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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022市區(qū)醫(yī)院實習報告總結(jié)四篇 臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學教導的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學習、穩(wěn)定醫(yī)學根基理論學識,純熟根本技能和培養(yǎng)獨立工作才能的綜合性訓練.臨床實習,應(yīng)表達以病人為中心的思想,積極實踐生物-心理-社會醫(yī)學模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;下面是我給大家?guī)淼?021市區(qū)醫(yī)院實習報告總結(jié)四篇范文,僅供參考,接待大家閱讀。 市區(qū)醫(yī)院實習報告(篇1) 我們xx屆的學生開頭到醫(yī)院實習,有的同學經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實習了。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院,就由學校安置到了xxx市中心醫(yī)院xxx分院實習了。在這個醫(yī)院實習的臨床
2、和護理專業(yè)的實習生有二十五個,而我就是學校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什么都得專心,譬如遵守醫(yī)院的各制度,專心實習,團結(jié)同學,為了解決有些同學沒有找到住宿的問題,我也主動給他們找好了,大家都放心去實習了。 20 xx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到,剛離開生活了二年多的學校,來到一個目生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自由,心里總有某些想法。我和同班的一個男生安置到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近2年, 年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是特別重要的,它關(guān)系到我實習的效果和成果,就是由于自己不懂才來實的
3、,師生關(guān)系很僵硬,我們實習生就沒心思去實習了。另外作為實習生就理應(yīng)做好充分打定,不僅要復(fù)習和穩(wěn)定好根基學識而且積極請教別人的閱歷,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。假設(shè)真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護士搞好關(guān)系,要積極和病人溝通,我們只有熟悉到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,效果好收獲大啊。 我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個特別重要的環(huán)節(jié),我們中國有個傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當老師和病人溝通的時候,我就專心的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個
4、某問題提問了我們,不要不好意思回復(fù)哦,假使我們什么都懂了還來醫(yī)院實習干什么呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結(jié)果我就回復(fù)了三點了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有確定的了解了,就給我細致分析了。第一天實習接觸不熟悉老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是慌張,我逐漸地在心里給自己打氣,終究固執(zhí)過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的處境,舉行了什么治療。接下來的實習時間里,老師讓我寫病例,雖然很簡樸,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好記錄病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗單
5、,譬如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,x片和b超等等。我在兒科接觸到了好多小兒的常見疾病,譬如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫(yī)生,確定要會診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到約莫了解,一晃時間就過了兩月。 接下來我到手術(shù)室實習一個月。這個月也是我最空閑最痛苦的階段啊!每天按時上下班,當有手術(shù)時,老師交給我們?nèi)蝿?wù),手術(shù)前把氧氣灌打定好,給病人吸氧,安裝心電導聯(lián),手術(shù)一開頭就是查看ecg數(shù)據(jù)的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個手術(shù)過來只能偷偷瞄幾
6、眼,沒有手術(shù)的時候,帶我們的麻醉老師也不見了,護士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學習啊。在手術(shù)室實習,我看過了,剖宮產(chǎn),闌尾切除,骨折后復(fù)位,膽囊取石等等??上У氖亲约簭臎]上過一次手術(shù)哦。 時間像奔馬過隙,我就轉(zhuǎn)到了外科實習,時間為三個月,在外科也是我遇到對比多問題的階段。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習生,而現(xiàn)在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候,老師已經(jīng)帶了一個實習生二個多月了,有大量事情都安置給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很夢想,在這個醫(yī)院實習,手術(shù)并不多見,而且人們都是這樣說的,手術(shù)室的護士最不好惹,
7、脾氣對比大的,不允許好多實習生進去看手術(shù)。上一臺手術(shù)有一個主任一兩個老師加上護士和實習生,人多的很喧嚷,連站的地方都沒了,更說不上自己去手術(shù)了。記得自己爭取了一個機遇就是上手術(shù)幫老師拉拉鉤啊。暈寸尺難買寸光陰,為不濫用時間,平日我只有多看看書了,也爭取更多的機遇給病人換藥和拆線啦,雖然是個很簡樸的操作,但是病人的生命是名貴的,我們務(wù)必做到無菌操作哦,譬如換藥要帶一次性手套,雖然平日看到老師沒帶,但是他們的地位和技術(shù)都是讓病人相服的,我們是實習生啊,務(wù)必帶上,這樣夠?qū)Σ∪素撠熈?。還有拆線也是對比講究的,為了制止傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。 市區(qū)醫(yī)院實習報告(篇2) 一、實習目的 臨床(
8、畢業(yè))實習是醫(yī)學教導的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學習、穩(wěn)定醫(yī)學根基理論學識,純熟根本技能和培養(yǎng)獨立工作才能的綜合性訓練.臨床實習,應(yīng)表達以病人為中心的思想,積極實踐生物-心理-社會醫(yī)學模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;熟諳醫(yī)院工作制度、規(guī)矩、程序;培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的才能;掌管根本診療技術(shù);對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較繁雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和舉行一般處理.實習終止時,達成初級住院醫(yī)師的要求. 二、實習內(nèi)容 (一)、內(nèi)科學 1.病案記錄. 純熟掌管病史采集.正確、純熟掌管書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院
9、記錄、死亡報告等醫(yī)療文書,要求工程齊全、內(nèi)容切當、重點突出、字跡領(lǐng)會感激;描述要有依次,醫(yī)學術(shù)語運用得當.能夠較切實地下達醫(yī)囑和查看病情. 2.診療技術(shù). (1) 純熟掌管各種根本診療操作:如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青霉素皮試及抗破傷風類毒素皮試等.實習期間,要求每個學員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導尿、灌腸、洗胃510次. (2)掌管常用的技術(shù)操作.實習期間,要求每個學員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各35次,腹腔穿刺23次.純熟掌管插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及
10、心內(nèi)注射、某些新療法等,并能掌管上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理. (3) 掌管血、尿、糞常規(guī)檢驗方法及臨床意義.掌管痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,根基代謝測定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗標本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗結(jié)果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義.能分析臨床常見的心電圖變更和常見疾病的X線和CT照片. (4)掌管視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法.能純熟分辯以下常見體征并掌管其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫鞏固或減弱、濁音、鼓音、呼吸音鞏固或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強
11、弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音鞏固或減弱等.初步掌管精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等. (5)掌管內(nèi)科常見病癥的分析方法、治療原那么和護理常規(guī);如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等. (6)在指導老師指導下,能診斷和處理常見的內(nèi)科急癥:如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等. (7)純熟掌管病區(qū)和重癥監(jiān)護病房
12、、門診的工作制度和對病人的管理方法.純熟掌管門診病歷和廚房的正確書寫;根本掌管門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理. (8)掌管本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救. 3. 重點掌管以下疾病的診斷、鑒別診斷和處理 (1)呼吸系統(tǒng):急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、氣胸、肺結(jié)核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)等. (2)消化系統(tǒng):急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結(jié)腸炎、腹腔結(jié)核、功能性胃腸病等. (3)循環(huán)系統(tǒng):高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟
13、病、病毒性心肌炎、心肌病、風濕性心臟病、風濕熱、細菌性心內(nèi)膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等. (4)泌尿系統(tǒng):急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等. (5)血液及造血系統(tǒng):貧血、白血病、血小板裁減性紫癜、淋巴瘤等. (6)內(nèi)分泌系統(tǒng):甲狀腺機能亢進、糖尿病.了解腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等. (7)風濕免疫系統(tǒng):類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等. (8)理化因素所致的疾病:急性中毒、中暑等. (9) 神經(jīng)系統(tǒng):掌管頭痛、坐骨神經(jīng)痛、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內(nèi)壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原那么.對脊髓
14、空洞癥、運動神經(jīng)元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網(wǎng)膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原那么作為一般了解. 市區(qū)醫(yī)院實習報告(篇3) 大一時,我翻了一本書,我是誰,一本普遍的哲學小說,然后很長一段時候,我一貫想弄明白本身是誰;其后我手里又有了王小波的兩本書,我就入手下手想知道本身要做甚么。大學就這么想著過去,如今看來想的其實不怎樣好,獨一可說的是我察覺本身很喜好暑假里光著脊梁頂著驕陽在地里干活的感想,一身的汗水,烏黑的皮膚,就像蛻變記得愛爾蘭人說過一句話總結(jié)父輩的話,;我的父親一生都在弄他那塊地,那頭牛,最終也就變成了那塊地,一頭牛,我知道他并異國甚么瞧不起地皮和牛,他只是厭惡了一種熟諳的糊口生涯
15、。練習前的我和他是一頭的,如今也是。我喜好去做些變化,縱然本身是個很死板的人,不善言談,可是脾氣很好,吃飯還行。 我很喜好中醫(yī),她不成是種技巧,更是一種文化,博大博識,精良聰明。我不在意他人說中醫(yī)是甚么,我忠厚于本身的崇奉。一貫很渴望練習,學乃至用,很想知道本身學得如何。練習面試時,教授問我如何練習,我說多看書,結(jié)果被笑話;他還報告我練習最慌張的是與患者的兵戈,至今讓我收獲頗豐。我練習的第一個病院此日照市中病院,位于日照市東港區(qū),在老城區(qū)的四周,根本構(gòu)筑是一流的,傳聞門診量及效益在同級別病院里壓服一切。我喜好好這個處所,至今還記得坐在秋千上和同學閑聊的樂趣。病院離海邊的浴場也不遠,休班時候可以
16、和同學去海邊捉魚摸蝦,本身目力眼光不好,戰(zhàn)績不佳 最終兵戈的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和教授們一路查房,在教授的言語和舉動中揣摩診斷和醫(yī)治的規(guī)律,碰見有疑問的處所,教授總可以給出如意的解釋;然后幫著處理醫(yī)囑,開化驗單,開缺藥;下午科里是不忙的,我有豐饒的時候總結(jié)上午的迷惑,大致是翻看病歷。偶然教授還罷休讓我寫寫病程,縱然要先打底稿,教授批閱后才可謄抄到病歷上,真是難得的機遇??评镒〉亩嗍切┠[瘤患者,看到患者被病魔熬煎的很憂傷,內(nèi)心很感無奈。腫瘤疾病是全國性的堅苦,跟著中國老齡化的加重、工作壓力的增加、飲食布局的同等理以及煙酒等不良癖好,惡性腫瘤現(xiàn)已成為我國城鄉(xiāng)致死率最高的疾病
17、。在醫(yī)治方面,西醫(yī)的慌張花招有手術(shù)、放療和化療,縱然獲得了很好的近期療效,可是給患者帶來的憂傷也很大,并且驚人的費用也不是平凡老百姓負擔得起的;中醫(yī)治療腫瘤的結(jié)果我還異國見地,但在減緩患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反響卻卓有結(jié)果。在腫瘤科練習了兩周,熟諳了病院工作的各種程序,適應(yīng)了練習環(huán)境,值得一提的是,在這個科室里我見到了一種抗癌藥物格列衛(wèi),一顆膠囊兩百多元呢。 血液腫瘤后到的是內(nèi)分泌科,科里大片面是2型dm患者,好多已經(jīng)呈現(xiàn)并發(fā)癥。教授說dm不成駭,可駭?shù)氖浅尸F(xiàn)并發(fā)癥,我見到的患者中有的已經(jīng)因糖尿病足而截肢。教授還說縱然科里入院病種大致,但內(nèi)科病大多都與內(nèi)分泌失調(diào)有關(guān),所以內(nèi)分泌十足是真實的內(nèi)科。
18、大致是由于兵戈的病種對比大致,我覺得在內(nèi)分泌里學的最結(jié)壯,更加是對2型dm的診斷和藥物的利用。我覺得縱然dm病發(fā)有遺傳的性的身分,可是假設(shè)本身留神身材的熬煉與飲食平淡,應(yīng)當可以很好的警惕。 神室經(jīng)內(nèi)科是我練習的第三個科,也是讓我成果最多的處所。神經(jīng)內(nèi)科的慌張疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,好多患者病情危重,務(wù)必實時處理才華獲得較好的醫(yī)治結(jié)果。在這個科里我有好多陪教授坐診的機遇。門診上,我的根本工作是為病人測量血壓,偶然也做些神經(jīng)系統(tǒng)的各項查體,一天忙繁忙碌,感想本身應(yīng)用學識的才干明顯進步,同時也熟悉到坐門診是讓本身的學識活起來的有效方法。icu與神經(jīng)內(nèi)科相鄰,所以只要有機遇兵戈對
19、危沉痾號的救助,熟諳了各種監(jiān)護儀器的利用。 在日照市中病院,我還去了呼吸內(nèi)科和心內(nèi)科,在呼吸內(nèi)科,我熟諳了呼吸系統(tǒng)的各項查抄及常見病的診斷和分辯,如今對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已經(jīng)是駕輕就熟,最值得說道的是我還曾自力診斷出一例氣胸。至于心內(nèi)科,我擱淺的時候很短,熟悉不敷,回臨沂后也沒補過來,引為憾事。 在日照見習大抵三個月的時候里,我感想本身成熟了好多,對中西醫(yī)學、醫(yī)患干系以及本身的人生都有了新的熟悉,更加的的果敢和當真任。我是七月份返到臨沂的,很親切,終究是故土 市區(qū)醫(yī)院實習報告(篇4) 一、實習目的 臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學教導的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學習、穩(wěn)定
20、醫(yī)學根基理論學識,純熟根本技能和培養(yǎng)獨立工作才能的綜合性訓練.臨床實習,應(yīng)表達以病人為中心的思想,積極實踐生物-心理-社會醫(yī)學模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;熟諳醫(yī)院工作制度、規(guī)矩、程序;培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的才能;掌管根本診療技術(shù);對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較繁雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和舉行一般處理.實習終止時,達成初級住院醫(yī)師的要求. 二、實習內(nèi)容 (一)、內(nèi)科學 1.病案記錄. 純熟掌管病史采集.正確、純熟掌管書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院記錄、死亡報告等醫(yī)療文書,要求工程齊全、內(nèi)容切當、重點突出、字跡領(lǐng)會
21、感激;描述要有依次,醫(yī)學術(shù)語運用得當.能夠較切實地下達醫(yī)囑和查看病情. 2.診療技術(shù). (1) 純熟掌管各種根本診療操作:如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青霉素皮試及抗破傷風類毒素皮試等.實習期間,要求每個學員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導尿、灌腸、洗胃510次. (2)掌管常用的技術(shù)操作.實習期間,要求每個學員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各35次,腹腔穿刺23次.純熟掌管插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內(nèi)注射、某些新療法等,并能掌管上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥
22、的處理. (3) 掌管血、尿、糞常規(guī)檢驗方法及臨床意義.掌管痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,根基代謝測定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗標本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗結(jié)果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義.能分析臨床常見的心電圖變更和常見疾病的X線和CT照片. (4)掌管視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法.能純熟分辯以下常見體征并掌管其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫鞏固或減弱、濁音、鼓音、呼吸音鞏固或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音鞏固或減弱等.初步掌管精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等. (5)掌管內(nèi)科常見病癥的分析方法、治療原那么和護理常規(guī);如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等. (6)在指導老師指導下,能診斷和處理常見的內(nèi)科急癥
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