人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-93公頃和平方千米、角的度量-教學(xué)課件

第3課時公頃和平方千米、

角的度量第九單元總復(fù)習(xí)想一想，關(guān)于公頃和平方千米、角的度量你學(xué)到了哪些知識？測量土地面積—公頃測量土地面積—平方千米線段、直線和射線角的認(rèn)識面積單位公頃和平方米關(guān)系1公頃=10000平方米平方千米和平方米關(guān)系平方千米和公頃關(guān)系1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公頃5公頃=()平方米6平方千米=(

)公頃400000平方米=(

)公頃5000040600算一算角的度量角的分類用量角器量角的度數(shù)線段、直線、射線的認(rèn)識

畫指定度數(shù)的角角的認(rèn)識名稱形狀端點延伸圖示線段射線

直線

直的直的直的210不能一端兩端AB線段、直線和射線判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)小明畫了一條5厘米長的線段。()(2)一條射線長100米。()(3)一條直線長100000000米。()×√線段可測量長度，射線和直線都不可測量?！琳f一說從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。（）（）（）頂點邊邊角的定義用量角器量角的步驟1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。400140°量出下面各個角的度數(shù)。30°120°90°試一試角的分類銳角(小于90°)鈍角(大于90°而小于180°)直角(等于90°)平角(等于180°)周角(等于360°)銳角直角鈍角平角周角＜＜＜＜1周角=2平角=4直角∠1和∠2組成了一個平角，∠1=70°，那∠2是()角。A.銳B.直C.鈍平角=180°。180°-70°=110°C選擇畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合；在量角器相應(yīng)度數(shù)刻度線的地方點一個點；以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。畫角的步驟60°畫一個65°的角?！ぁ?5°試一試選自教材第113頁練習(xí)二十一第9題1畫出下面的角，并說一說它們分別是哪一種角。40°90°145°180°360°40°銳角90°直角1畫出下面的角，并說一說它們分別是哪一種角。40°90°145°180°360°145°鈍角180°平角360°周角1.填空。(1)在18°、102°、90°、78°、180°、95°、360°這些角中，()是銳角，()是直角，()是鈍角，()是平角，()是周角。(2)常用()量角；用()或()畫角。18°78°量角器量角器90°102°95°180°360°三角尺鈍角銳角直角（

）（）（）2.下面的角各是哪一種角？3.判斷。(1)一條射線長50厘米。

（

）(2)角的大小與兩邊的長短無關(guān)。

（

）(3)過兩點只能畫一條直線。

（

）(4)平角和周角只有一條邊。

（

）×√√×射線可以向一端無限延伸，沒有長度。平角(等于180°)周角(等于360°)4.已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。1432∠2=90°-∠1=90°-35°=55°∠3=180°-∠2=180°-55°

=125°∠4=180°-∠3=180°-125°

=55°5.下面兩副三角尺能組成多少度的角？132∠1=75。∠2=135。∠3=135?！?=15。4要熟記三角尺每個角的度數(shù)?！小小?.從教材總復(fù)習(xí)中選取；2.從課時練中選取。公頃和平方千米1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公頃角的度量角的分類用量角器量角的度數(shù)線段、直線、射線的認(rèn)識

畫指定度數(shù)的角角的認(rèn)識附：

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強視覺效果04幻燈片設(shè)計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格