高考虛擬語(yǔ)氣用法歸納

1、高考虛擬語(yǔ)氣用法歸納在高三輔導(dǎo)同學(xué)備考過(guò)程中發(fā)覺(jué)同學(xué)懂得把握和運(yùn)用慮擬 語(yǔ)氣存在較大困難； 下面將結(jié)合同學(xué)及備考實(shí)際, 對(duì)虛擬語(yǔ)氣進(jìn)行較 全面的歸納,并配以適當(dāng)?shù)睦浜途毩?xí)；一、幫忙同學(xué)懂得語(yǔ)氣的涵義、種類(lèi)、辨別各種不同的語(yǔ)氣；語(yǔ)氣是動(dòng)詞的又一種形式, 通過(guò)說(shuō)話人所說(shuō)的話表達(dá)出說(shuō)話人對(duì)某一 個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)所持的態(tài)度和看法；英語(yǔ)中有三種語(yǔ)氣：1. 陳述語(yǔ)氣用來(lái)陳述事實(shí), 廣泛用于陳述句和疑問(wèn)句中；現(xiàn)行中學(xué)英語(yǔ)教材中, 絕大部分句子均屬陳述句語(yǔ)氣,時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化；句中謂語(yǔ)動(dòng)詞有各種2. 祈使語(yǔ)氣用來(lái)提出懇求、要求、發(fā)出命令等,只用于祈使句；3. 虛擬語(yǔ)氣用于表達(dá)一種假設(shè)情形、主觀愿望、懇求建議等,即

2、 所說(shuō)內(nèi)容與事實(shí)相反, 或者實(shí)現(xiàn)的可能性微小, 或者是假想慮擬的情況；（練習(xí)）判定以下各句屬于哪種語(yǔ)氣； Onthewayup,Iambusytakingpictures. Nike,fetchmesomenewspapers. WhatifIwereyou. Dontforgettoturnoffthelight. Healwaystakesh iswifeseriously. IwishIwouldflytothemoon. Answers: 陳述語(yǔ)氣；祈使語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣祈使語(yǔ)氣陳述語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣二、懂得虛擬語(yǔ)氣在非真實(shí)條件句中的三種典型構(gòu)成與用法,并能熟練運(yùn)用條件句指主從復(fù)合句中的條件狀語(yǔ)從

3、句,分為真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句兩種； 真實(shí)條件句表示所表達(dá)的內(nèi)容是事實(shí),或者完全可能成為現(xiàn)實(shí),句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用陳述語(yǔ)氣；非真實(shí)條件句表示所表達(dá)的內(nèi)容與事實(shí)相反或?qū)崿F(xiàn)的可能性微小,句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣；（練習(xí)）判定以下各句屬于哪種條件句； Ifhedoesnthurry,hemissthebus. IfIwereyou,Iwouldaccepthisoffer. IfIhavetime,Iwillcome. Ifyouhadn tcometohisschool,Iwouldnthaveknownyou. Answers:真實(shí)條件句非真實(shí)條件句真實(shí)條件句非真實(shí)條件句 下面爭(zhēng)論虛擬語(yǔ)氣在非

4、真實(shí)條件句中的三種構(gòu)成和用法；1. 句子表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)在情形的假設(shè),在的事實(shí)相反,其構(gòu)成是：if 從句 過(guò)去式（ be 用 were ） ；主句：would+ 動(dòng)詞原形 should/could/might 實(shí)際上不存在, 或者說(shuō)與現(xiàn)例句： Ifhisgrandmawerestillalive,shemightbeoverninety. Ifnooneknewthismatter,howniceitwouldbe. IfIwereyou,Iwouldrefusehim. Ifmenhadwings,theywouldfly. 練習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~完成句子； Ifyou_alittlelonger,

5、howniceit_. Ifhe_here,everything_allright. What_you_ifyou_inhisshoes. We_muchbetterifwe_nopressure. Answers: couldstay wouldbe were wouldbe would do were shouldfeel had 2. 句子所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)將來(lái)情形的假設(shè),但在將來(lái)實(shí)現(xiàn)的可能性不大,或者與將來(lái)可能的事實(shí)相反,其構(gòu)成是：if 從句： 過(guò)去式（ be 用 were ） wereto+動(dòng)詞原形 thavefailed. 主句：would+ 動(dòng)詞原形 should/could/mi

6、ght+動(dòng)詞原形 例句：Ifyouhadbeenmorecareful,youwouldn Ifshehadtakenpartinthemorningexercises,shewouldnthavebeensoweak. IfIhadknownyournumber,Iwouldhaverangyouup. Ifyouhadn tdoneit,youwouldnthaveregretted. 三、熟識(shí)兩各種較復(fù)雜的條件句及 1. 錯(cuò)綜時(shí)間條件句if 的省略問(wèn)題；在以上三種情形中,主句與從句在時(shí)間上是一樣的,即主、從句所敘 述內(nèi)容都與現(xiàn)在、過(guò)去或?qū)?lái)事實(shí)相反；但有時(shí)主句與從句在時(shí)間上并不一樣,即主

7、句與過(guò)去事實(shí)相反, 從句與現(xiàn)在實(shí)事相反,或者主句與現(xiàn)在事實(shí)相反,從句與過(guò)去事實(shí)相反,這種條件叫錯(cuò)綜條件時(shí)間條件句； 主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的虛擬語(yǔ)氣要依據(jù)時(shí)間的不同來(lái)調(diào)整；例句： IwouldbeathomenowifIhadstartedearly. Ifyouhadhadless,youwouldntbesofatnow. Ifhehadtakenthedoctorsadvice,hewouldntbesoseriousnow. 含蓄條件句假設(shè)的情形有時(shí)不是用條件句表示出來(lái),而是隱含在一個(gè)介詞短語(yǔ)中或者上下文中,或者在其它表達(dá)方式中,這種條件叫含蓄條件；帶有含蓄條件的句子或主從句也要按虛擬語(yǔ)

8、氣處理；的關(guān)鍵是能否快速精確地辨認(rèn)出含蓄條件；識(shí)別這類(lèi)虛擬語(yǔ)氣句例句： Withoutelectricity,therewouldbenomodernindustry. Butforyourcooperation,wecouldnothavesucceededinourexperiment. Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno. 3. 非真實(shí)條件句中連詞 if 的省略；在正式文體中, if 從句中的 if 可以省略,省略if 后,從句必需倒裝,即把 were ,should ,had 提到主語(yǔ)前面；需要留意的是,假如有 not ,not 不提前；四、熟

9、識(shí)虛擬語(yǔ)氣在某些從句及特別句式中的使用 1. 用在表達(dá)要求、建議、命令或主見(jiàn)等動(dòng)詞、名詞、形容詞或-ed 分 詞后的從句（賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句）中時(shí),虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成是should+ 動(dòng)詞原形, should可能省略；此種用法的關(guān)鍵是熟識(shí)表示要求、 建議、命令或主見(jiàn)等的詞及其相互之間的轉(zhuǎn) 化；例句：HeinsistedthatJohnshoulddothejob. Itwassuggestedthatthemeetingshouldnotbepostponed. Hisoderthatmedicinesshouldbesenttherebyplanehascome atthe

10、righttime. Itisnecessarythatyoushouldbepresentatthediscussion. 留意：假如這些詞表達(dá)的不是“ 要求、建議、命令主見(jiàn)” 等意義而是 其它詞義,從句就不用虛擬語(yǔ)氣,而要用陳述語(yǔ)氣；例：H einsistedthatIwaswrong. Theexpressiononherfacesuggestedthatsheknewthesecret. 2. 用在 wish 之后的英語(yǔ)從句中；由于wish 之后的英語(yǔ)從句表示愿望實(shí)現(xiàn)的可能性微小, 或者與可能的事實(shí)相反, 因此需要用虛擬語(yǔ)氣,其構(gòu)成用三種情形：如賓語(yǔ)從句的動(dòng)作或狀態(tài)與wish 同時(shí)發(fā)生

11、,用過(guò)去式（ be 用 were ）,先于 wish 時(shí),用 had+ 過(guò)去分詞,在 wish之后時(shí),用 would/could+動(dòng)詞原形；這類(lèi)句子中的wish 可以懂得為“ 期望” 、“ 但愿” 、“ 要是 就好了” ；例如： IwishIwereasyoungasyou. Howtheywisheditwerenotrainingthen. Iwishthattherainwouldstop. 練習(xí)：用恰當(dāng)?shù)脑~完成句子； Iwishthathe_badly_.但愿他傷的不重； Wewishthatwe_time. 期望我們沒(méi)有鋪張時(shí)間； IwishI_theaddress.要是我記得地址就

12、好了；Answers: hadnotbeen hurt hadnotwasted remembered 3. 用在 wouldrather/wouldsooner 后面的從句中,意思是“ 要是 就好了”“ 寧愿” ；其構(gòu)成取決于從句的內(nèi)容與現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)相反,動(dòng)詞用過(guò)去式（had+ 過(guò)去分詞；be 用 were ）；與過(guò)去事實(shí)相反,動(dòng)詞用例句： I dratheryouweremygirlfriend. I dsooneryouwantthere. I dratheryouhadntdoneit. 4、用在 Itishigh/abouttime 議的意味；后的從句中,動(dòng)詞用過(guò)去式,含有建例句：

13、 Itishightimethatwebegantowork. Itisabouttimethatchildrenwenttoschool. 5. 用在 asif/though 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句或者表語(yǔ)從句中,此時(shí)從句所 述內(nèi)容與事實(shí)相反,或?qū)崿F(xiàn)的可能性很小,其構(gòu)成與 wish 后的賓語(yǔ) 從句相同；但假如可能性很大,仍是要用陳述語(yǔ)氣；例句：shelovesthechildrenasiftheywereherown.Shelooksasifshewou ldcry. Itlooksasifitisgoingtorain. 6. 用在incase/lest/for/fearthat等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,構(gòu)成是should+ 動(dòng)詞原形, should 氣；不能省,這些狀語(yǔ)從句也可以用陳述語(yǔ)例句：