淺談高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義、問題與對策

1、淺談高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義、問題與對策【論文關(guān)鍵詞】高校學(xué)生社團(tuán)意義問題對策【論文摘要】本文分析了高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義和作用，剖析了目前高校學(xué)生社團(tuán)工作存在的主要問題，并提出理解決這些問題的方法與對策。一、高校學(xué)生社團(tuán)活動及其意義學(xué)生社團(tuán)是由具有.共同志趣的同學(xué)自愿組織的相對獨立地開展活動的群眾團(tuán)體，是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我效勞的有效形式，是學(xué)校教育的有機(jī)組成局部，是校園文化的重要內(nèi)容。近年來，高校學(xué)生社團(tuán)活動非常興盛，其規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往。理論證明，高校在深化教學(xué)改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，積極引導(dǎo)大力開展學(xué)生社團(tuán)活動，對于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有非常重要的意義。首先，學(xué)生社團(tuán)活

2、動是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充。它能使學(xué)生在寬松、自由的環(huán)境中激發(fā)思想、熏陶品格、開展個性，穩(wěn)固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，而且特別注重知識的轉(zhuǎn)化、運用和創(chuàng)新。學(xué)生社團(tuán)活動可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種缺乏，更注重理論與才能。它比課堂教學(xué)更貼近學(xué)生，更豐富更靈敏，更能適應(yīng)學(xué)生的不同需要，對于培養(yǎng)厚基儲寬口徑、有專長、能創(chuàng)造的人才具有獨到功能。其次，學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)生自我教育和同學(xué)間互相教育的良好形式。這種形式，有助于充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，培育其自主精神、獨立品格，使其在活動中不斷地認(rèn)識自己、把握自己、開展自己，從而得到全面的考驗和鍛煉，得到深入的啟迪和教育。孔子云:“三人行必有吾師，

3、把許多青年人集中到一起，這本身就是一種教育，學(xué)生社團(tuán)活動充分挖掘了潛藏在學(xué)生中的教育資源，促進(jìn)了同學(xué)之間的比學(xué)趕幫，取長補(bǔ)短，互相鼓勵，共同進(jìn)步。第三、社團(tuán)活動是校園文化建立的重要載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給高校文化建立帶來了活力和活力，是高校校園文化不可或缺的重要組成局部。它可以促進(jìn)校園文化建立向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向開展，形成高校民主的思想環(huán)境、濃郁的學(xué)術(shù)氣氛、安康的文化氣息、蓬勃的創(chuàng)造精神。從而開展成一種看不見、摸不著但又充塞其中、四處洋溢的校園文化活力，影響其每一個成員，并輻射向周圍社會區(qū)域。第四、學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的“社會化進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)本身就是一個小社會，同學(xué)們

4、在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部，感情志趣相投，個體的心理歸宿感得到了滿足，同時也鍛煉了處理各種人際關(guān)系的才能，更好地學(xué)會了處理較為復(fù)雜的社會日常事務(wù)。社團(tuán)活動也為同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識社會、效勞社會、塑造社會形象鋪設(shè)了一座橋梁。許多同學(xué)都是通過參加學(xué)生社團(tuán)的活動增進(jìn)廠對社會的理解，一步步走向社會，并對社會有所奉獻(xiàn)的。同時學(xué)生社團(tuán)增進(jìn)了公眾對每一所學(xué)校、當(dāng)代大學(xué)生的理解和認(rèn)識，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，有的還創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益?？傊瑢W(xué)生社團(tuán)活動作用宏大。特別是在高校中，更要大力引導(dǎo)、扶持、促進(jìn)其安康開展，把它當(dāng)做深化教育改革、施行素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的著力點和打破口。二、目前高校學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題改革開放以來

5、，隨著高等教育的恢復(fù)和開展，高校社團(tuán)活動也由星星之火開展成為今天的燎原之勢。我們在學(xué)生社團(tuán)工作方面也積累了不少有益的經(jīng)歷，獲得了許多可喜成績。但不可無視的是，就目前一些高校特別是普通地方性的院校來講，還存在一些有待進(jìn)一步認(rèn)識和解決的問題，這主要包括學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部運用和外部管理兩個方面。首先，從學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部來講，還存在這樣一些現(xiàn)象:1、“科技缺席現(xiàn)象。表如今學(xué)生社團(tuán)大多集中在文化、藝術(shù)、體育等方面，而科技類的學(xué)生社團(tuán)那么屬“鳳毛麟角。2、“休閑娛樂化傾向。這主要是指一些學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)，政治思想、學(xué)術(shù)文化類的少，而如圍棋、集郵、跳舞等學(xué)生社團(tuán)又開展得過多過濫?！坝驳奶伲败浀倪^多。3、“花架子作風(fēng)

6、。一些學(xué)生社團(tuán)圖外在形式，重外表熱鬧，而無本質(zhì)活動，掛虛名，搞假、大、空。4、“虎頭蛇尾玻不少學(xué)生社團(tuán)開局好，但在開展一段后卻難以為繼，中途夭折。5、“時冷時熱癥。一些學(xué)生社團(tuán)不是堅持開展，而是有興致了搞一搞，不耐煩了扔一邊。轟轟烈烈搞了幾天，接著便任它冷冷清清去了。6、管理失范。有的社團(tuán)好大喜功，強(qiáng)拉硬扯，盲目開展會員，以人多勢眾自喜。有的社團(tuán)又搞關(guān)門主義，不吸收新穎血液，“十幾個人來七八條槍，搞封閉的小團(tuán)體。還有的學(xué)生社團(tuán)由為首的幾個人說了算，缺乏民主空氣，獨斷僵化。7、社團(tuán)各自為陣，缺乏彼此之間的聯(lián)絡(luò)與交流。其次，就外部管理而言，也存在著一些需要我們重視的問題:1、一些學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)不夠

7、重視，不予引導(dǎo)、鼓勵、指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)，而任其自生自滅。2、對學(xué)生社團(tuán)的管理體制存在著一些關(guān)系沒有理順的現(xiàn)象。各部門協(xié)調(diào)、配合不夠，或者政出多門，使學(xué)生團(tuán)體無所適從;或者獨木難支，因任務(wù)太重、缺乏合力而力不從心。有時甚至互相扯皮，互相拆臺。3、對社團(tuán)活動的支持、幫助不夠。學(xué)生社團(tuán)需要一定的活動場所，一定的辦公設(shè)施，一定的資金，卻得不到落實解決。4、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作得不到應(yīng)有的成認(rèn)。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)是高校老師的一項職責(zé)，是其教學(xué)教育工作的一個重要方面，許多老師也為此付出了大量的勞動，為學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)辦開展作出了很大奉獻(xiàn)。可是對于老師這一方面的勞動，學(xué)校往往不予重視，不計工作量，不付適當(dāng)報酬，不作為工作

8、考核、評模、升職的條件。在一定程度上影響了老師對這項工作的積極性。5、缺乏對學(xué)生社團(tuán)工作的評價。學(xué)生社團(tuán)活動是高校教育的有機(jī)組成局部，對于這項工作我們應(yīng)該樹立明確的導(dǎo)向，建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)展檢查評估、表彰獎勵等活動，使學(xué)生社團(tuán)工作得到應(yīng)有評價，納人整個學(xué)校管理系統(tǒng)，形成良性管理機(jī)制?？墒悄壳安簧賹W(xué)校對此重視不夠，往往采取任其自然的態(tài)度。6、為學(xué)生社團(tuán)提供效勞不夠。學(xué)生社團(tuán)雖然是群眾性團(tuán)體，但它的成熟卻需要許多外在條件，需要學(xué)校各方面的有力支持，特別是在與社會聯(lián)絡(luò)方面，更需要學(xué)校為之牽線搭橋。學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮其多方面的優(yōu)勢，為學(xué)生社團(tuán)效勞。但從效勞意識到效勞措施方面，許多學(xué)校的情形并不理想。

9、總之，這些問題的存在，嚴(yán)重制約了學(xué)生社團(tuán)的開展壯大。三、改革探究，進(jìn)一步做好學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)生社團(tuán)工作，需要我們有充分的認(rèn)識，更需要我們做宏大的努力。在新形勢下，我們應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題，采取及時有效的方法，準(zhǔn)確把握學(xué)生社團(tuán)開展的規(guī)律，努力探究學(xué)生社團(tuán)建立的新路子。就學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部工作而言，筆者認(rèn)為首先應(yīng)該強(qiáng)化五種意識:l、強(qiáng)化社團(tuán)的主體意識。在新形勢下大學(xué)校園社團(tuán)的重要性是不言而喻的。要想大力開展就需要學(xué)校支持，部門配合，社員努力。但更重要的是社團(tuán)成員自己要有主體意識，即自我成才意識和奉獻(xiàn)意識。唯有這種主體意識才能使自己有創(chuàng)新、開展，而不是流于平淡或只是湊熱鬧。2、強(qiáng)化社團(tuán)的開展意識

10、。每一個學(xué)生社團(tuán)，都應(yīng)當(dāng)既重眼前，又重長遠(yuǎn)，解決好保持社團(tuán)連續(xù)性問題。要既重創(chuàng)辦，更圖開展。特別是要做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的換屆，新社員的開展與新老社員的傳、幫、帶工作。3、強(qiáng)化社團(tuán)的精品意識。社團(tuán)活動要有很好的準(zhǔn)備，干一件，成一件，好一件，力爭“不鳴那么已，一鳴驚人的效果。要有開拓創(chuàng)新精神，找方子，出點子，尋求合適于自己的好路子。4、加強(qiáng)社團(tuán)的科技意識。科技是第一消費力，特別是面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢，大學(xué)校園社團(tuán)活動要加大科技含量，加快科研速度。只有面向經(jīng)濟(jì)建立的主戰(zhàn)場，著眼于為企業(yè)消費和人民生活需求效勞，社團(tuán)活動才具有強(qiáng)大的生命力。從學(xué)校社團(tuán)工作來講，解決好以下幾個問題是社團(tuán)培育與開展的客觀需

11、要。l、建立學(xué)生社團(tuán)統(tǒng)一指導(dǎo)、指導(dǎo)的組織機(jī)制，理順各方面的關(guān)系，形成齊抓共管的良好場面。2、真正確立學(xué)生社團(tuán)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作一局部的觀念，并將其落實到各個教學(xué)單位和教學(xué)人員的實際工作當(dāng)中。3、成立社團(tuán)結(jié)合會，制定章程，設(shè)立常務(wù)機(jī)構(gòu)，各個社團(tuán)由結(jié)合會統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理。嚴(yán)格選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，并進(jìn)展培訓(xùn)，保證社團(tuán)負(fù)責(zé)人的較高素質(zhì)。4、學(xué)校提供社團(tuán)活動固定場所，這是社團(tuán)活動的首要的、最根本的條件。5、除學(xué)校給予一定數(shù)量的活動經(jīng)費外，各社團(tuán)要廣開路徑，籌措活動經(jīng)費。不僅可以在校園內(nèi)舉辦有償效勞，還可以向社會爭取贊助，或提供有償效勞。特別是要下大力氣抓好可以轉(zhuǎn)化為消費力的科技工程。6、學(xué)校應(yīng)把為學(xué)生社團(tuán)效勞當(dāng)作自身工作的一項重要內(nèi)容。利用學(xué)校各個方面的條件，全方位為學(xué)生社團(tuán)的成長效勞，促進(jìn)其良性開展。學(xué)校各部門都應(yīng)有為學(xué)生社團(tuán)效勞的意識，并制定實在措施。7、肯定社團(tuán)活動中指導(dǎo)老師的工作成績。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的辛勤工作記人其工作量中，并對學(xué)