乒乓球比賽作文600字錦集八篇

乒乓球比賽作文600字錦集八篇乒乓球比賽作文600字篇1

今天早上第三節(jié)課，王老師和朱老師帶我們?nèi)テ古仪蚴姨暨x乒乓球高手，當然是班里的?，F(xiàn)在校園正在提倡陽光校園，陽光體育，陽光運動。以后，還要挑選打藍球的同學組建球隊進行比賽呢。

女士優(yōu)先。我們班有四個女球員，只有三個可以參賽。第一局是吳萸對樓心怡，比賽異常激烈。吳萸一個削球把樓心怡的俯沖球削了回去?？墒菢切拟桓适救酰撕髢刹桨亚蝽斄嘶厝?，可惜力道不足，下了網(wǎng)?，F(xiàn)在比分1：0。樓心怡發(fā)了一個球，吳萸還處在歡喜的狀態(tài)中，沒注意到球的位置，結(jié)果球從她的右下手穿了過去。1：1，樓心怡扳平了比分。真正的比賽拉開了帷幕。不一會，樓心怡體力漸漸不支。比分10：7，吳萸為了保證萬無一失，用了一個大扣殺，結(jié)束了比賽。接著是吳萸和陳于思的對決，陳于思發(fā)球失誤，痛失1分。1：0。后來，陳于思進入狀態(tài)，反超吳萸，最終比分10：9。為了贏得比賽，吳萸連續(xù)使用了四個削球，一個扣球，力保戰(zhàn)果。

現(xiàn)在，是男生選拔賽。先由付琪亮對陣陳天楚，真可謂是精采絕倫。付琪亮一個普普通通的發(fā)球，陳天楚熟練地回了球，并沒看出蹊蹺，回球之后，付琪亮突然一個扣殺把陳天楚打得暈頭轉(zhuǎn)向。接著，又是一個削球，陳天楚還了付琪亮一個扣殺，干凈，利索。付琪亮氣極敗壞，連削三球贏得二分。3：1。付琪亮傾盡全力，最后以11：9艱難奪冠。接下來，陳天楚和樓昊剛大戰(zhàn)的時間到了，我們個個心情激動。這是亞軍和季軍的爭奪戰(zhàn)。由樓昊剛首發(fā)，陳天楚用的是彈力拍，一個高球打出去，樓昊剛看球打得很高不會下網(wǎng)，輕輕回了過去，結(jié)果被陳天楚的削球得分，0：1……比賽漸近尾聲，陳天楚已拿到賽點，勝券在握。樓昊剛最后沖刺，連贏三分，可惜沒能挽回勝局。

最后，付琪亮第一，陳天楚其次，樓昊剛第三。女生依次是吳萸，樓心怡，陳于思。各路高手已經(jīng)出現(xiàn)，誰是最后的勝出者？讓我們拭目以待！

乒乓球比賽作文600字篇2

“這個小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰跟前，照頭打一下?！蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場吹乒乓球大賽。

金筆作文課上，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場吹乒乓球比賽來獎勵我們。聽到這個消息，有的同學一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手，望著其他同學，真想有件隱身衣把自己藏起來。

老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學快步走上講臺，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。

老師一聲令下，兩個小選手慌了起來，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著身體。只見小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的’一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。

原來在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進攻下，像一個喝醉的小娃娃，一會這邊，一會那邊，不知道從哪安家，不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。

兩個小選手吹得頭暈眼花，這時，小李抓住機會，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。

乒乓球比賽作文600字篇3

今天，老師說讓我們玩一場吹乒乓球比賽，教室立刻沸騰起來。

老師讓幾個同學去接水，一個接得滿滿的，一個接大半杯，還有一個只接小半杯。水接好后，老師給我們講游戲規(guī)則：把乒乓球從第一杯子吹到第二個杯子，再吹到第三個杯子，在規(guī)定的時間完成就算成功了。

首先上場的是第一組代表許軒聞，他深吸一口氣，憋得滿臉通紅，湊到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起來，連吹了兩口，都沒把乓乓球吹動。第二個是第二組吳霖安，他一臉嚴肅，憋著一股勁，第一吹，乒乓球乖乖地從第一杯子跳到第二個杯子里，可再吹，乒乓球卻懶懶地呆在杯子里，只翻了個身，再也不動了。

接著上場的是便是我們組的張家俊，只見他彎下腰，伸著脖子，繃緊嘴，輕輕一吹，乒乓球就跳到了第二個杯子里。又一吹，那個乒乓球像吳霖安吹時一樣“原地踏步走”。“時間還沒到，再吹！”我們幾個組員一起高喊。

張家俊開始了，還是從第一杯吹起，他重復上一次的動作，輕輕一吹，乒乓球只伸了個懶腰，微微動了一下?！坝脛?！勁太小了，再大點勁！”我焦急地嚷。

張家俊又重吹，這次用勁過猛，一下次把乒乓球吹了起來，卻一下跳在桌子上，“嗒嗒”幾下蹦下桌子，掉地板上連跳了幾下，滾到了墻角。

“還有時間，不要灰心，要冷靜！”在我們的幫助下，張家俊調(diào)整呼吸，按我們說的做了，一吹，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地落到了第二個杯子里。這時，老師突然喊：“還有10秒”，其它兩組的同學們也在亂起哄，他們要干擾張家俊，我們也很擔心。

只見張家俊心平氣和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子。“成功了！”我們幾個一下子抱住張家俊，一起跳了起來。

這次比賽，我知道了一個道理：我們是一個團體，只有團結(jié)一心，就會取得成功。

乒乓球比賽作文600字篇4

“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大比拼?。∑綍r的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。

我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大肉包。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網(wǎng)，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開?！敖幼×耍　蓖瑢W們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。

乒乓球可真好玩??！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得??！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。

乒乓球比賽作文600字篇5

今天下午，在我們學校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。

“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得松了口氣。心里想:這次冠軍是穩(wěn)拿了!剛開始交戰(zhàn)，我就抓住了對方的弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調(diào)幾個近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕松地威了。

休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰(zhàn)績。第二局開始了，我滿不在乎地應戰(zhàn)。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒有想過是什么原因.輪到對方發(fā)球了，只見她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發(fā)四個高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對方一下子就領先了三個球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個假動作，發(fā)過去一個不轉(zhuǎn)的球，準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它“打死”。哪里知道，對方識破了我這個戰(zhàn)術，突然一個急側(cè)身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环?。一連發(fā)了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。

第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心里老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎么向全班同學交代呀!我越輸越多，對方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸?shù)袅恕?/p>

比賽結(jié)束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無數(shù)條小蟲在咬……

乒乓球比賽作文600字篇6

“加油，加油！”剛上課不久，我們班里響起了此起彼伏的加油聲，一陣比一陣響亮，一陣比一陣令人振奮。因為我們正在進行一場別開生面的比賽——吹乒乓球。老師宣布了游戲規(guī)則——有三個裝了水的碗，第一個碗里放上乒乓球，由參賽的同學來吹，將球從第一個碗里吹到第三個碗里，一分鐘之內(nèi)，哪個參賽小組吹得多，就獲勝。第一組最先上場的是祝毓軒。一上場，他猛吸一口氣，還沒等老師發(fā)令，就使盡全身力氣吹向乒乓球，可能是用力過猛，球飛了出去?！罢媸遣辉嚥恢?，一試嚇一跳呀！”我惋惜地說。第二個上場的是韋子軒，他深吸一口氣，鼓起腮幫子，像是害羞般地輕輕吹了起來，“球?qū)殞殹痹谶@溫柔的“輕風”里，想活動一下筋骨，于是愜意地隨著“柔風”向前跳動了兩下，正好落在第三個碗里，“耶！”現(xiàn)場一片歡呼，響起了熱烈的掌聲?？墒牵陧f子軒為第一組贏得了可貴的3分之后，第一組的“風”再沒能幫“球?qū)殞殹迸哺C了，最多也就幫她翻個身而已。

第二組、第三組，終于，輪到我了。我“不慌不忙”地走過去，深深地吸了一口氣，然后學著韋子軒的樣子，輕輕地朝球上一吹，但奇怪了，原本那么可愛的“球?qū)殞殹边@時一個勁地在原地打轉(zhuǎn)，接著我猛地朝球水相接處一吹，“球?qū)殞殹痹谠靥藘上拢瑓s濺了我滿臉的水。這下，表面上很輕松的我心里更加緊張了。但我還想再試試，于是吸足氣朝球的中間位置輕輕吹去，哈，“球?qū)殞殹苯K于自覺地跳到了第二個碗里！“加油，加油”聲不絕于耳。正當我信心十足地準備再來一吹時，有調(diào)皮的同學“漏油、漏油！”地喊開了，我聽后，淡淡一笑，故作鎮(zhèn)定，吸氣、吹氣，“呀，不好，球飛出去了。真是事與愿違??！”我懊惱地差點哭出來。這就是我們有喜有憂的——吹乒乓球比賽！

乒乓球比賽作文600字篇7

今天，我代表四年級與五年級比賽乒乓球。有人說：“給五年級比賽，肯定會輸?！蔽艺f：“關鍵是球技。個子大，打球不中，還不如低年級呢！”所以，我懷著信心步入了賽常

首先，我們先抽紙條決定對手是誰。我摸到的是4，五年級的一個學生也摸到了4，我就要和他比賽，于是，我保留著體力，靜靜地等待出常該我出場了。我想，我一定要贏，要為四年級爭光。練球時，我發(fā)現(xiàn)了對手的弱點，就是怕重按。所以，一開始比賽，我從他的弱點下手，連贏兩個球。對手也不甘示弱，他來回調(diào)角，讓我措手不及，我常常是忙完這邊，還得火速解決那邊，氣得我火冒三丈。這樣一來，我一連輸了五六個球。五年級的學生高興地又是唱歌又是跳舞。這時候，我想起了王老師的話：“要不慌不忙，心平氣和的打球。沖動只會讓對手有機可乘，后果非常嚴重。”于是，我穩(wěn)住氣，手也不抖了。我一鼓作氣把對手干掉了。頓時，我心中的激動按捺不?？珊镁安婚L，我又要和五年級的另一個同學比賽了。這個同學非常厲害，練球時我沒有發(fā)現(xiàn)他的弱點，我焦急萬分，心想，這次肯定失敗。于是我只好憑直覺去打。由于對手使用聲東擊西的手段，再加上五年級的學生一直在為他加油，雖然我非常沉著，但還是輸了，打了個十比十二。

比賽以后，我有很多啟發(fā)，那就是：輸贏并不重要，重要的是我們要有信心和斗志。以后我做事要穩(wěn)重，自信，要做到自信出場，從容下常以后我還要面對很多的挑戰(zhàn)，但我毫不退縮，哪怕希望僅有一點點，我也要堅持到底。

乒乓球比賽作文600字篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中，而我們幾個跟平時一樣，照常訓練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。

我們正打得十分激烈時，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發(fā)，眼睛明亮而又有神，沒錯，他就是謝老師。

謝老師甩著哨子，左搖右晃地走過來。我們看到他那火光直射的瞳仁，嚇得連大氣都不敢出，生怕有什么事。這時，謝老師用他威嚴的聲音壓倒一切噪雜聲：“周少承，乒乓球訓練得怎么樣?。俊本o接著，又對我們說：“我們打個11球的，一個一個跟我試，看誰能打敗我！”

首先，周少承單挑謝老師。周少承先發(fā)球，一開始，就是個重下旋，可這招對“身經(jīng)百戰(zhàn)”的謝老師毫無用處，只見他一個挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了，當球一彈過來，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道這是個下旋球，所以，球打到網(wǎng)，輸了一分……接下來幾回合，基本上都在重復著同樣的動作，以致分數(shù)拉得越來越大，最終，謝老師取得勝利！

輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同