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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.纖細的羽狀云是(
)A.層云
B.積云
C.卷云2.下列屬于固態(tài)的水的是(
)。A.水蒸氣
B.冰
C.水霧3.空氣流動會形成(
)。A.風
B.氣泡
C.火光4.射釘槍是利用(
)的性質制成的。A.空氣可以被壓縮
B.水會流動
C.空氣會流動5.美術課上,小明用紙剪出了很多可愛的小動物,經過這些改變,紙(
)。A.還是原來的物質B.已經不是原來的物質了C.有部分還是原來的物質,有部分已經不是原來的物質了6.以下工具,最適合用來證明空氣有質量的是(
)。A.燒杯
B.天平
C.尺子二.填空題(共6題,共42分)1.空氣的特點(
)、(
)、(
)、會向(
)流動,(
)固定形狀。2.水的特點有(
)、(
)、(
)。3.在分離沙子和食鹽的活動中,我們先把沙子和食鹽的混合物放入水中,用玻璃棒進行(
)(選填“攪拌”或“敲擊”),再用濾布過濾,這時我們會看到濾布上有(
)(選填“食鹽”或“沙子”),過濾后的濾液我們再放入蒸發(fā)皿中,再用(
)進行加熱,這個過程中(
)會蒸發(fā)到空氣中,(
)會留在蒸發(fā)皿里。4.使用氣溫計時,要把氣溫計放在陽光照射不到且(
)的地方。5.固態(tài)的(
)、液態(tài)的(
)、氣態(tài)的(
),是水的三種存在形態(tài),都是(
)、(
)、透明的。在一定條件下,冰、水、水蒸氣可以(
)。6.如右圖,瓶中裝適量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是兩根吸管,如果從A管向里面吹氣,會出現(
)的現象。三.判斷題(共6題,共12分)1.空中的云比較多,但有時能看到太陽,可以記錄為多云天氣。(
)
2.因為小蘇打能溶解在水中,所以在一杯水中能無限的溶解小蘇打。(
)3.在質量相同的情況下,空氣的重量總比其他物品輕。(
)4.科學家利用工具觀測天氣、發(fā)現規(guī)律,告訴我們天氣可能發(fā)生什么樣的變化。(
)
5.因為水的顆??障侗容^大,所以更容易被壓縮。(
)6.人呼吸時,主要吸收的是空氣中的氧氣。
(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把各種物品與對應的物質形態(tài)用線連接起來。
氧氣液體
橡皮固體
空氣氣體
牛奶
石頭五.簡答題(共2題,共10分)1.請你說出能夠證明水中有空氣存在的例子。2.給你一塊冰,你有什么辦法加快冰融化的速度,看誰的辦法多。六.綜合題(共4題,共34分)1.一般情況下,降雨量、氣溫可以用柱狀圖整理。請分析某同學整理的兩個柱狀圖,回答下列問題。(1)分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現,這段時間最高氣溫是(
)℃,最低氣溫是(
)℃。(2)分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現,這段時間氣溫呈(
)趨勢。(填“上升”或“下降”)(3)分析降水量柱狀圖我們發(fā)現,這段時間有降水的日期是(
)日和(
)日;這段時間不下雨的天數有(
)天。2.實驗分析。用注射器吸入一些空氣,將橙子皮堵在注射器管口。用力壓活塞,管口內的橙子皮會像子彈一樣發(fā)射出去。1.這個實驗利用的原理是(
)A.空氣能占據空間B.空氣看不見、摸不著C.壓縮空氣能產生彈力2.下列常見物品中,利用了和上面相同的原理的是(
)。A.
B.
C.3.壓縮空氣產生的彈力與什么有關?(
)3.兩塊大小一樣的冰糖,同時放入裝有冷水的杯子和裝有熱水的杯子中,哪個杯子中的冰糖溶解得快?請你設計一個實驗來解決這個問題。1.研究的問題是冰糖在水中溶解的快慢與(
)是否有關?A.顆粒大小
B.水的溫度
C.液體是否被攪動2.實驗中保持相同的條件是(
)。A.顆粒大小
B.水的溫度
C.液體是否被攪動3.實驗中不同的條件是(
)。A.顆粒大小
B.水的溫度
C.液體是否被攪動4.在下面工具箱中選擇有用的工具,并在括號內打“√”。工具箱里有∶兩塊大小一樣的冰糖(
)一根攪拌棒(
)兩個燒杯(
)熱水和冷水各20毫升(
)三腳架(
)4.請你用自己想到的方法給下列物體歸類。蜂蜜、食用油、奶粉、自來水、氧氣、牛奶、礦泉水、可樂、鹽、醋、豆?jié){、空氣固體:液體:氣體:參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.A6.B二.填空題1.無色;無味;透明;四面八方;沒有2.無色;透明;會流動3.攪拌;沙子;酒精燈;水;食鹽4.空氣通暢5.冰;水;水蒸氣;無色;無味;相互轉化6.B管中水位上升三.判斷題1.√
2.×3.×4.√
5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.水中有動物生存,動物呼吸需要空氣,所以水中有空氣存在。2.用手把冰塊捂住、把冰塊放到太陽下曬、把冰塊放到熱水里、把冰塊碾碎等。六.綜合題1.19;13;上升;13;14;82.C;B;空氣被壓縮的程度越大,產生的彈
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