“綠滿校園,情暖心間”活動策劃

1、電子工程學(xué)院分團委學(xué)生活動申請書活動名稱“綠滿校園，情暖心間”申請人所在部門學(xué)生會志愿者協(xié)會主管主席：申請人聯(lián)系電話E-mail申請日期年3月H日一、簡表活動 簡 況活動名稱“綠滿校園，情暖心間”申請經(jīng)費600 20 兀起止時間2013年3月26日2013年4月26日活 動 策 劃 組 主 要 成 貝姓名性別部門職務(wù)項目中的分工女部長總策劃，組織女副部長撰寫策劃男副部長修改，補充女干事攝影男干事新聞稿女干事現(xiàn)場組織人員男干事現(xiàn)場組織人員二、活動內(nèi)容及實施計劃一、活動背景：為響應(yīng)黨中央“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”的號召，傳承綠色環(huán)保理 念，借以3.12植樹節(jié)為契機，我協(xié)會開展以“綠滿人間，情暖心間”

2、為 主題的志愿活動。二、活動目的及意義：此活動銜接去年的“綠色傳遞，美化校園”領(lǐng)養(yǎng)盆栽活動，旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識，傳遞綠色，傳遞愛心，用綠色點綴校園，讓陽光溫暖心間。愛，不僅是對人、對物，更是對生活的熱愛。細(xì)微之處見真情，此次 志愿活動遵循此理念，以期為校園環(huán)境建設(shè)貢獻一份微薄之力。志愿者們 的行動看似渺小，也許無法從根本上改善環(huán)境，但卻有著小草“野火燒不 盡，春風(fēng)吹又生”的蓬勃生命力，盡己所能，積極地改變、創(chuàng)造。雖然志 愿者們默默無聞，沒有光鮮靚麗的外表、沒有鋪張的行頭，但樸素的外表 下是志愿者們無私奉獻的高貴品質(zhì)，就如同小草甘愿用自己的綠色點染春 意，志愿者們則用行動和愛心裝點校園，為環(huán)

3、境建設(shè)盡一份力。三、活動對象及涉及人數(shù)：全校師生，約200人，具體以當(dāng)日參加活動人數(shù)為準(zhǔn)三、活動的可行性及工作難點：本活動的可行性很高。第一，活動的意義很好。響應(yīng)黨中央“大力推 進生態(tài)文明建設(shè)”的號召的同時，切合植樹節(jié)環(huán)保綠色的主題，呼吁大家 保護環(huán)境，傳遞綠色，傳遞溫暖。第二，活動面向全校師生，便于開展。 領(lǐng)養(yǎng)盆栽的活動無任何局限性，全校師生均可參與，涉及面廣。第三，本 活動的形式較為新穎，活動實施參與并不繁瑣，不會給各位參與者造成負(fù) 擔(dān)。領(lǐng)養(yǎng)者還可以將盆栽贈與他人，傳遞綠色的同時也傳遞了愛心和溫暖。本活動的難點是活動當(dāng)天可能參與人數(shù)過多，盆栽數(shù)目不足，只能用 書簽等小禮品作為代替。四、活動

4、工作方案、進度安排、創(chuàng)新點：1、購買所需物品及前期宣傳時間：2013/3/16安排：（1）物品準(zhǔn)備：提前購買小盆栽、簽名筆、協(xié)會logo貼紙、宣傳板，設(shè) 計打印植物養(yǎng)護指南、領(lǐng)取人員信息錄入表，打印橫幅標(biāo)語“綠滿校園， 情暖心間”等。（2）前期宣傳：間接宣傳：將協(xié)會制作出來的標(biāo)語和logo貼紙貼在盆栽上制成活動標(biāo)語， 通過領(lǐng)取人員的領(lǐng)取帶動活動宣傳，同時擴大協(xié)會影響力和號召力。 網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動前開始利用人人網(wǎng)公共主頁，飛信群及qq群等信息渠道 發(fā)帖，擴大宣傳。學(xué)生團體宣傳：各小班團支書，班長發(fā)送飛信，其他學(xué)生會部門幫忙宣傳。2、活動當(dāng)日時間：2013/3/26地點：小松林安排：（1）設(shè)施準(zhǔn)備：

5、提前借活動場地、桌椅、音箱、話筒，在對應(yīng)地點布置 橫幅、展板。（2）部內(nèi)成員們分別在宿舍樓，生活區(qū)，主干道等人員密集處利用宣傳 單和口號進行宣傳活動。（3）部內(nèi)成員們在主干道上引導(dǎo)有意愿的同學(xué)到活動現(xiàn)場領(lǐng)取，由部分 干事向領(lǐng)取到盆栽的同學(xué)詳細(xì)講解照料盆栽過程中應(yīng)該注意哪些問題，發(fā) 放領(lǐng)養(yǎng)指南，邀請同學(xué)發(fā)表對此次活動的看法，關(guān)注“青春飛揚”志愿者 協(xié)會主頁，以幫助協(xié)會進行宣傳，并讓參與者留下自己的聯(lián)系方式，以便 我們的后期活動的持續(xù)開展。（5）盆栽數(shù)量有限，之后的參與者將會由協(xié)會成員向其發(fā)放書簽，傳單 等小禮品，以達(dá)到宣傳環(huán)保，傳遞綠色，傳遞愛心的目的。（6）領(lǐng)取到盆栽的同學(xué)可以在養(yǎng)好后送與他人

6、。各種花自有其獨特的花 語，贈送盆栽，不僅可以傳遞綠色，同時也可以傳遞自己的情感。協(xié)會干 事會定期進行盆栽信息流動反饋，以確?；顒拥暮罄m(xù)事宜。本活動具有很強的創(chuàng)新性。本次活動并不類似其他環(huán)?；顒?，種植樹 木，發(fā)放傳單，宣講等，而是采用了同學(xué)們更喜愛參與，更容易接受的， 自己可以參與其中的領(lǐng)養(yǎng)活動。盆栽雖小，但卻用綠色點綴了整個北郵校 園，同時可以加強同學(xué)們的環(huán)保意識。并且在互送盆栽的過程中，同學(xué)們 用話語訴說情感，傳遞了綠色，傳遞了情感，具有更加獨特的意義。三、經(jīng)費預(yù)算支出項目金額盆栽50盆400元橫幅1條50元宣傳板2面100元簽名筆5支20元Logo貼紙40個30元傳單、相關(guān)表格和養(yǎng)護指南10元總計600元四、分團委意見五、學(xué)院審批意見*活動實際支出報銷詳單序 號支出項目用途金額（元）經(jīng)手人（兩人）備注（現(xiàn)金/ 某地記賬）1文化用品小盆栽480蘇瑞鵬，張丹現(xiàn)金2文化用品條幅140賈潞汀，張丹現(xiàn)金3456789實際支出合計6