有關(guān)學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇

1、Word - 7 -有關(guān)學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇同學(xué)犯錯(cuò)，是十分正常的現(xiàn)象；同學(xué)犯錯(cuò)后寫(xiě)檢討書(shū)，也是天經(jīng)地義的事情。但是，有的同學(xué)犯錯(cuò)后在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候表面上謙虛接受，但內(nèi)心深處卻堅(jiān)定不改。以下是為大家整理的有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。 有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇【一】恭敬的教師：您好！ 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)懷別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打攪到其他的學(xué)生，其結(jié)果傷害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)?yè)p害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的主意，徹低不理睬教師的感觸，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家

2、不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的高興，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)教師的不敬重。所以，當(dāng)教師對(duì)我舉行批判教導(dǎo)的時(shí)候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。其二，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我向來(lái)忽略了它。其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于學(xué)問(wèn)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。這次上課講話違反了教導(dǎo)管理，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過(guò)失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了宏大父

3、母對(duì)我殷切希翼，鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)光，乃不孝，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。其實(shí)，那次說(shuō)話是徹低能夠控制的，由于當(dāng)初說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)_的事學(xué)問(wèn)，我們知道與課堂學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān)，但是我們依然無(wú)法控制我們的心情，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在自得忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。這次說(shuō)話確實(shí)影響到了其他學(xué)生，這點(diǎn)我反思深刻，想了無(wú)數(shù)，大概會(huì)引起的不只是影響學(xué)生上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思量的。我接受教師的批判教育，情愿接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日 有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇【二】 恭敬的教師：我仔細(xì)的考慮了自己

4、的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我的確做錯(cuò)了，我錯(cuò)的緣由，我不應(yīng)當(dāng)上課說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就鋪張了我的學(xué)習(xí)的時(shí)光，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)同學(xué)的職責(zé)，其它，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)方案，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，大概會(huì)影響囫圇班的風(fēng)氣。還有，教師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操心，無(wú)形中會(huì)耽擱了您處理別的事的時(shí)光。教師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好獲得盡早的制止，假如不能盡早的熟悉到問(wèn)題的嚴(yán)峻性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的

5、行為處事上，有可能就會(huì)浮現(xiàn)大的漏洞。所以，我想過(guò)，我應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)當(dāng)做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)當(dāng)好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參加到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好同學(xué)。同學(xué)：XXX 有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇【三】 這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的振奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和學(xué)生們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今日獲得的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，因?yàn)榻處煵贾米鳂I(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有的無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依舊犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真?zhèn)陌?/p>

6、，沒(méi)有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：1500?多，你知道么，今日我姐都沒(méi)有給我壓歲錢，原來(lái)我能夠領(lǐng)2000多的，自己在小學(xué)還是能夠留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！可是旁邊的依舊跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我決定以后上課要仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)完成教師布置的目標(biāo)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途

7、，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻仔細(xì)的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和學(xué)生們都有益處，所以我要越發(fā)努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希翼教師可以再給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性，讓我能夠有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。你的愚生：XX20XX年X月X日 有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇【四】 恭敬的教師：您好！課堂上，我和學(xué)生去講小話，而沒(méi)有仔細(xì)來(lái)聽(tīng)教師您的一個(gè)講課，也是沒(méi)有把紀(jì)律給遵守，而且這樣做也是影響了學(xué)生的聽(tīng)課，自己也是沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)，

8、我也是對(duì)于此次上課講話要反省，要跟學(xué)生和教師賠禮，做好檢討。原來(lái)我的成果其實(shí)不是太好的，教師也是常常的關(guān)懷我，來(lái)和我說(shuō)要仔細(xì)點(diǎn)學(xué)習(xí)，可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒(méi)有轉(zhuǎn)變。上課常常也是分心，此次還打攪到學(xué)生，和他說(shuō)話也是對(duì)我們兩個(gè)沒(méi)有益處，自己不聽(tīng)還讓學(xué)生也是沒(méi)方法用心的來(lái)聽(tīng)您講課，您的批判我也是接受，雖然您也是批判過(guò)我無(wú)數(shù)次，但是我改的并不是很好，此次說(shuō)我，其實(shí)我也是當(dāng)耳邊風(fēng)，但是在反省的過(guò)程中，我慢慢也是去思量，去想教師的一片苦心，真的不簡(jiǎn)單，而且課堂原來(lái)是順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，可是我講話也是中斷了教師來(lái)講，我也是現(xiàn)在知道自己做的不對(duì)，不應(yīng)當(dāng)在課堂上講話，教師給我們講課，讓我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，而這時(shí)光如此

9、的珍貴，更是應(yīng)當(dāng)珍惜才行的。課堂上講話其實(shí)也是體現(xiàn)了我有不好的一個(gè)習(xí)慣，以及在學(xué)習(xí)上是很分心的，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也是清晰，要去改，但總是下不定決心，而且覺(jué)得教師反正不會(huì)怎么的管，那么何必去費(fèi)這個(gè)心思，但其實(shí)教師還是很關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，常常的和我談天，我不是那么的理解，此次教師也是找我談了很久，讓我想想，確實(shí)自己的學(xué)習(xí)，自己都沒(méi)有很好的重視，那么教師說(shuō)再多我都是不會(huì)改的，而這壞的習(xí)慣對(duì)自己根本沒(méi)益處，也是要去作出一些轉(zhuǎn)變才行，不然的話也是無(wú)法去讓自己的將來(lái)有好的進(jìn)展，而今雖然自己是個(gè)學(xué)校生，其實(shí)也是長(zhǎng)大了一些，有了一些思量，懂得教師的操勞是善意的，也是明了自己的一些問(wèn)題，以后也是要教師您來(lái)多監(jiān)督

10、，我會(huì)盡力的去轉(zhuǎn)變，讓自己不再做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，課堂要仔細(xì)來(lái)聽(tīng)，不能講話，不能影響其他的學(xué)生，同時(shí)課后也是要看書(shū)，去做作業(yè)?？赡芤粫r(shí)半會(huì)，我的習(xí)慣不會(huì)那么簡(jiǎn)單的改好，但是我也是會(huì)堅(jiān)持，請(qǐng)您放心，我會(huì)做到的，不再讓您失望，此前的錯(cuò)誤，我也是熟悉到了，改好了，才是對(duì)自己最好的一個(gè)負(fù)責(zé)而不能鋪張了時(shí)光，而不去學(xué)習(xí)，教師，讓您操勞了。檢討人：xxx20 xx年x月x日 有關(guān)同學(xué)上課說(shuō)話檢討書(shū)優(yōu)秀5篇【五】 恭敬的教師：好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。首先，造成音樂(lè)課講話最直接的緣由是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免互相溝通，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長(zhǎng)進(jìn)。這次講話違背了課堂紀(jì)律，影響了教師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希翼更讓教師您為此事殫精竭慮，難過(guò)失望在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)