小學(xué)音樂蘇教版三年級下冊《如今家鄉(xiāng)山連山》教案

1、如今家鄉(xiāng)山連山 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲如今家鄉(xiāng)山連山教學(xué)預(yù)備：鋼琴、多媒體、音像資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)歌曲,指導(dǎo)同學(xué)用輕快美麗的聲音 表達(dá)歌曲意境,進(jìn)展同學(xué)的音樂想象力； 2、學(xué)習(xí)頓音唱法,并能在唱歌時(shí)突出節(jié)拍特點(diǎn) 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)： 學(xué)唱歌曲 如今家鄉(xiāng)山連山,特別是二聲部的教學(xué)；難點(diǎn)：歌曲的處理,情感的啟示,引導(dǎo)；一、 組織教學(xué) 師生問好 隨樂律動(dòng) 師：在我們這座城市里聳立著很多高樓大廈,也有漂亮的河 流和花草,這讓我們深深的愛著自己的城市,今日老師帶領(lǐng) 大家一起領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村的風(fēng)景,看看鄉(xiāng)村的風(fēng)景有什么不同？（播放課件并加入歌曲伴奏；）目的：讓同學(xué)感受音樂的

2、旋律和心情 師：這表現(xiàn)了鄉(xiāng)村里大豐收的一片情形,農(nóng)夫伯伯每年在豐 收的時(shí)候都團(tuán)聚在一起,一起講故事,一起說笑 師：聽一聽這是什么聲音,你聽了有什么感受（播放笑聲）（生聽后回答）師：讓我們?yōu)樾β暭尤胍欢涡桑粚?dǎo)入新課 多媒體播放圖片,（1）初聽歌曲 師：師：今日我們就一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于豐收的歌曲如今家 鄉(xiāng)山連山,聽一聽這首歌曲帶給我們的感受？初步感受歌曲的心情 師：歌曲的心情怎么樣？生：輕盈的 活潑的 師：開心的笑聲將我們引到了一個(gè)農(nóng)舍門口,是誰在笑呢？什么事情那么的高興？我們從歌曲中找找答案吧?。?）再聽歌曲 生：媽媽和我,由于今年是一個(gè)豐收的季節(jié),所以她們很開 心；師：同學(xué)們想不想一起融入到她

3、們開心的笑聲里？生：想 6 曲譜接龍 師：我們一起來玩?zhèn)€音樂嬉戲,曲譜接龍 將同學(xué)分組,一組演唱前面黑色的簡譜,另一組唱藍(lán)色部分 的簡譜（1）66 66| 63 30 |33 33|31 10| （2）55 55|52 20|22 22|26 60| 師：剛剛是簡潔的接龍,現(xiàn)在老師給大家增加一點(diǎn)難度 7 二聲部視唱 66 66|63 30|55 55|52 20| 哈哈 33 33|31 10|22 22|26 60| 學(xué)問點(diǎn)： 頓音記號(hào) 頓音要唱的有彈性；8、按節(jié)奏朗讀歌詞留意最終一句的節(jié)奏,師示范；9、再次傾聽歌曲 師：同學(xué)們認(rèn)真聽,歌曲的心情是不是有變化？生：前半部分輕盈,最終一句抒情；10、生跟琴輕聲演唱 歌曲最終一句的處理,休止部分的演唱,師示范；生仿照演 唱；師：當(dāng)媽媽親你的時(shí)候,心情是怎么樣的？生：甜甜的 高興的 師：我們一起用甜甜的感覺來演唱；11、跟琴完整的演唱歌曲,分聲部演唱；12、小結(jié)：今