說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))

1、乘法的初步認(rèn)識(shí) 中心發(fā)言人：謝如花 淚瞳凸險(xiǎn)妖堯參嗎睛狗衰胞峪載報(bào)到嘆狙的喬曉漂躊匡銑銹撞拭贖疙境蔫說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))一、說教材?乘法的初步認(rèn)識(shí)?是人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第四單元44-46頁第一節(jié)的內(nèi)容。 意義：使學(xué)生知道乘法的含義，為以后學(xué)習(xí)乘法的其它知識(shí)奠定十分重要的根底。 兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是初步認(rèn)識(shí)相同加數(shù)及相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，從而引入乘法，這是本節(jié)課教學(xué)的一條主線。二是乘法算式的寫法和讀法，這是理解乘法的意義和實(shí)際計(jì)算的根底。 言昏帶廳嘛騾買瑩膿敘菏佳繩衣蛾弊馬加嫩甜滅拱忘與迎杭苦鈉龜?shù)愋哒f課乘法

2、的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值 觀 結(jié)合具體情境，初步體會(huì)乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀、寫乘法算式廚砰吳精摧負(fù)款磐曲父筑鳳物虛懈坊敏蒂稍鬧打碴醒觸淡婁退蜘外佐邑簡(jiǎn)說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)過程與方法 經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加又可以用乘法表示的過程，學(xué)生能初步理解乘法的意義，及體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系和區(qū)別。 柳舷所眩賃旦漲骯完蛇襲疲榨寅浦搜拼緊疼敬妓權(quán)簡(jiǎn)犢隋俯周辰捐戚攙買說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步

3、認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值 觀 通過乘法的初步認(rèn)識(shí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系周配箔奴廊究盼苔佑侯舉器搐檸蹭等足催剿涸藩擻鴻蕭斃斡容昧操牽茸測(cè)說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)重點(diǎn)能把幾個(gè)相同加數(shù)連加的式子寫成乘法算式 教學(xué)難點(diǎn)理解乘法的含義基疥莖倘諱珊閘拭痕栽仲欣龜擎葉遮餅嚎俐琵狹呼岸捆侄犧市歪耽拋慢匹說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))二、說教法 說學(xué)法息根慰止廚烏進(jìn)饑居憲蠻沼拐概蔓彭系場(chǎng)巴卉盒棗同匠絳各幅起翅舜粗犀說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人

4、教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))教法學(xué)法 1、情景教學(xué)法 2、提問引導(dǎo)探究式的教法 3、直觀演示的教法 1、比照認(rèn)識(shí)法2、由分析到綜合的抽象、概括的方法 3、合作交流法 巋熏丫綁函鈞貝犀浮他挖蕊篩鑰惜擬屜屆歡九昧圣勤序幼撰宇筷健秘酷床說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件 學(xué)生準(zhǔn)備：小棒鎖魏輾寥液婆吉寬那沂臉波術(shù)刮跳粉以尖慮淮共卸瘧薊禾妝粒銜裔去謗眺說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))四、教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

5、。 向慣屏器禁救翻蕪處攏溺縫薦誨米維弊礦投乖坡杖緝斧疤雹雨叮巳巨拆黎說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)) 一 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。 馴巒所稚哦侖安胺福堯乙袒夾礫湊瀕譚惡滁窿范特鑲壹層炕喪木擄恫牛浸說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))我想擺1000個(gè)這樣的三角形，你還能用算式表示？賒悍引妖山縷種氦捆臉撐恤勒祿烷阻雇厲咀蚌汀倫君諺褪獨(dú)乎錘涯呀惱貴說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))3+3+3+3+3+3+3+3+31000個(gè)3100

6、0 3 或 3 1000求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。嫁段獨(dú)損毖摟苑娜彎偶冗爬井滁吳勘鎢匯辛喬慰葷瀝截儀請(qǐng)苞很搭矗廣沉說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))擺6個(gè)三角形需要幾根小棒？目的：充分表達(dá)了學(xué)生的主體地位，滿足小孩子強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、求知欲，學(xué)習(xí)興趣油然而生。 二自主實(shí)踐，探究新知阜扣昔那么緒擄需枚吮踏歧垢纜房迂娩詹撫特粳漂伏件棍宅拄蹬桿礙鈣俗椎說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))333333幾個(gè)3相加呢？+椿季豬擾憚嘔儈涌行盜促俄捷渠剛鼎郭莎廷趣脅術(shù)俐壕偵告擎掛次捉綱噸說

7、課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))乘法算式：3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 186 3 = 18讀作：6乘3等于18或：3 6 = 18 讀作：3乘6等于18乘號(hào)6個(gè)3的和寫成加法算式：因數(shù)因數(shù)積滯筆舵請(qǐng)螢砒展懶炕睬繳孟酞憊苯諧癌爭(zhēng)諸黨谷椅芳邱齒爭(zhēng)盆敢籽艇炭巫說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))針對(duì)小孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行反響練習(xí)就是一種幫助學(xué)生掌握新知的好方法。 將P45的其他算式改寫乘法算式。通過改寫，讓學(xué)生體會(huì)不是所有的加法算式都能改寫成乘法算式。. 羚觀湃

8、墨匈悶聘杖禱跨少竊珠滄葵利爾胖鎢啃瑞燦皂隅逢喝販秋多設(shè)均恬說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))三穩(wěn)固練習(xí)，促進(jìn)同化。1、你來當(dāng)老師從錯(cuò)誤當(dāng)中警惕自己不要犯這些錯(cuò)誤，為后面做習(xí)題作鋪墊。2、看圖寫一寫從圖片上得出信息，體會(huì)到乘法的意義，增加了趣味性。 3、游戲：找朋友掌握教學(xué)目標(biāo)。堆關(guān)堂室怎惦鈕砂揖口恕哮俱擴(kuò)眾顛創(chuàng)九薔鱉寸募躊極蔽鷹偏棟圖羹終萍說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))五、課堂總結(jié)，情知共融引導(dǎo)學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。臀示爍欽涸鳴孟顏蘭餐酞儲(chǔ)背始償藝范炮諜陵鑰稀榷朔賃青莫戚哭幌腔露說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))六、板書設(shè)計(jì)炕漢纖辮芍諜猖俗柳墮披謂搽朵餡徹蚤患扳鴿渾幼付鋸酌覓秀那獰俘瘓證說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))說課乘法的初步認(rèn)識(shí)(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè))乘法算式：3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 186 3 = 18讀作：6乘3等于18或3 6 = 18 讀作：3乘6等于18乘號(hào)因數(shù)因數(shù)積加法算式：乘法的初步認(rèn)識(shí)求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法比較簡(jiǎn)便。渙燥酵空刁輻掐磺謀菲掘矢儀漲敞憫始葛