小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)下冊(cè)（2022年修訂） 巧巧手《理發(fā)師》教案

1、理 發(fā) 師教 案潼川二小 李 艷教學(xué)內(nèi)容：歌表演理發(fā)師教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：理解歌曲理發(fā)師的內(nèi)容，能較準(zhǔn)確、有表情地演唱理發(fā)師這首歌。2、能力目標(biāo)：（1）引導(dǎo)學(xué)生嘗試根據(jù)剪刀、電吹風(fēng)、水龍頭、噴霧器等理發(fā)工具的聲音特征，進(jìn)行“理發(fā)店交響曲”的節(jié)奏創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏創(chuàng)編能力。（2）引導(dǎo)學(xué)生嘗試用小組合作的形式進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)探索、創(chuàng)編，使學(xué)生初步感受生活中單純枯燥的聲音可以通過(guò)種種方法使之藝術(shù)化，變得豐富、悅耳，從而產(chǎn)生更加熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲理發(fā)師，感受勞動(dòng)的快樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)：歌表演創(chuàng)編教學(xué)用具：課件、鋼琴、圖片、字卡等教學(xué)過(guò)程：

2、組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，播放音樂(lè)新版兔子舞新課教學(xué)理發(fā)師1、以火車來(lái)了導(dǎo)入新課師：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，所以我決定帶你們?nèi)ヂ眯?，那我們?cè)趺慈ツ?？開(kāi)火車吧，帶一隊(duì)人，背著包開(kāi)火車，火車就要出發(fā)了，嗚-，科其，科其，科其，科其2、初聽(tīng)歌曲理發(fā)師師：到站了，我們大家快去瞧一瞧，這是什么地方?。砍趼?tīng)歌曲生：理發(fā)店師：同學(xué)們聽(tīng)得真認(rèn)真（貼出店名），“作曲家把什么聲音寫(xiě)進(jìn)音樂(lè)中去了？那是什么工具發(fā)出的呢？那理發(fā)店里還有那些聲音呢？”等等生：剪刀咔嚓咔嚓、梳子刷刷、吹風(fēng)機(jī)嗚嗚、噴霧沙沙、水龍頭嘩嘩、鏡子等（師貼字卡）師：回答得非常好，理發(fā)店里真熱鬧，我們來(lái)表演一下這種熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面如何?。ǘ嗦暡亢献啵﹪?

3、霧： 沙沙 沙 | 沙沙 沙 | X X X | X X X |剪 刀： 咔嚓 咔嚓 | 咔嚓 咔嚓 | X X X X | X X X X |吹 風(fēng)： 嗚 | 嗚 | X | X |水龍頭： 嘩 嘩 | 嘩 嘩 | X X | X X |3、新歌學(xué)唱師：聽(tīng)到大家演奏的理發(fā)店交響曲，我仿佛看到店里的工作人員正在忙碌著呢！看（播放歌曲動(dòng)畫(huà)）師：理發(fā)店里面的老爺爺是做什么的??？生：理發(fā)師（貼出本課標(biāo)題）師：按節(jié)奏朗讀歌詞師：范唱歌曲師：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲（第一遍先模仿聲音咔嚓咔嚓、沙沙沙沙，第二遍加入歌詞情節(jié)部分）師：糾正錯(cuò)誤，處理歌曲師：老爺爺年齡那么大了，這樣忙碌肯定很累，但他卻唱著歌，你知道這

4、是為什么嗎？生：回答自己的看法師：總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生用輕快的聲音演唱，表現(xiàn)老爺爺?shù)臉?lè)觀心情。4、學(xué)生自創(chuàng)歌表演師：老爺爺工作這么勤勞，顧客一定很多，我們開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的店幫幫老爺爺吧！師：與學(xué)生討論分工，進(jìn)行歌表演（編創(chuàng)歌詞）師：小結(jié)，給予評(píng)價(jià)，并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)三、拓展延伸：師：同學(xué)們，剛才我們聽(tīng)到的是作曲家把理發(fā)店的聲音變成了音樂(lè)，生活中還有很多聲音都可以變成好聽(tīng)的音樂(lè)，請(qǐng)你看一看，日常生活中的掃把在懂音樂(lè)的叔叔手中也變成一件樂(lè)器，他們是怎樣演奏的呢？生：觀看DVD“掃把樂(lè)”師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙抡n后也去“找一找生活中的音樂(lè)”，今天我們接觸的都是與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲樂(lè)曲，我們以前就學(xué)過(guò)一些，如洗手娟、大家來(lái)勞動(dòng)等，我們?cè)賮?lái)感受一下勞動(dòng)的快樂(lè)吧！師：小結(jié)，給予評(píng)價(jià)，并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)今天著名的理發(fā)師老爺爺看了小朋友們的表演非常高興