高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)案：字音(浙江)

1、髙三髙三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)11核心突破二 理解必備知識(shí)，掌握關(guān)鍵能力音形聯(lián)動(dòng),記音辨形I字音理解必備知識(shí)多音字理解必備知識(shí)多音字形聲字音同音近字形近字一、多音字多音字即一字多音，指一個(gè)字在不同語(yǔ)境中有不同的讀音。它有三種類(lèi)型：因詞義不同 而音異，因語(yǔ)體不同而音異，因詞性不同而音異。苴中因詞義不同而音異最為常見(jiàn)，也叫多 義多音字，是高考考查的重點(diǎn)。異義異讀，如率領(lǐng)ShUai Iing/效率XidO 10： (2)同義異讀,如顫Chdn/zhdn； (3)部分同 義異讀，如“應(yīng)”字在“應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)”里只讀ying，在“適應(yīng)”里只讀ying,但在“應(yīng)聲” 里，既可讀ylng，又可讀yingo【知識(shí)運(yùn)用1請(qǐng)準(zhǔn)

2、確讀出下列加點(diǎn)字的字音，注意其多音類(lèi)型。干干犯(gdn) 汗練(gdn) 干干犯(gdn) 汗練(gdn) 吐瀉(tb)葉1吐故納新血)舍舍親(She)舍臉(Sha)二、形聲字漢字中90%以上的字是形聲字，但由于語(yǔ)音的變化，今天的形聲字絕大多數(shù)已不能按 其聲旁認(rèn)讀了。因此，給讀準(zhǔn)其音帶來(lái)了不少困難。(1)按聲旁發(fā)音而造成的誤讀，如“瞠 目結(jié)舌”的瞠(cheng)易誤讀為tdng, “綻放”的“綻(Zhdn)W易誤讀為ding； (2)按聲旁 類(lèi)推而誤讀(因?yàn)閹讉€(gè)字聲旁相同，而類(lèi)推到別的字也念這個(gè)音)，如祖、阻、組”皆從 “且”聲旁，都讀加，于是把“沮喪”的“沮馳)”也誤讀成了加。X知識(shí)運(yùn)用2下

3、列加點(diǎn)的形聲字都是易讀錯(cuò)的，請(qǐng)正確讀出北音，并注意誤讀的原因。箴言(zhn)桎梏(gd)庇護(hù)(bi)聯(lián)袂(mh)咯血(kd)皈依(gui) (qu)熾熱(Chi)信0ifln)狙擊(j)音同音近字音同音近字有兩類(lèi)：一類(lèi)是形近音同音近字，這類(lèi)字往往是形聲字：一類(lèi)是形異音同音 近字。這是近幾年髙考考查的熱點(diǎn)。對(duì)于音同音近字，一立要根據(jù)不同的偏旁部首去仔細(xì)辨 讀其音，還要把音、形、義聯(lián)系起來(lái)加以理解記憶。另外，注意用好以下方法：廣泛聯(lián)想重積累。對(duì)于同音字，需多留心，多比較，多積累，廣泛聯(lián)想、比較、識(shí)記讀音相同或相近的字。 如讀音為心的字有很多，就可聯(lián)想到“陸、錄、戮”等。依據(jù)搭配左讀音。注意每個(gè)字的

4、不同搭配習(xí)慣，如“殷紅”的“殷”讀yan,而“姪紫嫣紅”的“嫣”也 讀y血，兩個(gè)詞都跟“紅”組成詞，都表示顏色，可以對(duì)比聯(lián)系起來(lái)識(shí)記?！局R(shí)運(yùn)用31請(qǐng)辨讀下列加點(diǎn)的音同音近字的讀音。瓦颶(Ii).罹難(If)瓦颶(Ii).罹難(If)宴席(ydn).筵席(ydn)(i)i I蹩腳(bi四、形近字形近字是指那些字形相近的字，一般有兩種情況：一種是形聲字中因偏旁相似而造成的 形近字，列一種則是不同偏旁、字形相似但有細(xì)微差別的形近字。誤讀也常因這二者產(chǎn)生。形近字的誤讀類(lèi)型一般有兩種：因偏旁或半邊而誤讀。受形聲字造字法的影響，許多字古音、今音異位，這時(shí)如果根據(jù)其聲旁去讀，就可能岀 錯(cuò)。如：良莠(yu)

5、不齊、饞涎(Xidn)欲滴、櫛(ZhI)風(fēng)沐雨、一蹴(CtI)而就、同仇敵他kdi)、唾 (UlO)手可得。忽視近似字而誤讀。漢字的演化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，在流傳的過(guò)程中受各種原因的影響發(fā)生了很多的改變, 可能由原來(lái)的“不似”而變得“相似”，確乎存在著一些語(yǔ)音語(yǔ)義無(wú)關(guān)卻形似的字。受這些 形近字的影響，容易形成一種錯(cuò)誤的左勢(shì)思維。如：病入膏肓(hung).暴殄(誼n)天物、負(fù) 隅(yd)頑抗、鬼鬼祟祟(SIIi)、怙惡不i(quan)居心叵(6)測(cè)、如火如荼(U1)、未雨綢繆(m(5u)、 抿(yd)苗助長(zhǎng)、偃(ydn)旗息鼓。 K知識(shí)運(yùn)用4J請(qǐng)辨讀下列加點(diǎn)的形近字的讀音。備大(ru)織密(zhn

6、)握防(di)(諾言(nub)珂瞋目(Chh)I醍醐灌頂( 髙三髙三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)11高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)掌握關(guān)鍵能力高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)掌握關(guān)鍵能力多音字與形近字的識(shí)記一、多音字的識(shí)記（一）掌握辨析方法以義辨音請(qǐng)根據(jù)題目中的詞語(yǔ)，填岀相應(yīng)的讀音和意義。.J音：Chan義：與佛教有關(guān)禪師 禪房禪）I音：Shdn義：與帝王有關(guān)禪讓封禪 音：iin 義：力氣、力量、情緒等勁頭 干勁（2）勁、音： 義：堅(jiān)強(qiáng)有力型松強(qiáng)型 點(diǎn)撥關(guān)鍵辨識(shí)多音字最好的辦法是從音、義對(duì)應(yīng)關(guān)系入手，根據(jù)詞義泄音。多音多義字的多種讀 音分別代表著不同的意義，而在具體的語(yǔ)境中只有一種意義。如果弄淸楚了什么讀音與什么 意義對(duì)應(yīng)的規(guī)律，知道了某

7、個(gè)字的具體意義，就不難確定與之對(duì)應(yīng)的讀音了。禁（表“承受、忍受”時(shí)讀価，表“不準(zhǔn)許”時(shí)讀jin）；場(chǎng)（用于“事情的經(jīng)過(guò)”時(shí)讀Chdn9 , 用于“文娛體育活動(dòng)”時(shí)讀Chang）；泊（表“停留”時(shí)讀b ,表“湖”時(shí)讀p）；創(chuàng)（用于 “傷”時(shí)讀Chudn9 ,表“首創(chuàng)”時(shí)讀ChUdn9）；曲（表“彎曲”時(shí)讀qti ,表“曲調(diào)”時(shí)讀竝）； 臭（表“氣味”時(shí)讀Xib ,表“臭味”時(shí)讀ChbU）；系（表“打結(jié)”時(shí)讀ji ,表“聯(lián)系” “拴、 綁”時(shí)讀Xi）；識(shí)（表“記住”“記號(hào)”時(shí)讀Zhi ,表“認(rèn)識(shí)”時(shí)讀Shf）；吐（“主動(dòng)地吐”讀t ,“被動(dòng)地吐”讀Z ；蹊（表“奇怪”時(shí)讀表“小路”時(shí)讀同；?。ū怼?/p>

8、節(jié)省”時(shí)讀sh9 ,表“醒悟,反省”時(shí)讀xi9）；載（表“年”“刊登”時(shí)讀Zal,其余讀囪）。微積累詞性辨音請(qǐng)根據(jù)題目中的詞語(yǔ)，填出相應(yīng)的詞性和讀音。J作形容詞,讀ShEn9：豐蚩、茂蹙（I）I i作數(shù)詞，讀Chen9：盛飯、盛器 J作動(dòng)詞，讀血如：歸匝.耳書(shū) 還i作副詞，讀歐：還是、還有點(diǎn)撥關(guān)鍵有些多音字是由于詞性不同而導(dǎo)致讀音不同的，它們雖為數(shù)不多，但只要找出詞性與讀 音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，就極容易區(qū)別、記憶了?？p（動(dòng)詞讀fCng ,名詞讀ftng）；數(shù)（名詞讀Shil,動(dòng)詞讀ShU ,畐恫讀ShUd）；畜（名詞讀Chtl , 動(dòng)詞讀3）；藏（名詞讀Zdng ,動(dòng)詞讀Cdng）；勁（名詞讀jin

9、,形容詞讀jing）；處（名詞一般讀 Chil ,動(dòng)詞讀ChU）；背（名詞讀bi ,動(dòng)詞讀be）；擔(dān)（名詞讀dan ,動(dòng)詞讀dan）；散（形容詞和 名詞讀San ,動(dòng)詞讀Sdn）；炮（名詞讀PaO ,動(dòng)詞讀bao和PaO）；屏（名詞讀Pfng ,動(dòng)詞讀 bing）；傳（名詞讀ZhUan ,動(dòng)詞讀ChUdn）；彈（名詞讀dn ,動(dòng)詞讀tan）；卡（名詞讀kd ,動(dòng)詞 讀qi）；弄（名詞讀lng ,動(dòng)詞讀nng）；泥（名詞一般讀nf,動(dòng)詞和形容詞讀ni）；舍（名詞讀 She f動(dòng)詞讀She）；相（名詞讀Xidng ,畐恫讀Xiang）；咽（名詞讀yan ,動(dòng)詞讀yan和y）；鉆 （名詞讀ZUdn

10、,動(dòng)詞讀ZUan）O微積累語(yǔ)體辨音請(qǐng)根據(jù)題目中的詞語(yǔ)，填出相應(yīng)的語(yǔ)體和讀音。f書(shū)面語(yǔ),讀魚(yú)：露天、箏計(jì)、原形畢解、嶄露頭角 鎔語(yǔ)，讀凹：轄頭、攀臉、夠相、攀馬腳1 口語(yǔ)，讀Zdm攢錢(qián)、積攢（O）F汁、:7 I書(shū)而語(yǔ),讀21 如：攢射.人頭攢動(dòng) 點(diǎn)撥關(guān)鍵一些多音字在不同的語(yǔ)體中讀音不同。具體說(shuō)來(lái)，它們?cè)诳谡Z(yǔ)中是一種讀音，在書(shū)面語(yǔ) 中又是另一種讀音。找岀這種語(yǔ)體與讀音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，多音字也極易辨讀。熟（“書(shū)”讀Shii f “口”讀Sh6u）；?。〞?shū)面語(yǔ)除“薄荷”讀b ,其余讀b6f “ 口”讀bao）； 剝（“書(shū)”讀b , “口” 讀bdo）澄（“書(shū)”讀Chen9 , “口”讀deng）逮（“書(shū)”

11、讀ddi , “口” 讀 ddi）；嚼（“書(shū)”讀 juX “ 口”讀jido）；殼（“書(shū)”讀 qido , “口”讀 ke）；勒（“書(shū)”讀 Ie , “口”讀 Iei）翹（“書(shū)”讀啲。，“口” 讀 qido）；廈（“書(shū)”讀 Xid ,“口” 讀 Shdx削（“書(shū)”讀 xu, “口”讀 Xid0）；色（“書(shū)”讀 4 “ 口”讀 Sha1）；嚇（“書(shū)”讀 2, “口”讀 Xid）； 血（“書(shū)”讀 Xue , “ 口”讀 XIe）;臭（“書(shū)”讀 XitI , “ 口”讀 chu）0微積累（二）靈活運(yùn)用識(shí)記技巧1 記少不記多下列多音字中，用“記少不記多法”去識(shí)記，可以只記哪個(gè)音？提：a提防b.提岀C.

12、提髙只記適音剎:a剎車(chē)b.剎閘C.古剎只記c.chd音藉：a狼藉b.慰藉C 枕藉只記血音點(diǎn)撥關(guān)鍵在有些多音字的眾多讀音中，會(huì)有某一個(gè)讀音的使用范圍很窄，只用于某個(gè)特左的語(yǔ)言 環(huán)境或某個(gè)詞中。如“埋”有兩個(gè)讀音，但它只在“埋怨”這個(gè)詞中讀nn,在其他詞中都 讀mdi,記憶時(shí)只要記下“埋怨”中“埋”的讀音，貝余的就不必花時(shí)間記憶了。弄（只記“小巷、胡同”時(shí)讀IOng）；拾（只記“拾級(jí)”時(shí)讀Shg）；提（只記“提防”“提溜“ 時(shí)讀&）；胖（只記“心廣體胖”時(shí)讀Pdn）；遂（只記“半身不遂”時(shí)讀SllD ；委（只記“委蛇” 時(shí)讀WeI）；說(shuō)（只記“游說(shuō)”“說(shuō)客”時(shí)讀ShUi）；刷（只記“刷白”時(shí)讀Sh

13、Ud）；扁（只記“扁 舟”時(shí)讀Pidn）;骨（只記“骨碌”“骨碌碌”“骨朵兒”時(shí)讀呵；脈（只記尋詞“脈脈”時(shí) 讀m）；悄（只記疊詞“悄悄”時(shí)讀qio）；漸（只記“漸染” “東漸于?！睍r(shí)讀jidn）；會(huì)（只 記“會(huì)計(jì)”“會(huì)稽”時(shí)讀kudi）;擂（只記“擂臺(tái)”“打擂”“擂主”時(shí)讀Iei）;綠（只記“綠 林” “綠營(yíng)“鴨綠江”時(shí)讀Iti）;鮮（只記表“少數(shù)”意思時(shí)讀Xidn）；熬（只記“熬菜”時(shí) 讀ao）；癟（只記“癟三”時(shí)讀be）；簸（只記“簸箕”時(shí)讀b）；佛（只記“仿佛”“佛戾”時(shí) 讀伍）紅（只記）“女紅”時(shí)讀Wng）勾（只記“勾當(dāng)”時(shí)讀Qu）綸（只記“綸巾”時(shí)讀gudn）； 蝦（只記“蝦蟆”時(shí)

14、讀hd）；巷（只記“巷道“時(shí)讀hng）；貉（只記“一丘之貉”時(shí)讀M）；奇 （只記“奇數(shù)”時(shí)讀JD ；靚（只記“靚妝”時(shí)讀jing）；淺（只記“淺淺”時(shí)讀JI血）；據(jù)（只記“拮 據(jù)”時(shí)讀無(wú)）；檻（只記“門(mén)檻”時(shí)讀kdn）；烙（只記“炮烙”時(shí)讀皿）；論（只記“論語(yǔ)” 時(shí)讀Ldn）；迫（只記“迫擊炮”時(shí)讀PaI）；馮（只記“暴虎馮河”時(shí)讀Pfng）；仆（只記“前仆 后繼”時(shí)讀PU）；稽（只記“稽首”時(shí)讀qi）；稍（只記“稍息”時(shí)讀Shao）；湯（只記“湯湯” 時(shí)讀Shang）；上（只記“上聲”時(shí)讀Shang）；什（只記“什么”時(shí)讀Shen）；似（只記“似的” 時(shí)讀shi）；踏（只記“踏實(shí)”時(shí)讀S）；

15、體（只記“體己”時(shí)讀；同（只記“胡同”時(shí)讀 伽9）；11高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 肖(只記作姓時(shí)讀XiaO)；葉(只記“葉韻”時(shí)讀Xie)；殷(只記“殷紅時(shí)讀yan f 殷殷具 雷時(shí)讀帀n)；癥(只記“癥結(jié)時(shí)讀Zhm9)。微積累2 記生不記熟下列多音字中，用“記生不記熟法”去識(shí)記，可以只記哪個(gè)音？(1)癥：(1)癥：a.病癥b.對(duì)癥下藥c癥狀d.癥結(jié)只記dzh&M音蛇:a.蛇:a.毒蛇b.飲:a.飲彈身亡虛與委蛇只記byf音b.飲水思源c.飲馬只記c.in音(4)否：(4)否：a否認(rèn)b.否決c.否極泰來(lái)只記c.pi音 點(diǎn)撥關(guān)鍵對(duì)于一些生疏的字音要強(qiáng)化記憶，而熟悉的字音，就不需要再花時(shí)間記憶了，這樣能減

16、 少?gòu)?fù)習(xí)中的記憶疑。例如，“濟(jì)”讀ji,如周濟(jì)”“救濟(jì)”“同舟共濟(jì)”“無(wú)濟(jì)于事”， 都是大家熟悉的，就不要再記憶了；而“ji”音，如“濟(jì)南”“人才濟(jì)濟(jì)”“濟(jì)濟(jì)一堂”則 需要強(qiáng)化記憶。3.意義記憶法朗讀下而的句子，重點(diǎn)讀準(zhǔn)并標(biāo)注加點(diǎn)的多音字。盛(Sheng)老師盛(Sheng)情邀請(qǐng)我去她家做客,并幫我盛(Cheng)飯。 別在弄(IOng)堂里玩弄(Mmg)小鳥(niǎo)。 他不幸得了艾(di)滋病，整天自怨自艾(yi) 點(diǎn)撥關(guān)鍵不孤零零地去記憶，應(yīng)把那些沒(méi)有掌握的多音字放入具體的語(yǔ)言環(huán)境中去讀去記。即把 一個(gè)多音字的不同意義和不同讀音編成一句或一段話(huà)，然后把這句或這段話(huà)讀熟，這樣就可 輕而易舉地掌握這

17、個(gè)多音字的各個(gè)讀音了。如用多音字“哄”的多個(gè)讀音和不同的意義造出 這么一句話(huà)：“他那像哄(h&ng)小孩兒似的話(huà)，引得人們哄(h6ng)堂大笑，然后一哄(hng) 而散?！边@是一種快速記憶法。二、形近字的識(shí)記(一)掌握辨析方法形聲字中因偏旁相似而造成的形似字下列加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.創(chuàng)傷滄海桑出愴然滿(mǎn)目瘡痍B.鵝占鳥(niǎo)沽名釣譽(yù)酣酒怙惡不愎C.儒雅婦襦皆知囁嚅耳濡目染高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)D.菱形 棱角分明 欺凌 綾羅綢緞 答案C解析 J C 項(xiàng)都讀 ru0 A 項(xiàng)依次讀 ChUangcngChUangchu9o B 項(xiàng)依次讀 ga,gau/IliloD 項(xiàng)依次讀 lfnglenglfng

18、/IfngO點(diǎn)撥關(guān)鍵(1)沿波討源，遵路識(shí)真，形聲字多數(shù)仍讀聲符讀音，如“緑” “黜”等：(2)追根溯源, 漢字為表意文字，應(yīng)由意”泄音，如“嶄露頭角”之角”，需詞讀jido”，而“角色” 中的“角”及苴他動(dòng)詞義的“角”均讀“皿” ：(3)識(shí)形辨聲，確左讀音，如“炫” “擢”等；相似聯(lián)想，參詳比較，如“屬”字在“屬望”與“屬于”兩個(gè)語(yǔ)境中的讀音不同，就是典型。偏旁不同、字形相似但有細(xì)微差別的形似字下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.媲美/譬如 倚角/脊梁秤 砥礪/舐?tīng)偾樯?B.竣工/皴裂 悼詞/倒春寒 眼瞼/秋斂冬藏 C.編纂/篡權(quán) 上頜/余額寶 攣生/鸞鳳和鳴 D.悖理/苧笄 圈養(yǎng)/入場(chǎng)券 硝酸俏IJ足適履 答案D解析A項(xiàng)依次讀Pi , Jji, dIshio B項(xiàng)依次讀jU