大班科學(xué)教案有趣的關(guān)節(jié)反思

1、Word - 4 -大班科學(xué)教案有趣的關(guān)節(jié)反思1、大班科學(xué)教案好玩的關(guān)節(jié)反思設(shè)計(jì)意圖：利用平常對(duì)孩子們的觀看，發(fā)覺(jué)他們對(duì)自己的身體是十分感愛(ài)好：喜愛(ài)對(duì)著鏡子做千奇百怪的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè);在運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)“人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢?”日?；顒?dòng)中我也發(fā)覺(jué)一些幼兒在嬉戲中有推、拉、拽和不注重自我庇護(hù)的現(xiàn)象，為了引起幼兒對(duì)這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視，協(xié)助幼兒提高自我庇護(hù)方面的閱歷，增加自我庇護(hù)的意識(shí)，為此我想到了孩子們既認(rèn)識(shí)而又生疏的“好玩的關(guān)節(jié)”這一以科學(xué)為主要領(lǐng)域的綜合主題活動(dòng)。讓幼兒利用活動(dòng)，了解關(guān)節(jié)、熟悉關(guān)節(jié)，并知道要庇護(hù)好自己的關(guān)節(jié)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒在嬉戲活動(dòng)中了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱，感知關(guān)節(jié)與人

2、體活動(dòng)的關(guān)系。2、初步懂得庇護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。3、知道檢查身體的重要性。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步了解預(yù)防疾病的辦法?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：知道各關(guān)節(jié)所在的位置?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱及庇護(hù)關(guān)節(jié)的重要性?；顒?dòng)辦法：1.利用嬉戲法，引領(lǐng)幼兒在嬉戲中探究發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié)，并熟悉各關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)在人體中的作用及各關(guān)節(jié)所在的位置，鞏固關(guān)節(jié)的名稱。2.利用實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中知道關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，并結(jié)合圖片的演示，讓幼兒懂得庇護(hù)關(guān)節(jié)的重要性?；顒?dòng)預(yù)備：1、沙包、毽子、皮球等運(yùn)動(dòng)器具，糖果，不同外形的標(biāo)記2、人體關(guān)節(jié)課件，庇護(hù)關(guān)節(jié)的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、嬉戲?qū)耄菏种覆?、

3、師：請(qǐng)小伴侶先和教師一起做個(gè)手指操，活動(dòng)活動(dòng)我們的手，好嗎?(師幼一起做手指操)2、師提問(wèn)：剛才我們做手指操的時(shí)候，身體的哪個(gè)部位在動(dòng)呢?(引出指關(guān)節(jié))3、展示指關(guān)節(jié)的圖片，老師介紹，讓幼兒熟悉關(guān)節(jié)師：我們身體上骨骼與骨骼相銜接的部位，我們叫它關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)在我們的身體里起著很大的作用，它能讓我們做各種彎曲和伸直的動(dòng)作。我們每個(gè)人都離不開(kāi)它。二、嬉戲：動(dòng)起來(lái)(引領(lǐng)幼兒在嬉戲中探究發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié))1、老師向幼兒介紹嬉戲規(guī)章，提出要求：請(qǐng)小伴侶在嬉戲的時(shí)候，找出自己身上的關(guān)節(jié)，并在關(guān)節(jié)的位置上貼上喜愛(ài)的標(biāo)記。2、幼兒分組嬉戲，老師巡察指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在尋覓關(guān)節(jié)的狀況。(預(yù)備不同的運(yùn)動(dòng)器械：沙包、毽子、皮球)3

4、、嬉戲結(jié)束，師幼互動(dòng)，找出不同的關(guān)節(jié)，老師加以小結(jié)，引領(lǐng)幼兒熟悉身體的各個(gè)關(guān)節(jié)(結(jié)合人體關(guān)節(jié)課件舉行小結(jié))三、嬉戲：拍手歌(師幼一起做,鞏固各關(guān)節(jié)的名稱)你拍一，我拍一，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的肩關(guān)節(jié)，你拍二，我拍二，彎彎你的肘關(guān)節(jié)，你拍三，我拍三，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的腕關(guān)節(jié)，你拍四，我拍四，扭扭你的髖關(guān)節(jié)，你拍五，我拍五，拍拍你的膝關(guān)節(jié)，你拍六，我拍六，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的踝關(guān)節(jié)，你拍七，我拍七，玩玩你的指關(guān)節(jié)。四、感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系，熟悉關(guān)節(jié)的重要性1、實(shí)踐活動(dòng)：不彎曲手指關(guān)節(jié)，你能拿到教師手里的東西嗎?(讓幼兒試試在教師的手里拿糖果，實(shí)在拿不到時(shí)就讓幼兒兩個(gè)人合作拿)2、師提問(wèn)：小伴侶的指關(guān)節(jié)不彎曲就很難拿到糖果，想一想：“人為什么要有關(guān)節(jié)?沒(méi)有關(guān)節(jié)我們會(huì)怎么樣?”3、老師與幼兒共同小結(jié)：我們假如沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)會(huì)很困難，有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈便便利,所以關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，所以不要讓關(guān)節(jié)受傷。關(guān)節(jié)是我