2022小學優(yōu)秀學生先進事跡6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022小學優(yōu)秀學生先進事跡6篇 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡6篇 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇1 _同學是_市_鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品性，給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述?！拘W三好學生事跡材料5篇搜集】小學三好學生事跡材料5篇搜集。 一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 _同學喜歡祖國，勤奮學習，立志成才，把夢想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心采納老師的教導、扶助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜歡集體，助人為樂;她喜歡勞動，積極率領少先隊員加入少先隊

2、開展的各項有益活動，加強體育磨練，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學識能理解地掌管;課外，她不得志于課堂上所學到的學識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學識，碰見難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，抉擇自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。_能有今天的勞績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度抉擇的。 功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終究獲得了豐碩的成果她從一年級至今學習勞績均能保持在班級的前3名;屢屢獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，

3、是少先大隊委的核心氣力，班級的中流砥柱，面對勞績_同學從不高傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還務必不斷努力，追求更高的標準。 二、老師的助手，同學的模范。 _同學無論在家在校，都受到正確思想的教導和熏陶，因此，她像一棵彌漫生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校望見誰有了困難她會毫不躊躇的伸出熱心友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好摯友。工作上她一絲不茍，公正無私

4、，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她由于專心會被同學老師埋怨曲解，她流著淚悄悄承受，可是她照舊不改專心、公正、嚴謹的初衷。 三、善待差生，樂于助人。 _同學自己學習勞績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周邊全體的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的創(chuàng)辦者，僅靠個別人的才干是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關切班上學習較差的同學。為了扶助后進生解答疑難，她總是特別細心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，變

5、更講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱扶助下，各方面都有較大的進步。 四、勤學苦練、全面進展。 作為一名少先隊員，_同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自主，自覺培養(yǎng)自己各方面才能，培養(yǎng)各種興趣愛好。加入了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極加入各類競賽并獲得各種獎項。 “小荷才露尖尖角”，我們相信，_同學靠著自己對學識的追求，對未來的美好憧憬，她確定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著可惜走出校園，確定會為她的校園生活畫上圓滿的。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比平時都起得早，打定迎接新的一周開

6、頭;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個 樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認專心真引導學生讀 書，以身作那么管理學生秩序和安好。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是模范，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢! 二、學習態(tài)度端正，勞績優(yōu)良。 他 勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課專心聽講，不懂就問。喜歡學習，每天都能以昂揚的容貌面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老 師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，打定明天的學習用品。寫字力求工整感激，一筆一畫，一絲不

7、茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己合意為止。從學 前班到小學一年級，每次檢測，勞績都是優(yōu)等。 三、身體健康，全面進展。 他喜歡運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參 加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了加入比賽取得好勞績，每天堅持磨練和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同 年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，加入了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活 動課都聽得留心，練得專心，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完備，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他喜歡勞動，在家里能做點力所能及的家務事，

8、抹家 俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動榮譽。 點滴積累，促成進步。_同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的勞績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙遜好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇2 _同學，今年13歲，是_市_小學五(1)班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關切班級，保護公物;在學習上專心刻苦，各科勞績優(yōu)異;在班級工作中，能卓越地完成老師交給的各項任務，并屢屢受到學校的表彰。他時刻留神自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好模范，是老師的得力小助手。 主要事跡： 一、品學兼優(yōu)，同學的模

9、范 _同學在家孝順父母，在校敬愛老師，團結同學，能按時專心的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的模范。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她四處以身作那么，為同學樹立了模范。上課潛心聽課，獨立斟酌，專心完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯錯的同學靜下心

10、、沉下氣來供認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了全體的同學，才使我們這個班集體彌漫了朝氣，彌漫了活力，班風正，學風濃。 二、團結同學，樂于助人 她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習勞績好的同學在一起談心得、交流學習閱歷，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關切班上學習有困難的同學。為了扶助學困生解答疑難，她總是百問不厭、細心細致地講解。在他的熱忱扶助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。 三、關切班級、保護公物 _同學作為班干，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就率領同學

11、專心完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞出工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫缺乏惜?！彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。 三、刻苦勤奮、勞績喜人 五年來，_同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，肅穆專心，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習籌劃，周密地安置時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的模范。然而，雖然取得了如此喜人的勞績，但是她從

12、不高傲，反而更加刻苦、努力、專心;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 這就是他：一個樂觀向上、勞績優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀少先隊員_同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，卓越的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇3 _，女，1996年1月出世，13歲，承擔_中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱心，學習勞績一向名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教導和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、

13、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。 我叫_，是_縣_小學一名學生，在學校我能夠崇敬師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習專心、刻苦，有較強的進取精神，團結同學，是同學們學習的好模范。同時我承擔班干部工作，對班里的工作積極主動，專心負責，有較強的組織協(xié)調管理才能。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。 一、尊師守紀、積極進步。 我在學校就讀其間，能模范地遵守小學生守那么、小學生日常行為模范和學校的各項規(guī)章制度;能專心刻苦地學習科學文化學識，團結同學、敬愛師長，能夠端正學習態(tài)度，專心學習，與不良習慣劃清畛域。

14、同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想熟悉上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己，以身作那么。 二、刻苦勤奮、勞績喜人。 我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度肅穆專心，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習籌劃，周密地安置時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人勞績，屢屢在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的勞績，但從不高傲，反而更加刻苦、專心。我經常說：“做最好的自己”。 三、率領全班、共同進

15、步。 我不僅自己學習專心刻苦，而且還熱心扶助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會細心地扶助他們講解，毫無留存地教給他們解題的方法和學習的技巧，夢想全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，連忙放下手中的書本，去扶助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸張開來，我才持續(xù)復習。雖然我犧牲了大量時間，但是我還是挺欣喜地，毫不介意。 四、富有愛心、興趣廣泛 作為一名學生一名班干部，我除了搞好自己的學習和合作老師做好班級

16、工作的同時，不斷加強自身的素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體美勞全面進展的好少年。我愛好廣泛，樂于助人，課下努力進展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心，樂于加入公益活動。在今年的汶川大地震后，除了加入學校組織的獻愛心活動，自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心。譬如參與愛心儲蓄，生活中尊老愛幼，十佳大學生先進事跡報告互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送和暖，平日，在學習上也努力扶助困難學生。 五、關切班級、保護公物。 我作為值日班長，知道以身作那么，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就

17、率領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫缺乏惜矣! 我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關切集體、保護公物、班主任的好助手、同學的好模范的好少年。 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇4 劉偌冰，女，現年9歲，創(chuàng)辦路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜歡集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習勞績，全面進展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。 一、積極進取，品學兼優(yōu) 在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作更加專心

18、，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得分外好。對于作業(yè)不專心或漏缺作業(yè)，都實時促使同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的對比好，同學們都很怕她，敬仰她。同時熱心扶助學習有困難的同學，主動扶助補課。她還分外關切班級，主動清潔衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關切同學保護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上專心聽講，積極發(fā)言，課后實時復習穩(wěn)定，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。 二、勤奮學習，開闊視野 在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科勞績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，

19、從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。 三、全面進展，多才多藝 從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的模范，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。 她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇5 王_,女，生于

20、 2022年 6月，現_縣_小學五年級班長、中隊長。該生自轉入我校以來，自理才能強。在學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好模范。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。 在學習中，她有著一股鉆研勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學識能理解地掌管;課外，她不得志于課堂上所學到的學識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學識，碰見難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷進展，并獲得了

21、豐碩的成果她從四年級轉入我校至今學習勞績均穩(wěn)居該班之首。王_同學屢屢獲得表彰，屢屢榮獲過學校優(yōu)秀班干部三好學生、優(yōu)秀少先隊員、讀書標兵等榮譽稱號。此外，她還屢屢在校級的體育、藝術2+1+1+1活動比賽、演講比賽中獲得好勞績;六一文藝節(jié)目排練時，能積極主動組織同學加入文藝演出。 二、興趣廣泛，全面進展。 除了掌管豐富的文化學識以外，她在體育、藝術等方面也取得很好的勞績。面對勞績，她從不高傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。 三、敬愛師長，團結同學，樂于助人，心地良善，深受同學們的信任。對待老師和長輩，彬彬有禮，平日主動問好，就連身邊同學家長們都夸

22、獎她懂事，很有禮貌。由于一向都承擔班級和大隊干部。所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部假設不能帶頭，在同學中就不會有威信。王_作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量按時完成。在班級中，她能善待差生，樂于助人。經常與其他班干部一起主動關切班上學習較差的同學。為了扶助后進生解答疑難，她總是特別細心地講解，有些問題，王_同學已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，王_同學并不灰心，她反復推敲，變更講法，直到他們聽懂為止。 各方面嚴格要求自己，以身作那么，同學有什么學習方面的問題，向他請教，都能細心扶助別人。和同學關系分外融洽，就連那些班級公認的淘

23、氣鬼，都很敬愛她。心地更加良善，分外富有愛心，在學校組織的各類捐款中，她表現積極，能把自己平日積攢的零花錢捐給有困難、身患重病的同學。 總之，王_同學是一位德、智、體、美、勞各方面都對比優(yōu)秀的少先隊員，愿她這種美德能持續(xù)發(fā)揚光大，影響身邊全體同學。 2021小學優(yōu)秀學生先進事跡篇6 張_同學她彌漫愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面進展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。 一、班級的領頭雁 在學校，張_同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認專心真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁.時間是擠出來的，我要多學習多磨練自己，為學校爭得榮譽,張_同學總是這樣說。校內外的學習、活動往往忙得她不亦樂乎，但她總是彌漫自信地面對。在同學心中，張_同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱心之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，扶助激勵他們。 二、家里的好孩子 在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起張_,鄰居無不嘖嘖稱贊，由于她在家里孝敬長輩，和氣鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁協(xié)助，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀