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1、2022政教處德育個人工作總結(jié)5篇總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析p 的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作才能的進(jìn)步,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。以下WTT在這給大家整理了一些2022政教處德育個人工作總結(jié),有幫助!2022政教處德育個人工作總結(jié)1本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作方案,以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手,以學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建立,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常
2、禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:一、改良德育工作方法,進(jìn)步德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改良學(xué)校德育工作的方法,努力進(jìn)步德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)歷豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織老師學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,與班主任老師一
3、起討論學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反應(yīng)、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要根據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。二小周報,每兩周出版一期,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣闊學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班
4、實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了詳細(xì)的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)心他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)展排隊摸底,落實結(jié)對幫教老師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,改變學(xué)生精神相貌 本學(xué)期的行為標(biāo)準(zhǔn)教育繼續(xù)加強(qiáng)。1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)展訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查、評比措施進(jìn)一步完善
5、與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較標(biāo)準(zhǔn)的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)視作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為標(biāo)準(zhǔn)示范班,起到表揚(yáng)一批、鼓勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校新
6、出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為標(biāo)準(zhǔn)教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為標(biāo)準(zhǔn)。四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所,并觀看了在押犯人的演出,承受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了做知法懂法守法的好少年法制報
7、告會。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,校指導(dǎo)以詳細(xì)事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的間隔 ,溝通了家長與老師的情感。2、安康、環(huán)境教育在本學(xué)期,二址校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜歡我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,可以給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們可以很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池搜集到回收箱里??傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們
8、都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。3、交通平安教育同學(xué)們在本學(xué)期可以很好的遵守交通規(guī)那么,上學(xué)可以自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班可以由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們可以按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通平安學(xué)校”榮耀稱號??傊?,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也獲得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決:1)學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2)個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也
9、時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。 3)班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。2022政教處德育個人工作總結(jié)2各位指導(dǎo):我擔(dān)任政教副主任這個職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校指導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長,為今后的工作打下堅實的根底。今天,我把一年來的主要工作情況向指導(dǎo)們做個匯報。一、所做的工作在學(xué)校指導(dǎo)下,在曹校的耐心
10、指導(dǎo)下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生軍訓(xùn);運(yùn)動會的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建立、兩操;學(xué)生的平安教育;學(xué)生的紀(jì)律;主題班會的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生平安和紀(jì)律工作,是政教處工作中任務(wù)比擬重、責(zé)任比擬大的工作之一,所以要求自己對工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個工作以來,在學(xué)校指導(dǎo)和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作忽略而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開是我的工作準(zhǔn)那么。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時我注意觀查理解,抓
11、苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理,通過各種方式進(jìn)展溝通?;饬艘恍┟?,維護(hù)了老師威信。維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小,處理不當(dāng)小事就會變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會問題,均要慎重細(xì)致,盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時可以更正,使工作更上臺階。二、正視缺點,努力完善自我?;貞涀约旱墓ぷ?,存在諸多缺乏之處:1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時松懈。2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。針對以
12、上缺乏之處,在以后工作中,應(yīng)首先多考慮,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步程度,并真誠地懇求指導(dǎo)和同志多提珍貴意見。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要進(jìn)步效勞意識,身在其位,謀好其職。與老師們一起把我們的班級管理的更好。2022政教處德育個人工作總結(jié)3學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,實在貫徹雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育施行方案,探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氣氛,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作獲得了一定的成績:一、加強(qiáng)德育隊伍建立,營造全
13、員育人氣氛1、班主任是班級的指導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建立,加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)??傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性,進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度,增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作,進(jìn)步班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)歷交流會,同時,在學(xué)校內(nèi)部也開展了互相交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),進(jìn)步班主任隊伍的整體素質(zhì)。二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育,改變學(xué)生精神相貌1、一學(xué)期來,政教處對每月
14、班會進(jìn)展主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)要求”,各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)展督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、穿著等的定期檢查,標(biāo)準(zhǔn)個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設(shè)立值周流動紅旗,定期進(jìn)展總結(jié),加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問題進(jìn)展監(jiān)視。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的播送站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理安康教育,同時利用三樓
15、宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。6、為實在消除校園平安故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底,積極開展平安教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,進(jìn)步了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對才能。三、舉行德育教育活動,促進(jìn)校園文化建立在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活
16、動,努力促進(jìn)校園文化建立。1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學(xué)年弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動,各項活動教育到位、材料完好,極大地豐富了校園文化氣氛,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建立綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)展了轟轟烈烈的綠色校園文化建立,涌現(xiàn)了一大批校園建立骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)理論活動中,組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好
17、品質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進(jìn)展嚴(yán)格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)展良好教育的契機(jī),也為班主任自我才能的提升搭建了展示的舞臺。四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化,樹立學(xué)生良好品質(zhì)本學(xué)期,以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氣氛,創(chuàng)立和諧校園。1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會,掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運(yùn)用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)展了督導(dǎo)檢查,并組織高中學(xué)年
18、班主任和任課老師參加了高二二班組織的弟子規(guī)競誦展示活動。3、利用播送站、黑板報、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育,如黑板報分別以弟子規(guī)、論語、孝經(jīng)進(jìn)展了專題宣傳,每天早晨播送站定時播放弟子規(guī)音頻誦讀,營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氣氛,使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”,局部班級和老師參與了展示活動,期末階段,經(jīng)過緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”,獲得了良好的教育效果。五、存在的問題與設(shè)想1、班主任還存在教育意識、育人才能不強(qiáng),主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),更新觀念,明確不同層次班主任工作目的,進(jìn)步班
19、級管理才能。2、各項制度還有待完善與進(jìn)步,今后將改革完善班主任及班級量化考核方法,力爭各項管理有制度、有施行,善始善終,進(jìn)步學(xué)生自我管理、自我教育才能。3、校園文化建立還有待進(jìn)一步深化,因此,需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)落到實處,深化人心,實在到達(dá)對學(xué)生的教育目的。一個學(xué)期的工作完畢了,雖然獲得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處,相信在新的學(xué)期開場以后我們會克制以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。2022政教處德育個人工作總結(jié)4學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,實在貫徹雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育施
20、行方案,探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氣氛,進(jìn)一步進(jìn)步的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作獲得了一定的成績:一、加強(qiáng)德育隊伍建立,營造全員育人氣氛1、是班級的指導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建立,加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)??傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性,進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度,增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作,進(jìn)步班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度,在期末
21、階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)歷交流會,同時,在學(xué)校內(nèi)部也開展了互相交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),進(jìn)步班主任隊伍的整體素質(zhì)。二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育,改變學(xué)生精神相貌1、一學(xué)期來,政教處對每月班會進(jìn)展主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)要求”,各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)展督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、穿著等的定期檢查,標(biāo)準(zhǔn)個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設(shè)立值周流動紅旗,定期進(jìn)展總結(jié),加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)
22、生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問題進(jìn)展監(jiān)視。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的播送站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理安康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。6、為實在消除校園平安故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底,積極開展平安教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活
23、動,進(jìn)步了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對才能。三、舉行德育教育活動,促進(jìn)校園文化建立在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建立。1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學(xué)年弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動,各項活動教育到位、材料完好,極大地豐富了校園文化氣氛,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建立綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)展了轟轟烈烈的綠色
24、校園文化建立,涌現(xiàn)了一大批校園建立骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)理論活動中,組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進(jìn)展嚴(yán)格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)展良好教育的契機(jī),也為班主任自我才能的提升搭建了展示的舞臺。四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化,樹立學(xué)生良好品質(zhì)本學(xué)期,以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氣氛,創(chuàng)立和諧校園。1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初
25、二學(xué)年召開了弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會,掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運(yùn)用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)展了督導(dǎo)檢查,并組織高中學(xué)年班主任和任課老師參加了高二二班組織的弟子規(guī)競誦展示活動。3、利用播送站、黑板報、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育,如黑板報分別以弟子規(guī)、論語進(jìn)展了專題宣傳,每天早晨播送站定時播放弟子規(guī)音頻誦讀,營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氣氛,使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”,局部班級和老師參與了展示活動,期末階段,經(jīng)過緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”,獲
26、得了良好的教育效果。五、存在的問題與設(shè)想1、班主任還存在教育意識、育人才能不強(qiáng),主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),更新觀念,明確不同層次班主任工作目的,進(jìn)步班級管理才能。2、各項制度還有待完善與進(jìn)步,今后將改革完善班主任及班級量化考核方法,力爭各項管理有制度、有施行,善始善終,進(jìn)步學(xué)生自我管理、自我教育才能。3、校園文化建立還有待進(jìn)一步深化,因此,需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)落到實處,深化人心,實在到達(dá)對學(xué)生的教育目的。一個學(xué)期的工作完畢了,雖然獲得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處,相信在新的學(xué)期開場以后我們會克制以前不利的因素,
27、爭取更大的進(jìn)步。2022政教處德育個人工作總結(jié)5_年前半學(xué)期,全校2182名學(xué)生(其中初中本學(xué)期總?cè)藬?shù):1236人;男:678人 女:558人;高中本學(xué)期總?cè)藬?shù):946人;男:488人女:458人)。政教處認(rèn)真落實學(xué)校德育工作要求,狠抓平安教育,針對學(xué)生人數(shù)多、班額大、生質(zhì)量低、來復(fù)雜、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差等德育難題,全校黨政一心,大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動,目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升,以促進(jìn)全體學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面的全面開展。為此做出以下的工作安排:一、加強(qiáng)師德建立,優(yōu)化過程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,才能修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)
28、樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開每月一次的政教處工作會議,每周召開一次部門工作會議,安排好周和月工作任務(wù)。為提升班主任素養(yǎng),進(jìn)步素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感,利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)歷交流會。2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。(1)班級管理,講務(wù)實(抓落實不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)(2)教育活動,講求豐富多彩,表達(dá)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生典范,鼓勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的
29、理想和抱負(fù),懂得成人是成才,標(biāo)準(zhǔn)升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)展德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建立。前半學(xué)期共組織了2次黑板報評選活動。3、開學(xué)初進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,樹立學(xué)生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的求學(xué)意識。三、加強(qiáng)綜治平安教育,構(gòu)建和諧平安校園。學(xué)生的平安問題至關(guān)重要,事關(guān)社會學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問題,因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立平安責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處年級組班主任和政教處干事三級平安工作管理責(zé)任,簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。(一)開展平安自查,樹立平安意識。平安無小事。學(xué)校指導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議,班主任例會,全體學(xué)生集會,晨會,班會,老師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對平安工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的場面。前半學(xué)期共進(jìn)展了2次徹底的平安大排查,對滅火器及電線進(jìn)展更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。(二)開展平
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