初中物理人教九年級(jí)（2022年更新）第十七章 歐姆定律探究電流與電壓關(guān)系

1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：探究電流與電壓的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓的關(guān)系。2會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。3會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。（二）過程和方法1如何通過實(shí)驗(yàn)探究得出電流與電壓的關(guān)系。2學(xué)習(xí)用圖象的方法來表示和研究物理規(guī)律。3使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律客觀性、普遍性和科學(xué)性的認(rèn)識(shí)，注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探究電路中電流與電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用控制變量的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)、歸納、對(duì)比。教具定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)

2、、導(dǎo)線若干。教學(xué)過程引入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境引入課題觀察一些常用電器的圖片。想一想：下列用電器電流大約多大？浴霸、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電烤箱、筆記本電腦、燈泡。討論并給出答案：浴霸：約5 A；電視機(jī)：約1 A；洗衣機(jī)：約1 A；電烤箱：約2 A；筆記本電腦：約2 A；燈泡：約0.2 A。提出問題：各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關(guān)？學(xué)生觀察、思考。生活中幾個(gè)常用電器的電流大小問題，引起學(xué)生對(duì)物理問題的關(guān)注。引發(fā)學(xué)生的思考。從生活中的實(shí)際問題引入課題，引起學(xué)生的研究興趣。引發(fā)學(xué)生的深入思考。為引入新課教學(xué)進(jìn)行鋪墊。新課講授教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖合理猜想引入實(shí)驗(yàn)一、猜想

3、與假設(shè)【啟發(fā)】各種用電器的電流大小不同：那么電流大小與哪些因素有關(guān)？使用一節(jié)干電池或兩節(jié)干電池電池作電源時(shí)，燈泡的亮度不同，通過燈的電流與燈兩端電壓有關(guān)嗎？在家庭電路中不同的用電器并聯(lián)，電壓相同，那么通過它們的電流不同是因?yàn)殡娮璨煌瑔幔吭陔娐分械碾娏髋c電壓、電阻有什么關(guān)系呢？猜想：若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】若研究電路中電流與電壓的關(guān)系，或電流與電阻的關(guān)系，需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？學(xué)生通過實(shí)例進(jìn)行思考。學(xué)生預(yù)設(shè)回答：若電阻一定，電壓越大，電流越大；若電壓一定，電阻越大，電流越小。由學(xué)生回答?！拘枰鞑摹侩娮?、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓

4、表、導(dǎo)線。引導(dǎo)學(xué)生從具體實(shí)例分析得出，當(dāng)電壓和電阻發(fā)生變化時(shí)，會(huì)使得電路中的電流發(fā)生變化。由實(shí)例出發(fā)，使學(xué)生能比較順利得出有效的猜想。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)過程中所需要用的器材及測(cè)量工具。有效啟發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究：電流與電壓的關(guān)系【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】測(cè)電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測(cè)通過電阻的電流，選擇什么器材？實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中都起到什么作用？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖VRRAS連接實(shí)物圖實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。R=10 不變U/VI/AI/AU/VO根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖。歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的（ ）一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓（ ）?？偨Y(jié)：實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)方法選擇實(shí)驗(yàn)器材。畫電路圖。連接實(shí)物。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。要求：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中采集的數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。滲透科學(xué)研究方法控制變量的方法。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)