jīng)過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)，開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè) 報(bào)告等工作。（3）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性 實(shí)

7、驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。第十二條研究課題能夠由學(xué)生自己提出，也可由學(xué)生和導(dǎo)師共同擬定，或由導(dǎo)師提出，學(xué)生選擇。第四章項(xiàng)目評(píng)審第十三條校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目評(píng)選要經(jīng)過(guò)學(xué)院評(píng)選、學(xué)校復(fù)查兩個(gè)過(guò)程。具體評(píng)選程序如下：（1）按照學(xué)校分配的校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目申報(bào)數(shù)額，學(xué)院工作組負(fù)責(zé)組織院級(jí)專家（5-7人）對(duì)學(xué)生申報(bào)的大創(chuàng) 項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并將評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校組織協(xié)調(diào)委員會(huì)。跨學(xué)院組隊(duì)項(xiàng)目由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院受理立項(xiàng) 申請(qǐng)并進(jìn)行評(píng)審。（2）組織協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室組織校級(jí)專家（5-7人）對(duì)學(xué)院上報(bào)的評(píng)選結(jié)果進(jìn)行復(fù)查，如檢查中發(fā)現(xiàn)評(píng)選 項(xiàng)目不符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的有權(quán)進(jìn)行調(diào)整、修

8、正及重新分配申報(bào)數(shù)額，經(jīng)復(fù)查合格后最終確定出校級(jí)A類、B 類的資助項(xiàng)目，評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)網(wǎng)上公示。第十四條省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目由協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)組織校級(jí)專家（5-7人）對(duì)校級(jí)A類資助項(xiàng)目以公開(kāi)答辯的 方式進(jìn)行評(píng)選，最終確定擬申報(bào)的省級(jí)A、B類項(xiàng)目，評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)網(wǎng)上公示。第十五條創(chuàng)新訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)審，主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：（1）項(xiàng)目成員具備一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有初步的綜合研究能力，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年 級(jí)組建團(tuán)隊(duì)；（2）項(xiàng)目選題具有一定的先進(jìn)性和實(shí)際意義，研究目的明確、原理可靠、方法科學(xué)，具備研究的可行 性；（3）項(xiàng)目應(yīng)在研究對(duì)象、應(yīng)用理論、采用方法或?qū)崿F(xiàn)路徑等某一或某幾方面具有創(chuàng)新性；（4）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及指導(dǎo)教師對(duì)課題領(lǐng)域的研究具有一定工作基礎(chǔ)，研究的技術(shù)路線清晰、階段劃分合 理、階段性任務(wù)及成