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文檔簡介
1、第 頁2022勤奮初中作文勤奮初中作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是我?guī)痛蠹艺淼那趭^初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。勤奮初中作文1勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的墨池,蘇秦與孫敬的頭懸梁,錐刺股無不讓我們震撼。我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人頭懸梁,錐刺股的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因?yàn)闆]有耐心,就是因?yàn)樘岵黄鹁窈团d趣,所以便會放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去
2、,要勤奮,就能獲得成功。唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說:學(xué)習(xí)經(jīng)書容易,可學(xué)習(xí)詩書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧。在努力鉆研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來,陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的?茶經(jīng)?,把祖國的茶藝發(fā)
3、揚(yáng)光大。勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的缺乏。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來。勤奮初中作文2及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。獲得進(jìn)步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是勤奮。對過去的回憶,對現(xiàn)在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當(dāng)葡萄把笑意高掛,當(dāng)桔子紅得漫山遍野,又是一個(gè)豐收的季節(jié),對美好事物的向往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收獲,只有勤奮的人,才有收獲,才會有進(jìn)步。為西漢的建立和開展立下赫赫大功的張良,曾經(jīng)是個(gè)游手好閑的浪子,后來經(jīng)人指點(diǎn)
4、醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因?yàn)樽x書無數(shù)的緣故,智慧謀略和身心修養(yǎng)都到達(dá)了很高的境界,功垂千秋。魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財(cái)產(chǎn)。有人說他是天才,可是魯迅先生卻說:“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上罷了!同學(xué)們,我們都知道愛迪生是創(chuàng)造大王,可是他卻說“一分天賦 九十九分汗水=所謂的天才。而現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)遠(yuǎn)離勤奮,怕吃學(xué)習(xí)的苦,三天打魚,兩天曬網(wǎng),他們的成績每次都是班里倒數(shù)著的前幾名。對此,我們要時(shí)刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時(shí)代淘汰。勤奮使人進(jìn)步,勤奮使社會進(jìn)步,勤奮使國家進(jìn)步,勤奮就是進(jìn)步
5、的階梯。同學(xué)們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學(xué)之路,勤勤懇懇,努力奮進(jìn)吧!勤奮初中作文3古往至今,無數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就??伤麄兊臑槭裁茨軇?chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)的基石筑造起來的高樓。學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎的幾率是有的,但這個(gè)幾率無限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的時(shí)機(jī),但沒有勤奮,你便連這個(gè)時(shí)機(jī)也失去了。學(xué)習(xí)需要勤奮,未來我們
6、所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,時(shí)機(jī)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些時(shí)機(jī),挽救這些危機(jī)呢?就像?增廣賢文?中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。學(xué)習(xí)需要勤奮,三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還
7、看今朝。經(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮初中作文4我是一個(gè)初三的學(xué)生、在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活四年了,從六年級開始,我就開始在這學(xué)習(xí)了。我每天來到學(xué)校,聽著老師的諄諄教誨,與同學(xué)們交流問題。我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們在快樂中成長著。如今,三年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我上九年級,學(xué)習(xí)跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大局部同學(xué)還在堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功?,F(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因?yàn)槔蠋?。我們的這個(gè)老師從六年級就開始教導(dǎo)我們要努力,刻苦學(xué)習(xí),多動自
8、己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學(xué)習(xí)。努力這種精神每個(gè)學(xué)生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實(shí)用。就比方說我們班的一個(gè)男生。他在八年級的時(shí)候,他的爸爸曾經(jīng)找過我們的老師,對我們老師說“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級,復(fù)習(xí)一年。但是老師沒有容許。現(xiàn)在,不得不說老師的容許是正確的。因?yàn)樗F(xiàn)在在我們班學(xué)習(xí)排第五名以內(nèi)。這都是他努力學(xué)習(xí),勤奮所帶來的結(jié)果。只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來學(xué)習(xí)不算差,但是由于我的成長。年齡又大了幾歲,使得我差點(diǎn)誤入歧途。但也因?yàn)檫@讓我的學(xué)習(xí)成績下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開始努力了
9、、勤奮了,但卻還沒有回到以前的我。也就是說我離成功還差一步。所以,從今天開始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。勤奮初中作文5財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。一次學(xué)校要大掃除,那是我正讀五年級,是班上的勞動委員,在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說:“為了班上的榮譽(yù),讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)。大掃除的時(shí)候大家果然很賣力,那一次我們班的衛(wèi)生評比是排第一,當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財(cái)富。還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當(dāng)時(shí)媽媽又去出差了,那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務(wù)活,甚至是做
10、飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘,而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了,當(dāng)時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書,同時(shí)也得到勤奮的財(cái)富。在六年級時(shí),我要去參加數(shù)學(xué)競賽,為了能奪得第一名的好成績我就買了一本競賽的書,天天寫,天天練,吃飯時(shí)也寫,上廁所時(shí)也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時(shí)真的好累呀,但我去拿回了第一名的成績,那時(shí)我才真正體會到勤奮的財(cái)富,真的好重呀!勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。勤奮初中作文6有一句話這樣說:“滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良,不是天資
11、高,而是勤奮學(xué)。每個(gè)人的成功都離不開“勤奮二字,沒有一個(gè)人可以坐著享受成功??v觀人類文明,哪個(gè)人的成功不是有勤奮的助力呢?每個(gè)人的智力都是平等的,區(qū)別就在于,你假設(shè)勤奮,即可成功;你假設(shè)懶惰,再天資聰穎也無濟(jì)于事。有個(gè)詞叫“笨鳥先飛,我們每個(gè)人都是笨鳥,只是看誰飛得更早更努力罷了!大家知道在2021年北京奧運(yùn)會上,那令人陶醉的鋼琴曲?星光?嗎?他的演奏者正是舉世聞名的“中國琴童朗朗。郎朗三歲就學(xué)習(xí)樂理、指法等根本功。上學(xué)后,每天早上6點(diǎn)起床練琴、中午休息時(shí)間用來練琴、黃昏回家,沒有像大多數(shù)人一樣先休息,而是繼續(xù)練琴。這樣勤奮的練習(xí)陪伴他過了許多年,最終破繭成蝶,令世界為之傾倒。郎朗沒有天賦異稟
12、,他的勤奮使他可以與神童站齊。王安石筆下有一名“神童,名曰方仲永。方仲永天資聰穎,小小年紀(jì),文筆卻可以與文人媲美。人們都說,如果方仲永好好學(xué)習(xí),一定可以過上好日子,成為大書客。但是方仲永并不把“努力當(dāng)回事,每天不學(xué)文化,之與貪財(cái)?shù)母赣H一起去收錢串門,整天懶散無事,淪為一個(gè)普通人。每個(gè)人出生時(shí)腳下都有一座山,叫做“天賦。朗朗的山不高,但他用“勤奮作為墊腳石,讓自己站在了世界頂峰;方仲永的山很高,但他用“懶惰的鏟子親手把山移了。勤奮是平等的,時(shí)機(jī)也是平等的。不一樣的是,勤奮才能有更多時(shí)機(jī),勤奮才能完成更多時(shí)機(jī)。勤奮了,人就成功了。勤奮初中作文7現(xiàn)在奧運(yùn)會開始了,看著電視上的那些奧運(yùn)健兒的表現(xiàn),我自
13、愧不如,望著那塊龍板,我有了信心。我決定練習(xí)絕技 ,像電視上的明星一樣勤奮苦練.享受成功的喜悅。我練習(xí)的第一個(gè)技術(shù)是漂移,就像賽車一樣滑過彎道。我在健身房里的一塊空地上練習(xí),我先加速,然后把轉(zhuǎn)彎時(shí)的重心放在后面,這時(shí)候感覺心很懸,看來我真是這方面的天才,練了不一會,我成功了,就是出彎時(shí)沒控制好,摔倒了,不過這也給我了信心,說明我根本上會了,我又第二次是試驗(yàn),我吸取前一次的教訓(xùn),出彎時(shí)把重心移到了前面,終于成功了。我又練習(xí)第二項(xiàng)絕技,就是用繩子把腳和板綁在一起,跳過障礙,這個(gè)技術(shù)難度較大,控制不好的話,肯定要摔得打破傷風(fēng)針,所以我很謹(jǐn)慎,但一向精力充分的我是不會放棄的。我用鞋子的尖尖頭,鉤住板的
14、前空白局部,我縱身一跳,結(jié)果只跳了一點(diǎn)點(diǎn)高,而且摔?土耍?砩砩嫌侄嗔艘豢槲誶唷餿夢沂?職媚眨?也揮悶?佟謔俏矣種厥靶判????際粵妨似鵠矗?撕眉鉻櫻?餳鉻尤夢頤靼祝?揮蟹椒遣恍械摹?俏矣忠皇泵緩玫姆椒?趺窗歟課曳錘醋聊稅胩歟?沼諳氳攪耍?街喚龐靡黃鹛?匭牟嘔崞膠猓?沂粵艘幌攏?緩芨摺約閡蠶氬壞交嵴餉錘?雖然下降時(shí)沒控制好,但我道竅門了,我非常有成就感.這次絕技訓(xùn)練,讓我明白了,面對困難首先要有足夠的信心,再尋找竅門,有了自信,有了方法,再加上苦練,成功就屬與你。勤奮初中作文8勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差異就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因
15、為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去歸還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要說明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的
16、付出,拿來美好的回報(bào)呢?就說學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎??論語?中講到:“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。你又不去做,怎么能學(xué)好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí),也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍(lán)天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!勤奮初中作文9勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是我
17、最喜歡的一那么格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂Γ拍苡惺斋@。記得三年級時(shí),我的數(shù)學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績上去,爸爸給我買了一本?口算題卡?,一本?舉一反三?,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經(jīng)常提問我,假設(shè)是一個(gè)沒答對,就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。爸爸說,學(xué)數(shù)學(xué)沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動要求爸爸給我買點(diǎn)卷子,見見題型。又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓(xùn)練里做過,所以考得不錯(cuò),得了95分。通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),爸爸告訴我,雖然這次考得不錯(cuò),但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動起來。不用爸爸提醒,我
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