幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5篇 國慶節(jié)是一個(gè)普天同慶的日子，也是一個(gè)我們當(dāng)今中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們都會(huì)為家人、伴侶、同學(xué)以及親人送去真摯的問候。每一個(gè)中國人都不會(huì)遺忘，也不該遺忘，下面我?guī)碛變簣@喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，對(duì)于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1 活動(dòng)目的： 1.知道祖國媽媽今年_歲了，理解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的學(xué)問。 2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝愿，增加愛國主義熱忱。 3.樂觀參加慶賀活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。 4.理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 5.情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日

2、的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 1.將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆 2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容 3.幼兒才藝表演人員 活動(dòng)過程： 一、升旗儀式 1.集體齊唱國歌。 2.當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同慶賀：“祖國媽媽生日歡樂! 3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。 4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容) 二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華 幼兒在綻開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝愿。 三、為祖國媽媽過生日 各班在教室為祖國媽媽過生日，共享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2 活動(dòng)目的： 1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，以自

3、己的方式表達(dá)喜歡之情。 3、通過參與國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶賀活動(dòng)的樂趣。 4、知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)預(yù)備： 炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶賀國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片 活動(dòng)過程： 1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花? 2、介紹國慶節(jié)。 (1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀? (2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶賀呢? (4)欣賞人們慶賀國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶著幼兒參觀中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。 3、幼兒以自己的方式慶賀祖國的生日。 4、幼兒作畫，添畫煙花。 5

4、、將作品送給“祖國。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出玩耍，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3 活動(dòng)目的： 1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡(jiǎn)潔理解國慶節(jié)的含義。 2、培育幼兒喜歡表達(dá)的習(xí)慣及喜歡祖國的情感。 3、讓幼兒理解國慶節(jié)的由來。 4、培育幼兒慶賀國家的生日。 活動(dòng)預(yù)備： 搜集國慶外出玩耍的照片。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)展談話活動(dòng)。 1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。 師：小伴侶們好幾天沒來幼兒園了，教師真想你們啊，這幾天，你們玩得快樂嗎?(快樂) 2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。 3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你

5、是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活) 4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。 師：分別請(qǐng)幼兒大膽表達(dá)自己假期的活動(dòng)。 5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)展啟發(fā)，如“你去哪里啦?“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西? 6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相表達(dá)在節(jié)日中興的一件事。 7、用流利清楚的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么好玩的事? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的理解。 師：你們知道我國人民怎樣慶賀我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧! 師：收看國慶閱兵的視頻 三、關(guān)心幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的熟悉。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。 四、完

6、畢局部 玩?擊鼓傳球?的嬉戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4 活動(dòng)目的： 1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜歡祖國的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷。 3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國祝愿。 4、激發(fā)幼兒喜歡祖國的美妙情感。 5、培育幼兒喜歡生活，歡樂生活的良好情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。 2、?開國大典?的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。 3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。 活動(dòng)過程： (一)開頭局部： 以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

7、(二)根本局部： 1、引導(dǎo)幼兒初步理解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。 2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭(zhēng)論及教師的表達(dá)下知道“國慶節(jié)的名稱和來歷。 3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀看它的顏色和外形，及其構(gòu)造特征。 4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)展繪畫，并鼓舞幼兒大膽的來進(jìn)展添畫。 (三)完畢局部： 把幼兒們的畫來進(jìn)展講評(píng)。并掛在繪畫角上。 活動(dòng)效果： 在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了喜歡祖國的情感。 幼兒園喜迎國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5 活動(dòng)目的： 1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 2.知道我們都是中國

8、人，我們愛中國。回憶國慶節(jié)的歡快。 3.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 4.知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 5.通過參與國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶賀活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備：國慶節(jié)照片 活動(dòng)過程： 一、開頭局部 談話引入，激發(fā)愛好。 二、根本局部 1.觀看國慶節(jié)照片提問：小伴侶照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么興奮? 2.提問： (1)過幾天就是國慶長(zhǎng)假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒穩(wěn)固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很興奮地為自己的國家慶賀生日) (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。) (3)大家是怎么來慶賀我

9、們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓舞幼兒表達(dá)局部照片內(nèi)容和環(huán)境) 3.談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很興奮，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的四周裝扮得特別漂亮。大家還開各種慶賀會(huì)，慶賀祖國的生日。大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?，我們愛中國?活動(dòng)目的： 1、讓幼兒欣賞?國慶好日子?理解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒喜歡家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 2、感受樂曲所營造的喧鬧，歡快的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。 3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。 4、借助已有閱歷、圖片和教師的提問，理解并記憶歌詞。 活動(dòng)預(yù)備： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同搜集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，搜集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳設(shè)在活動(dòng)室內(nèi)。 2、材料預(yù)備：演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、點(diǎn)頭、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。 活動(dòng)過程： 1、展現(xiàn)自己搜集到有關(guān)南音的材料，溝通相關(guān)學(xué)問，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音?國慶好日子?的愛好。 2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完好演奏?國慶好日子?，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首?國慶好日子?它是一首特別喧鬧、歡快的曲子。 3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒理解演奏?國慶好日子?的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 (1)幼兒欣賞音樂 要求： 你看到哪