2021年中考化學(xué)精品試題 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料

1、2021年中考化學(xué)精品試題 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是 A氯化鉀B碳酸氫銨C硫酸銨D過(guò)磷酸鈣合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少污染，下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是 A所有化肥都能全部溶于水B不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用C尿素( COD化肥硝酸銨中的含氮量為 30%下列做法不正確的是 A不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕抹布撲蓋滅B稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌C氯化銨與熟石

2、灰混合、研磨發(fā)生了化學(xué)變化，放出有刺激性氣味的氨氣D將硝酸銨、氫氧化鈉、氧化鈣分別放入水中，因發(fā)生化學(xué)變化而放出熱量下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述中，不正確的是 A施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段B農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥C農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥下列化肥中，從外觀即可與其他化肥區(qū)分的是 A硝酸鉀B碳酸鉀C硫酸銨D磷礦粉下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是 A KNO3 B K2CO3 C 合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是 A為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥B不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用C CO

3、D提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用下列鑒別化肥的方法不合理的是 A用觀察法可鑒別硝酸銨和磷礦粉B用加水溶解的方法可鑒別氮肥和鉀肥C用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推正確的是 A單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)B酸能使石蕊溶液變紅，通入 SO2 后的石蕊溶液變紅，所以 C在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D化肥中加入熟石灰混合研磨，沒有產(chǎn)生刺激性氣味，該化肥一定不是氮肥無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。(1) 下列化學(xué)肥料中，屬于復(fù)合肥的是 （填序號(hào)）。 硝酸銨 磷酸二氫銨

4、硝酸鉀 硫酸鉀(2) 某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制 150g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2 的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為 (3) 現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由 KNO3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。i 實(shí)驗(yàn) 1 可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是 。ii 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 1 、實(shí)驗(yàn) 2 推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況。iii 若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中 K+ 和 Cl 的數(shù)目之比為 1：1某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常用到下列方法：(1) 施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。i 下列化肥中屬于氮肥的是 （填字母）。A.碳酸氫銨（NHB.草木灰（K2C.磷礦粉 Caii 草木灰呈堿性，你認(rèn)為它 （填“能”或“不能”）與所選的

5、氮肥混合使用，理由是 。(2) 用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料 CO2，其目的是促進(jìn)綠色植物的 作用。當(dāng)大棚中 CO2 的濃度過(guò)高時(shí)，種植人員 （填“能”或“不能”）待在大棚內(nèi)，其原因是 (3) 農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅混合配制波爾多液，用來(lái)消毒、殺菌。配制波爾多液時(shí)，能否用鐵制容器？ ，其原因是 （用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型屬于 反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：(1) 步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管中，觀察，從外觀上看 與其他化肥顏色不同。(2) 步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，

6、分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是 。(3) 步驟三：再分別取少量未識(shí)別出來(lái)的兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是 ，由此可知，在使用該種化肥時(shí)，要避免與 （填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合使用，以防肥效降低。有同學(xué)提出，最后兩種化肥也可用下列某些試劑進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是 。A.氫氧化鋇溶液 B.氯化鈉溶液 C.硝酸鋇溶液 D.酚酞溶液。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)硝酸銨、硝酸鉀、碳酸氫銨、氯化鉀四種化肥樣品進(jìn)行了如下圖所示的探究（甲、乙、丙是初中常見的三種物質(zhì)）。(1) 其中所加試劑可能是：甲 （填俗名），乙 （填名稱）、丙 （填化學(xué)

7、式）。(2) 在四種化肥樣品中，屬于復(fù)合肥料的是 （填化學(xué)式）。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)尿素、磷礦粉、硝酸銨、硫酸銨、氯化銨五種化肥樣品進(jìn)行了如圖所示的探究（甲、乙、丙是初中常見的三種物質(zhì)）。(1) 尿素、硝酸銨、硫酸銨、氯化銨都是 色晶體，現(xiàn)象 X 是 。(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑分別是：甲 （填化學(xué)式，下同），乙 ，丙 。(3) 銨態(tài)氮肥在使用時(shí)，不能與 混合。答案1. 【答案】A【解析】過(guò)磷酸鈣不是白色晶體；硫酸銨、碳酸氫銨是白色晶體，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性氣味的氣體氨氣；只有氯化鉀符合上述情況。故選：A。2. 【答案】B【解析】A、并不是所有

8、化肥都易溶于水故錯(cuò)誤；B、將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用時(shí)會(huì)降低肥效，故正確；C、 COD、硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 28803. 【答案】D4. 【答案】B5. 【答案】D6. 【答案】A7. 【答案】B；D8. 【答案】B；D【解析】氮肥和鉀肥都溶于水，用水不能鑒別，B錯(cuò)誤。硫酸銨和氯化銨都能與熟石灰生成有刺激性氣味的氨氣，不能用熟石灰鑒別，D錯(cuò)誤。9. 【答案】A10. 【答案】(1) (2) 3 (3) i K2ii 兩iii KC【解析】(1) 復(fù)合肥是指含 N,P,K 兩種或兩種以上的化肥，磷酸二氫按中含 N 和 P 兩種元素，硝酸鉀中含 (2) 需要硝酸鉀的質(zhì)量為 150(3) i 原營(yíng)

9、養(yǎng)液加入碳酸鈉生成白色沉淀，說(shuō)明一定有 Ca(NO3ii 營(yíng)養(yǎng)液加入硝酸銀生成白色沉淀，說(shuō)明一定有 KCl，但不能確定 iii 原營(yíng)養(yǎng)液中 K+ 和 Cl 的數(shù)目之比為 1：1，說(shuō)明 K 只與 Cl 組合，沒有 KN11. 【答案】(1) i Aii 不能；銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣使肥效降低(2) 光合；不能；不能供給呼吸(3) 不能；Fe12. 【答案】(1) 磷礦粉(2) 碳酸氫銨(3) 氯化銨；堿；AC【解析】(1) 氯化銨、碳酸氫銨和硫酸鉀是白色的，而磷礦粉是灰色的，故觀察顏色可以把磷礦粉鑒別出來(lái)，故填：磷礦粉。(2) 碳酸氫銨能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故填：碳酸氫銨。(3) 氯化銨能與熟石灰混合產(chǎn)生氨氣，會(huì)造成肥效的降低，故施用氯化銨時(shí)要注意不能與堿性物質(zhì)混合施用，氯化銨能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硫酸鉀能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，可以用氫氧化鋇鑒別這兩種物質(zhì)；氯化鈉與