2.1 鈉及其化合物 第1課時 說課課件 高一化學(xué)人教版（2019）必修第一冊

1、鈉及其化合物說課第一課時代表物NaNa2O和Na2O2NaOH研究內(nèi)容物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制法用途結(jié)構(gòu)金屬及其化合物的研究思路物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物氫氧化物鹽Na2CO3和NaHCO3代表物NaNa2O和Na2O2NaOH研究內(nèi)容物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制法用途結(jié)構(gòu)研究視角物質(zhì)分類元素化合價氧化還原反應(yīng)反應(yīng)規(guī)律金屬及其化合物的研究思路物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物氫氧化物鹽Na2CO3和NaHCO3比較法類比法實驗法觀察法歸納法教學(xué)重點：鈉與水的反應(yīng)；碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較；鈉及其化合物的研究思路和方法的構(gòu)建。難點：鈉與水的探究實驗環(huán)節(jié)一 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課環(huán)節(jié)二 討論預(yù)測 實驗對比環(huán)節(jié)三 歸納轉(zhuǎn)化 總結(jié)規(guī)律環(huán)節(jié)四

2、學(xué)以致用 教學(xué)過程設(shè)計空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題中國人的膳食結(jié)構(gòu)新課導(dǎo)入中國健康教育中心日前在北京發(fā)布了減鹽健康教育手冊。手冊稱，中國是全球鹽攝入量最高的國家之一。根據(jù)中國居民營養(yǎng)狀況調(diào)查：2012年中國18歲及以上居民人均每日烹調(diào)鹽攝入量為10.5克，再加上通過加工食品攝入的鹽以及食物本身固有的鹽，中國居民實際鹽攝入量估計在12克左右，遠(yuǎn)超世界衛(wèi)生組織推薦攝入量(5克)。你吃的鹽超標(biāo)了嗎？鈉對我們身體健康的重要性：Na+濃度大了會造成誘發(fā)性高血壓。那對我們很重要，讓我們認(rèn)識鈉元素吧！首先見識一下鈉單質(zhì)！1，鈉參與骨骼肌肉的收縮，骨骼肌肉收縮才能產(chǎn)生條件反射，如果沒有鈉的參與，會導(dǎo)致肌肉無

3、力。2，鈉參與神經(jīng)系統(tǒng)的運動，神經(jīng)系統(tǒng)的運動依靠反射弧完成，鈉在其中起著非常重要的作用。3，鈉在人體中可以防止高溫而導(dǎo)致的疲勞；或中暑，當(dāng)夏季中暑時，如果低氯，低鈉會導(dǎo)致疲勞無力，頭暈?zāi)垦?，惡心嘔吐，高熱等，這時一定要補氯補鈉。4，鈉還可使體內(nèi)的鈣及其他礦物質(zhì)有效的溶于血液之中，當(dāng)患者出現(xiàn)低鈣血癥的時候，除了補鈣之外，還要同時補衲，否則鈣離子難于吸收。5，鈉是人體汗液，淚液，胰液，膽汁等其他液體的組成部分。6，鈉維持體內(nèi)酸堿平衡起重要作用。警惕！預(yù)測一：根據(jù)金屬的通性預(yù)測金屬鈉的物理性質(zhì)實驗2-1 取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，這時可以看到鈉的真面目。觀察鈉表面的

4、光澤和顏色。鈉的物理性質(zhì)(小結(jié))1.顏色 狀態(tài)：銀白色固體 有金屬光澤 2.密度：比煤油大 =0.97g/cm3 比水小3.硬度：較軟（可用刀切開）4.熔點 沸點：97.8C 882.9C 較低5.導(dǎo)電 導(dǎo)熱性： 良好 (金屬的通性) 預(yù)測二：根據(jù)金屬活動順序，以及金屬鈉表面迅速變暗，預(yù)測金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)鈉必須保存在隔絕空氣環(huán)境中，實驗室將鈉保存在煤油或石蠟中1、鈉與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象:切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。原因: 4Na + O2 = 2Na2O (常溫下)結(jié)論:常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)鈉的化學(xué)性質(zhì)思考 ：鈉與氧氣常 溫下生成氧化鈉， 在加熱條件下是否也是生成氧化鈉呢?或者是生成其他

5、產(chǎn)物?實驗2-2 將一個干燥的坩堝加熱，同時切取塊綠豆大的鈉，迅速投到熱坩堝中繼續(xù)加熱坩堝片刻，待鈉熔化后立即撤掉酒精燈，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象: 熔成小球，劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色固體空氣中加熱 2Na + O2 Na2O2 （過氧化鈉）燃燒比較這兩個實驗，得出結(jié)論：反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同問題1：為什么鈉熔化后立即撤掉酒精燈，反應(yīng)還可以繼續(xù)進(jìn)行？ 預(yù)測1：從物質(zhì)組成和氧化還原的角度分析預(yù)測一下，鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物，并說明理由。 預(yù)測：鈉在反應(yīng)中一定失電子轉(zhuǎn)化為鈉離子，由于水中氧元素呈現(xiàn)的-2價是其最低價，所以只能是+1價的氫得電子化合價降低，所以生成物應(yīng)該有氫氣。 另外的生成物一

6、定有鈉元素和氧元素，因為氧化鈉會與水反應(yīng)，所以只能認(rèn)為是氫氧化鈉。即鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物應(yīng)該是氫氣和氫氧化鈉。2、鈉與水的反應(yīng)預(yù)測2：根據(jù)物理性質(zhì)，可能的實驗現(xiàn)象，如：鈉在水中的位置建議：最好是讓學(xué)生參與實驗宏觀辨識鈉與水反應(yīng)實驗探究2、鈉與水反應(yīng)小劇烈低紅堿反應(yīng)原理：推出：Na與酸反應(yīng)：2Na + 2HCl = 2NaCl + H2(比水更劇烈)討論：1、鈉著火時，應(yīng)如何滅火？ 2、將金屬鈉投入到水和煤油的分層混合液中，有什么實驗現(xiàn)象？ 3、將金屬鈉投到CuSO4溶液中會有什么現(xiàn)象？化學(xué)方程式？知識小結(jié)1、鈉的物理性質(zhì)：2、鈉與氧氣反應(yīng)：3、鈉與水反應(yīng)：4、鈉的保存和取用：5、鈉的滅火：銀白色有金屬光澤金屬，密度小、質(zhì)地軟、熔點低。2Na + 2H2O =