2022初中班主任工作計(jì)劃模板（匯編18篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 初中班主任工作方案模板精選18篇 2022學(xué)校班主任工作方案模板精選18篇 2022學(xué)校班主任工作方案模板 篇1 為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的訓(xùn)練環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)步同學(xué)的身心素養(yǎng)，特制定本學(xué)期學(xué)校班主任工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出訓(xùn)練教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀，從學(xué)校工作方案和同學(xué)思想實(shí)際動身,抓好班級管理工作，以進(jìn)步同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加班級分散力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)

2、，是全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面都得到進(jìn)展。 二、工作目的： 1、根據(jù)德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的訓(xùn)練和教務(wù)處提出的培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2、根據(jù)初二同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)心理安康訓(xùn)練，進(jìn)步心理安康輔導(dǎo)程度。 3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)力量和抗挫力量，克制同學(xué)的厭學(xué)心理。 三、工作措施 1、言傳身教，以誠取誠。 言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語“教師自己都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時(shí)，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。用我

3、們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作那么，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)利性影響長久而深遠(yuǎn)。 2、敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。 “愛是訓(xùn)練的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，理解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。 人格尊嚴(yán)是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣，重視、欣賞同學(xué)，學(xué)會傾聽同學(xué)意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，在日程工作中把

4、自己的熟悉潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為同學(xué)的內(nèi)在動力。 3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。 對于班級的后進(jìn)生采納“五導(dǎo)的訓(xùn)練方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨細(xì)心培育，真心誠意地關(guān)心愛惜，以自己滿腔熱忱在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為新世紀(jì)的有用人才。 4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動。 連續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要實(shí)在從班級自身動身,加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,

5、實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時(shí)仔細(xì)抓好班會、團(tuán)會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,標(biāo)準(zhǔn)化,藝術(shù)化。 5、家校聯(lián)手，形成良好的訓(xùn)練合力。 應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。要敏捷、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。 班共有同學(xué)34人，其中男生18人，女生16人，住校男生10人，住校女生11人，上灶人數(shù)19人。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為

6、標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化?中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識訓(xùn)練，教師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識別人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。 二、詳細(xì)措施 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步效率。 2、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級凝. 4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 5、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心安康進(jìn)展。 6、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，

7、力爭在各項(xiàng)活動中獲得好成果。 7、定期與同學(xué)談心溝通，理解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題 8、做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣 9、不卑視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)展關(guān)心，使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。 10、對樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)進(jìn)展鼓舞，引導(dǎo)他獲得更大的進(jìn)步。 11、利用班會課及課余時(shí)間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們熟悉到學(xué)習(xí)重要性。 12、對同學(xué)加強(qiáng)愛國主義、集體主義訓(xùn)練，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的同學(xué)。 13、充分發(fā)揮班干部的作用，進(jìn)步他們的管理組織力量。 14、針對班中的個別同學(xué)進(jìn)展急躁的談話，直到

8、行之有效。 三、加強(qiáng)班風(fēng)建立 1.營造向上氣氛根據(jù)初一班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。 (1)制定班級公約、班風(fēng). (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓同學(xué)參加班級管理工作，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有一份共同建立班集體的責(zé)任心。 2.支配班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)理論活動。 活動要加強(qiáng)對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課

9、內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校內(nèi)文化活動、社會理論活動等。 3.指導(dǎo)培育班干部班級干部是班主任的左右手。 要仔細(xì)選拔干部，同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一，關(guān)心干部樹立威信;第二，鼓舞干部大膽工作，教誨他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在學(xué)問、力量上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 四、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 1.結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并

10、對下一步工作做好支配，盡快形成家長、教師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練形式。 2.平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長理解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在。 五、創(chuàng)新訓(xùn)練 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性，以同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動。 (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。 (3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。 對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要

11、找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出惡作劇?？傊?，對個別生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 六、詳細(xì)工作支配 九月份： 1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對同學(xué)進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練，同時(shí)，開展各項(xiàng)平安訓(xùn)練。 2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議。 3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 5、出好第一期墻報(bào)。 6、召開邁好中學(xué)第一步的主題班會。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對同學(xué)進(jìn)展愛國主義、集體

12、主義的訓(xùn)練。 2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)訓(xùn)練。 3、組織同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)活動。 4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。 5、對同學(xué)進(jìn)展各項(xiàng)平安訓(xùn)練。 十一月份： 1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽(yù)感的訓(xùn)練活動。 2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化理解同學(xué)狀況。 3、召開中下生會議，深化理解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 4、對同學(xué)進(jìn)展各項(xiàng)平安訓(xùn)練。 十二月份： 1、組織同學(xué)籌備慶賀元旦文藝活動，出好墻報(bào)。 2、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通 3、對同學(xué)進(jìn)展各項(xiàng)平安訓(xùn)練 一月份： 1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 2、做好同

13、學(xué)評語及成果入冊等工作。 3、對同學(xué)進(jìn)展假前法制和各項(xiàng)平安訓(xùn)練。 2022學(xué)校班主任工作方案模板 篇18 一，關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變要我學(xué)為我要學(xué) 1, 中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政訓(xùn)練，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2， 加強(qiáng)國家人才需求形勢的訓(xùn)練。這既能讓同學(xué)理解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確

14、定志愿做預(yù)備，更能通過國家對人才要求的德與才訓(xùn)練，讓同學(xué)感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否那么今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的進(jìn)展自已，一個時(shí)代有一個時(shí)代對人的要求 ，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是因?yàn)橄M(fèi)力程度低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為奉獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時(shí)代的潮流。 3， 關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找合適于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼

15、望燃燒起光明，照亮別人生的路。 這樣將大道理同小道理與同學(xué)個人的切身利益掛勾，思想訓(xùn)練工作實(shí)在，有利于同學(xué)糊涂頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生抱負(fù)。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬仰感，這是班主任工作的根底。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞同學(xué)信念 1， 樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居優(yōu)勢后最終趕上來了，獲得了好成果的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)

16、事跡。 2， 實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目的,取長補(bǔ)短。 3， 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當(dāng)是煽動家要鼓起同學(xué)的自信，自信是人生成功的一半 三，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 1， 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，理解后再實(shí)行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2， 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。 3， 造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或