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1、【言語】標(biāo)題填入(講義1.(2018A.B.C.D.2.(2017A.B.C.【言語】標(biāo)題填入(講義1.(2018A.B.C.D.2.(2017A.B.C.D.3.(20171烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)AST 在理137FAST觀測(cè)效率。三是高精度。FAST131.5能A.B.FASTC.FASTD.4.(2019。A.B.C.D.烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)AST 在理137FAST觀測(cè)效率。三是高精度。FAST131.5能A.B.FASTC.FASTD.4.(2019。A.B.C.D.5.(2019思、2A.B.C.D.
2、6.(2019A.B.C.D.7.(20191500140003A.B.C.D.6.(2019A.B.C.D.7.(20191500140003表明,人類A.“B.C.D.8.(2018以下最適合作為上文標(biāo)題的是A.B.C.D.被符的過度消(2019表明,人類A.“B.C.D.8.(2018以下最適合作為上文標(biāo)題的是A.B.C.D.被符的過度消(2019A.“B.“4C.“5C.“5【言語】標(biāo)題填入(筆記【說在課前】本節(jié)課講解言語的專項(xiàng)課-標(biāo)題填入題,預(yù)計(jì)講解時(shí)間為 考查頻次:11.2.3.(2)A【言語】標(biāo)題填入(筆記【說在課前】本節(jié)課講解言語的專項(xiàng)課-標(biāo)題填入題,預(yù)計(jì)講解時(shí)間為 考查頻次:
3、11.2.3.(2)A(3)。64.。1.(2018A.B.C.D.【】1科學(xué)發(fā)展給人帶來嶄新的思維方式如”均為舉例子,非重點(diǎn),故文段為“總-分”結(jié)構(gòu),將首句(總句)D個(gè)BD2.(20174.。1.(2018A.B.C.D.【】1科學(xué)發(fā)展給人帶來嶄新的思維方式如”均為舉例子,非重點(diǎn),故文段為“總-分”結(jié)構(gòu),將首句(總句)D個(gè)BD2.(20177A.B.C.D.【】2ABC 項(xiàng)“網(wǎng)民的創(chuàng)造力”對(duì)應(yīng)文段“網(wǎng)民又創(chuàng)造出了等結(jié)構(gòu)相DA3.(2017A.B.C.D.【】2ABC 項(xiàng)“網(wǎng)民的創(chuàng)造力”對(duì)應(yīng)文段“網(wǎng)民又創(chuàng)造出了等結(jié)構(gòu)相DA3.(2017烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡
4、,F(xiàn)AST 在理137FAST觀測(cè)效率。三是高精度。FAST131.5能A.B.FAST8C.FASTD.【】3.45%,46%1.5FASTBACD“FAST”B1.“。C.FASTD.【】3.45%,46%1.5FASTBACD“FAST”B1.“。(3)。3.4.(20199。A.B.C.D.【】4號(hào)表解釋說明要求字?jǐn)?shù)不太合理BD(1(2)(。A.B.C.D.【】4號(hào)表解釋說明要求字?jǐn)?shù)不太合理BD(1(2)(3A5.(2019思、A.B.C.D.【ABCDA【匯總】1-6.(2019思、A.B.C.D.【ABCDA【匯總】1-6.(2019A.B.C.D.【ADA.B.C.D.【ADACBABA7.(2019150014000表明,人類A.“B.C.D.【】7A的B8.(201814000表明,人類A.“B.C.D.【】7A的B8.(2018以下最適合作為上文標(biāo)題的是( A.B.C.D.【】8.DC(AC【匯總】6-D.【】8.DC(AC【匯總】6-2.1.2.(1)(2)(2019A.“B.“C.“【A、,CDCC【匯總】1-5:DABAA;6-8:BCC;出門考一考(1)(2)(
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