六年級語文上冊一諾千金 完整版課件_第1頁
六年級語文上冊一諾千金 完整版課件_第2頁
六年級語文上冊一諾千金 完整版課件_第3頁
六年級語文上冊一諾千金 完整版課件_第4頁
六年級語文上冊一諾千金 完整版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、11 一諾千金語文A版 六年級 語文 上冊 第四單元【注 音】( y nu qin jn ) 【釋 義】 諾：許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。 【出 處】 西漢司馬遷史記季布欒布列傳：“得黃金百，不如得季布諾。” 唐代李白敘舊贈江陽宰陸調詩：“一諾許他人，千金雙錯刀。”錯刀：古錢名。一諾千金我會寫恍恍惚惚 酣睡 內涵 自然磊落 兌現 潦倒 遜色 瑟瑟 躥出去 目睹一言既出，駟馬難追 倦怠 用自己喜歡的方式快速閱讀課文，思考課文寫了哪幾個故事？請你想一想，說一說。1、一個男生（ ），向“我”（ ），每天（ ），終于（ ）。2、“我”冒著大雨去（ ）時，看到了（ ），“我

2、”卻因（ ）失望而歸。為給母親買“葡萄糖”借兩元錢夜里幫菜販推車如期歸還接車站接朋友兩少年歡聚朋友的食言男孩借錢等待朋友快速瀏覽課文，思考：1、課文可以分成幾段？如何分？2、你發(fā)現了什么呢？ 一諾千金看來只是一種作風，實在，牢靠，可它更是一種鄭重地對待世界的精神。誠摯、嚴謹的人為人處世自然磊落，一言既出，駟馬難追。這已經超出了準則的含義，而帶著人類理想、精神和正氣的光彩。一言既出，駟馬難追： 一句話說出了口，就是套上了四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。磊落： 1、 眾多而錯雜的樣子。2、雄偉壯大的樣子。 3、英俊，俊偉。4、襟懷廣闊。思考： 1.我的心理都有哪些變化？

3、 2.為什么會有這樣的變化？第一個故事 在讀課文的過程中理解“難堪”的意思，體會那個男生為什么難堪，如果你是那位男生，你當時是怎樣想的。你讀了這個故事，哪里最為感動？你想對那個男生說些什么？ 第二個故事思考： .兩個人物不同的結局，你有什么想說的？你對哪些內容最感動？ 第九、十自然段思考： 你認為這段應該怎樣去讀，請讀出你的理解來。 請談一談你對這兩段的理解。品讀回顧，提高思想認識思考： 你認為作者寫作上有哪些值得你學習的地方。 1.整體構思上，由兩個故事構成，中間的議論部分自然過渡。 2.每個故事的寫法上，都做到詳略咸宜，值得學習。 學了這兩個故事以后，你對“一諾千金”怎樣看呢？請說一說自己的看法。 “一諾千金”的故事出自史記季布來布列傳，除了這個故事以外，還有許多講誠信的人與事。請大家說一說你所知道的誠信故事。 1.課外閱讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論