2022八年級班主任上學(xué)期的工作計劃（通用11篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 八年級班主任上學(xué)期的工作方案通用11篇 2022八班級班主任上學(xué)期的工作方案通用11篇 2022八班級班主任上學(xué)期的工作方案 篇1 初二的同學(xué)們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，漸漸走向成熟。但是這個期間他們也會呈現(xiàn)飛揚的共性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段特別重要，會對他們以后的人生路打好根底。為了關(guān)心他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作方案： 一、班級根本狀況 在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為標(biāo)準(zhǔn)也日漸走向正軌。一局部同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八班級是分化的快速階段，因此對同學(xué)應(yīng)當(dāng)提更高的要求，用

2、良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)心來引領(lǐng)他們。 鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目的制訂如下： 二、本學(xué)期的奮斗目的 1、努力進步文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定進步，爭取在班級評比中名列前茅 2、進一步進步行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個同學(xué)都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己。 3、增加同學(xué)的班級分散力和集體榮譽感，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培育他們拼搏進取的精神。 4、努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，進步綜合素養(yǎng)。 5、進展愛國主義、集體主義和抱負(fù)訓(xùn)練，培育責(zé)任心和公共道德感。 三、工作措施 1、準(zhǔn)時理解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動

3、態(tài)。 2、加強班干部隊伍的建立。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面獲得更多進步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組，關(guān)心催促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。 3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團隊主題活動，適時對同學(xué)進展思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練。可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，關(guān)心同學(xué)進步超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目的，做一個喜歡祖國、關(guān)心別人、有著劇烈的社會責(zé)任感的人。 4、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，健全同學(xué)人格;言傳身教，以誠取誠;敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué);換位思索，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器

4、;樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念留意加強對后進生的訓(xùn)練工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;常常與家長聯(lián)絡(luò)，建立和同學(xué)家長的良好關(guān)系;努力在素養(yǎng)訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練中找到平衡點;加強班級建立，營造科學(xué)文明的班級氣氛. 以班委會為支柱，以?班級量化測評?為形式，以敬、凈、靜、競、進、謹(jǐn)、精、警為言論向?qū)?，以培育同學(xué)和藹、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目的，以班會、班務(wù)會為宣揚陣地，加強對同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好的班風(fēng)和和諧的氣氛，使每個同學(xué)都能感受到教師和同學(xué)們的愛，使每個同學(xué)都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們的班級，喜歡我們的祖國。 加強與

5、任課教師的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對同學(xué)的情感態(tài)度、價值觀的訓(xùn)練以及方法與過程的浸透，轉(zhuǎn)變同學(xué)被動的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí). 5、平安訓(xùn)練 作為班主任，我充分利用時間加強對同學(xué)的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安訓(xùn)練，加強對同學(xué)的防火防盜意識訓(xùn)練，加強突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和覺察平安隱患準(zhǔn)時報告的訓(xùn)練，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。 6、學(xué)風(fēng)建立，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不行少;愛好引導(dǎo)，事半功倍。 抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為傲慢的良好

6、氣氛，進一步增加班集體的分散力。 抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為傲慢的良好氣氛，進一步增加班集體的分散力。 、加強班風(fēng)建立 1、支配班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠?xùn)練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些

7、聯(lián)誼活動。 2、營造向上氣氛 根據(jù)初二班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 (2)布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 (3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的時機和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供給顯示同學(xué)才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔，同時要細(xì)心培育。 第一，關(guān)心班委干部樹立威信; 第二，鼓舞班委干部大膽工作，教誨他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上獲得更大

8、進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面; 第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面。 (二)、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練 1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。 班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，獲得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 2、針對行為習(xí)慣差、

9、自控力差的同學(xué)，班主任教師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展訓(xùn)練和訓(xùn)練。 四、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢的良好氣氛，進一步增加班集體的分散力。 (2)結(jié)合實際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難的內(nèi)涵;教會同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學(xué)推舉?心理與成才?、?偉人的歷程?、?名人成功錄?等書籍，溝通讀書心得等。同時

10、針對平常成果較好，考試成果常常不抱負(fù)的同學(xué)進展心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任教師與其溝通。 (3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。 (4)首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結(jié)。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性，以同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。 (6)

11、加強值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參加管理。 2022八班級班主任上學(xué)期的工作方案 篇10 新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年一班的班主任，八班級下學(xué)期是同學(xué)最簡單產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期,我所擔(dān)當(dāng)班主任的八(1)班共有30名同學(xué),其中男生17人，女生13人，經(jīng)過以前的努力學(xué)額穩(wěn)固率100%，,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多的缺乏，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，連續(xù)建立好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作方案培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的方案： 一.第一周工作： 1.召開班委會議，明確每個人的詳細(xì)分工，并聽取班干

12、部的班級建立方案，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。 2.結(jié)合上學(xué)期期末成果對同學(xué)重新進展分組，使學(xué)習(xí)小組到達化組合，平衡力氣，建立幫扶，調(diào)整好同學(xué)的座位，每名同學(xué)制定本學(xué)期要到達的目的，期末到達的賜予嘉獎。 2.重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓同學(xué)主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采納上學(xué)期的小組輪番制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈干凈。 3.從開學(xué)的第一天起連續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。 4.完成班級環(huán)境布置，到達同學(xué)儀容儀表過關(guān)。 5.班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一

13、天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處修改，不交的雙倍罰寫，以此起到催促作用，讓同學(xué)從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。 二.日常工作： 1.準(zhǔn)時進展班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然. 2.開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增加集體分散力。 3.開展法制監(jiān)視員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通教師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 4.連續(xù)做好后進

14、生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。 5.連續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，準(zhǔn)時把握同學(xué)的心里狀態(tài)，做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。 6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對同學(xué)進展行為養(yǎng)成訓(xùn)練，開展同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力，對同學(xué)進展各科學(xué)法指導(dǎo)。 7.充分利用課余時間辦好同學(xué)的手抄報活動。 8.制定適宜班機實際狀況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 9.嘗試施行班干部輪換制度。 10.嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。 11.大力加強平安訓(xùn)練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常獲

15、得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。 12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢后要求每一位同學(xué)寫出考試的得失，查找閱歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。 13.開展心里安康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心里品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 14.本學(xué)期做好“雙差生的工作和重點同學(xué)的家訪工作。 15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 16.堅決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練同學(xué)令行制止，有問題時可以通過正值的渠道進展匯報和妥當(dāng)解決。 17.做好班費的公開通細(xì)工作，嚴(yán)格班費的使用制度。 18.常常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。 八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于

16、同學(xué)過于活潑，在管理方面也有肯定的難度，在訓(xùn)練和班級管理的過程中難免回消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信念，鼓足士氣，更好地開展班級工作。 2022八班級班主任上學(xué)期的工作方案 篇11 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級x班的班主任工作，八班級上學(xué)期對于同學(xué)來說是一個分水領(lǐng)，為了使同學(xué)可以在這學(xué)期時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，進展自己的共性，進步個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、進步自己。下面是我制定的八班級班主任上學(xué)期工作方案。 一、指導(dǎo)思想 1、堅持以人為本、和諧進展的原那么，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的

17、分散力。 2、堅持德育科研，以心理安康訓(xùn)練為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。 二、工作目的 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)根底較好，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、重點工作 一加強班風(fēng)建立 1、支配班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返掠?xùn)練和創(chuàng)新精神與理論力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求

18、，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些聯(lián)誼活動。 2、營造向上氣氛 根據(jù)八班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。制定并修改班級公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的時機和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供給顯示同學(xué)才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培育班委干部 班委干部是班主

19、任的左右手。要仔細(xì)選拔，同時要細(xì)心培育。關(guān)心班委干部樹立威信；鼓舞班委干部大膽工作，教誨他們工作方法；嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面；培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面。 二針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練 1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交