嶺南版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

1、嶺南版六級(jí)上冊(cè)美術(shù)學(xué)工作計(jì)劃一、教目的和任務(wù)學(xué)習(xí)美術(shù)形態(tài)的分類及藝術(shù)特征好地認(rèn)識(shí)美術(shù)作品的多樣性豐富性和生動(dòng)性。美術(shù)與生活美術(shù)與人文的課程向向?qū)W生展示了實(shí)用美術(shù)中設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣闊天地及郵票、賀卡、龍的造型、禮物盒、藝術(shù)收藏等方面的課程以學(xué)習(xí)中國(guó)畫為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)畫家如何運(yùn)用中國(guó)畫的寫意技法來(lái)表現(xiàn)大自然和生活解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力過(guò)學(xué)習(xí)電腦操作系統(tǒng) Windows 中帶的繪圖軟,使學(xué)生懂得其中的繪圖工具的基本使用方法能用對(duì)圖形處理的各種編輯技巧能創(chuàng)作有一定水平的電腦美術(shù)作品術(shù)與傳統(tǒng) 文化緊密聯(lián)系的課程取向，有著深厚的文化積淀和豐富的實(shí)用美術(shù)知識(shí)。二、本教材教學(xué)重和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.理解與體驗(yàn)設(shè)

2、計(jì)的內(nèi)容與形式；平面的、立體的、傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的、裝飾 的、實(shí)用的、高雅的、通俗的。2.學(xué)習(xí)中國(guó)畫的寫意技法，初步認(rèn)知和體驗(yàn)中國(guó)畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)技法。3. 中繪圖軟件的正確使用，對(duì)各種繪畫工具以及對(duì)圖形的編輯技巧 初步掌握，并能創(chuàng)作出自己的作品。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“工具箱”中繪畫工具的操作。4.欣賞學(xué)習(xí)民族民間美術(shù)，探究有關(guān)造型、色彩、審美、制作工藝等方面的 知識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)和繼承民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：1.了解中國(guó)龍的形態(tài)多變，激發(fā)象創(chuàng)作思維，龍的造型創(chuàng)意的新穎性。2.學(xué)會(huì)寫意畫用筆用墨的表現(xiàn)法如培養(yǎng)學(xué)生掌握中國(guó)畫的筆墨技法以及筆墨 情趣在中國(guó)畫中的體現(xiàn)。3.電腦繪畫作品的構(gòu)思意腦畫作品內(nèi)容與表現(xiàn)

3、形式的完美結(jié)合色彩搭配的合 理與美觀性，表現(xiàn)出較高的色彩知識(shí)水平。三、各元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、教學(xué)難點(diǎn).1單元教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難第一單欣賞評(píng)述和造型表現(xiàn)的 學(xué)習(xí)美術(shù)的類 , 寬 , 欣 廣,時(shí)空跨度很大。 賞與點(diǎn)評(píng)進(jìn)行古今美術(shù)作品 欣賞第二單結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和 人們的文化生活引導(dǎo)學(xué) 生理解與親自體驗(yàn)設(shè)計(jì) 藝術(shù)的內(nèi)容和形式。理解與體驗(yàn)設(shè) 計(jì)的內(nèi)容與形式面 的、立體的、傳統(tǒng) 的、現(xiàn)代的、裝飾 的、實(shí)用的、高雅的、通俗的。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè) 計(jì)思維和創(chuàng)作意 念，加強(qiáng)應(yīng)用工具 與材料等操作能力。第三單感受中國(guó)畫藝術(shù)筆法豐 富、墨趣橫生的獨(dú)特魅 力 ,學(xué)習(xí)畫家如何運(yùn)用中 國(guó)畫的寫意技法來(lái)表現(xiàn) 大自然和生 , 鼓

4、勵(lì)學(xué)生 大膽臨摹創(chuàng)作。學(xué)習(xí)中國(guó)畫的 , 認(rèn)知和體驗(yàn)中國(guó)畫的 如何培養(yǎng)學(xué)生 特點(diǎn)及表現(xiàn)技法。 掌握中國(guó)畫的筆弟 了解中國(guó)花鳥(niǎo)畫的 技法,以及筆墨情 , 怎 趣在中國(guó)畫中的體 樣通過(guò)寫意花卉作 現(xiàn)。 為抒發(fā)和表達(dá)人的意念.Windown 中繪第四單“美術(shù)與科技“美 術(shù)與生活情趣的課程取 向 ,電腦本身就是現(xiàn)代社 會(huì)的科技產(chǎn) , 而電腦美 術(shù)作品題材來(lái)源于社會(huì)圖軟件的正確使 用,對(duì)各種繪畫工 具以及對(duì)圖形的編 輯技巧初步掌握, 并能創(chuàng)作出自己的電腦繪畫作品的構(gòu) 思意;腦繪畫 作品內(nèi)容與表現(xiàn)形 式的完美結(jié)合;色 彩搭配的合理與美生 , 生活氣息濃郁 , 作品重點(diǎn)學(xué)“工觀性,表現(xiàn)出較高感色彩強(qiáng)烈。了解美

5、術(shù)學(xué)科與音具箱”中繪畫工具 的操作。 欣賞學(xué)習(xí)民族的色彩知識(shí)水平 , 地第五單 , 戲曲等學(xué)科的聯(lián)系 , , 有 表現(xiàn)某民族服飾的 學(xué)會(huì)民族文化為中心 , 探 關(guān)造型、色彩、審 藝術(shù)特點(diǎn)。手工制究民族服飾 , 民族樂(lè)器 , 美、制作工藝等方2作中 ,選材的巧 ,皮影戲和戲曲人物的相面的知制作的精美。關(guān)造 , 色彩 審美 , 制作 , 繼 工藝等方面的知識(shí) , 增強(qiáng) 承民族優(yōu)秀文化遺綜合解決問(wèn)題的能力。四、教淺析產(chǎn)的情感。能關(guān)心鄉(xiāng)土美術(shù)文化感受鄉(xiāng)土人情對(duì)民族藝術(shù)與探索世界多元化文化和 幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術(shù)媒體大膽地學(xué)習(xí)、表現(xiàn)與發(fā)展個(gè)人才 ,有熱愛(ài)家 園和表現(xiàn)科學(xué)家生活的精神。設(shè)計(jì)和應(yīng)用:運(yùn)

6、用對(duì)比與和諧、節(jié)奏與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解 些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾美化身邊的壞境。欣賞和評(píng)述:應(yīng)逐步要求他們對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的形式分析，不能僅僅停 留在對(duì)形于色的感受上，還要擴(kuò)大到對(duì)質(zhì)感的認(rèn)識(shí) .在充分感受的基礎(chǔ)上，讓 學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到質(zhì)感在美術(shù)作品中所具有的獨(dú)特審美和表現(xiàn)效果此之外還應(yīng) 該了解國(guó)畫、油畫、建筑、民間美術(shù)、電腦美術(shù)等。并能把它們正確地運(yùn)用到對(duì) 美作品的分析和討論中。像“構(gòu)圖”、“色彩的冷暖”、“形象”等名詞。從而 體現(xiàn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。綜合和探索:對(duì)于他們的活動(dòng)方式同樣是造型游戲、但學(xué)習(xí)活動(dòng)要求結(jié)合語(yǔ) 文、音樂(lè)、等課程內(nèi)容，并提出發(fā)表自己創(chuàng)作意

7、圖的目標(biāo)。五、教中要注意的些問(wèn)題1 、課前引導(dǎo)學(xué)生査看相關(guān)環(huán)保美術(shù) , 科技的雜 , 網(wǎng) 豐富學(xué)生的綜合知 識(shí)。2、為學(xué)生提供不同形式的作品實(shí)物 ,片資料進(jìn)行欣賞觀摩 提供不同材料 讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比和感受,如形狀,顏色,質(zhì)感。3、關(guān)注學(xué)生的不同層次需要 ,注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 ,關(guān)注課程實(shí)施的動(dòng)態(tài)性 和延展性。六、教中德育思想滲透方 1過(guò)游戲體驗(yàn),示范演示,合作探究,獨(dú)立創(chuàng)作等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,3創(chuàng)作出獨(dú)特的作品,最后展示評(píng)價(jià)開(kāi)拓思維,享資源,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 2學(xué)生不但養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),練就變廢為寶的能力培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造能力,體現(xiàn)了“美術(shù)、人文、科技”融為一體的現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)新教育精神。3、教學(xué)中滲透民間

8、與藝術(shù)的相關(guān)知 ,如年畫表達(dá)對(duì)美好生活的祈禱等 ,培 養(yǎng)學(xué)生的思鄉(xiāng)之情和提高文化素養(yǎng)。4引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注石獅文化的內(nèi)核培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在大門兩側(cè)擺放石 獅是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗 ,有驅(qū)邪守衛(wèi)的意 , 通學(xué)習(xí)各地哥代不同造型的 石獅,了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化。5過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化與民間美術(shù)的關(guān)系以及藝術(shù)與生活 的關(guān)系;養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼光來(lái)觀察生活 ,用美術(shù)的元素來(lái)表現(xiàn)生活 ,提高動(dòng)手 實(shí)踐能力和審美情趣。七、教方法、教學(xué)巧、教手段.1、豐富多樣,靈活有趣。2、要貫徹啟發(fā)式原則 用多種教學(xué)形式 ,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué) 習(xí)興趣,使他們生動(dòng)活波地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)展個(gè)性。3、

9、教師加強(qiáng)示范,充分利用課件和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。八、教中需要準(zhǔn)備教具和具1、毛筆,墨水,。2、多媒體互動(dòng)課件3、優(yōu)秀示范畫、及搜集與課件有關(guān)的圖片九、教進(jìn)度安排表安排到）教學(xué)進(jìn)度安排周次第 1 周第 2 周第 3 周教學(xué)內(nèi)容1.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代美術(shù)2.日新月異的現(xiàn)代美術(shù)3.生肖郵票起止頁(yè)面1-78-1012-13課時(shí) 備注1114第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周第 9 周第 10 周第 11 周第 12 周第 13 周第 14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 18 周第 19 周第 20 周4.精美的賀卡5.創(chuàng)意中國(guó)龍6.富有情趣的小禮盒7.藝術(shù)小收藏8.寫意蔬果9.寫意花卉期中復(fù)習(xí)考試10.寫意動(dòng)物（一）11.寫意動(dòng)物（二）12.電腦繪畫真有趣13. 重復(fù)與變形