初中信息技術(shù)川教八年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 開辦自己的Blog教學(xué)設(shè)計(jì)初中信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)

1、初中信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)南充營山 化育初級(jí)中學(xué)校陳衛(wèi)東教學(xué)內(nèi)容分析本課例為南充市初中信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試所涉及內(nèi)容。包括信息、信息技術(shù)；計(jì)算機(jī)組成及winos；計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)web&E-mail；鍵盤錄入操作及文字處理軟件（word）等。學(xué)情分析本課的對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。后半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度比較慢。臨近IT結(jié)業(yè)考試，其它學(xué)科也在備考（地理生物會(huì)考、音體美技能測(cè)試等讓學(xué)生有厭倦感）有的學(xué)生自控能力差，貪玩好動(dòng)，想上網(wǎng)玩游戲，想在信息技術(shù)課堂來放松釋放自己！學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，但在老師的監(jiān)督下能較好完成任務(wù)，同學(xué)之間的互助學(xué)習(xí)勢(shì)頭不夠，注意力集中不夠。部分學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真練習(xí)的學(xué)生效果好，個(gè)體差

2、異大。教學(xué)目標(biāo)綜合對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情的分析，確立了以下教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下通過自主探究、合作學(xué)習(xí)等方式，完成導(dǎo)學(xué)案中若干任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生可以額外進(jìn)行綜合運(yùn)用、拓展任務(wù)。2、學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)合作、求助。3、提示學(xué)生重視結(jié)業(yè)考試、認(rèn)真復(fù)習(xí)訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)：1、打開考試仿真練習(xí)環(huán)境：888。練習(xí)賬號(hào)2、瀏覽教師發(fā)送的資源（導(dǎo)學(xué)案、課件、圖片微課等）。重點(diǎn)確定依據(jù)是：教師對(duì)以往考試內(nèi)容梳理綜合。教學(xué)難點(diǎn)：1、錄入、上網(wǎng)、Email等需要鍵盤操作題目：經(jīng)過觀察，大部分學(xué)生的打字能力不夠，切換輸入法、中英文等操作掌握不夠，上檔鍵使用不清楚，所以在輸入括號(hào)、引號(hào)時(shí)正確區(qū)分中英文困難。2、選擇

3、、判斷題目所涉及的一些七八年級(jí)往期理論知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)方法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作、自主探究。 充分利用銳捷云課堂的一些交互功能進(jìn)行操作演示和布置任務(wù)，在作業(yè)空間發(fā)布微課幫助學(xué)生解析重、難點(diǎn)。教學(xué)用具：kingsoft office（或ms office）、ms outlook軟件、課件、銳捷教師機(jī)、銳捷教學(xué)系統(tǒng)-云課堂。（支持swf文件的瀏覽器）課前準(zhǔn)備教師：1、接通教育城域網(wǎng)。學(xué)生終端OS鏡像上安裝outlook、創(chuàng)建考試網(wǎng)址快捷方式、安裝考試控件。調(diào)試多媒體教室的機(jī)器，以保證上課時(shí)能正常使用。2、準(zhǔn)備上課所需的課件和導(dǎo)學(xué)案、操作清單等，以備課堂使用。3、以機(jī)房布局劃分為6個(gè)學(xué)習(xí)小組，上課時(shí)相鄰

4、而坐，確定各組的小組長(zhǎng)。學(xué)生：有序?qū)μ?hào)入座，根據(jù)課件、導(dǎo)學(xué)案（操作清單）預(yù)習(xí)瀏覽本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)方法按照導(dǎo)學(xué)案（操作清單）操作演示重難點(diǎn)后巡回指導(dǎo)學(xué)生即時(shí)訓(xùn)練。云課堂作業(yè)提交、教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，自主學(xué)習(xí)與小組合作相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)問題情境，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程第一課時(shí) 操作活動(dòng)內(nèi)容：（導(dǎo)學(xué)案）(windows基本操作：文件復(fù)制、移動(dòng)，文件更名、新建文件夾等)A、打開桌面“考點(diǎn)操作1”按照題單要求做B、打開桌面“考點(diǎn)操作2”按照題單要求做（做第3小題）C、打開桌面“word考試題”按照題單要求做。另外：將你完成的word-asr文件復(fù)制一份到桌面，更名為wo

5、rd班號(hào)學(xué)號(hào)姓名后到云課堂提交此文件。第二課時(shí) 操作活動(dòng)內(nèi)容：（導(dǎo)學(xué)案）（web&E-mail）上網(wǎng)題目學(xué)生打開IE瀏覽器后操作錄入題目中網(wǎng)址-回車（或點(diǎn)擊向右綠色箭頭）溫馨提示：考試界面中如果網(wǎng)址可以拖選，那就將其拖選至瀏覽器地址欄釋放，然后回車2、打開瀏覽器，瀏覽網(wǎng)址為“頁面；若無網(wǎng)絡(luò)，則打開“八年級(jí)下考試”文件夾中的“瀏覽網(wǎng)頁”這一文件，在相應(yīng)的標(biāo)注框中輸入完整的操作步驟及內(nèi)容。電子郵件題目1、在Microsoft Office Outlook 2023中完成相應(yīng)操作模擬給考試中心發(fā)一封電子郵件，考試中心的電子郵件地址為：xxjsks,郵件的主題為：我的意見，郵件的正文為：信息技術(shù)的測(cè)試

6、意見。打開“八年級(jí)下考試”文件夾中的“發(fā)送郵件”這一文件，在相應(yīng)的標(biāo)注框中輸入所要輸入的內(nèi)容。第三課時(shí) 操作清單&導(dǎo)學(xué)案：A、七、八年級(jí)一些理論知識(shí)點(diǎn)回顧-信息&信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成（WIN OS）、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)&互聯(lián)網(wǎng)等。1、打開c:e_testpdt瀏覽10個(gè)判斷題截屏圖片。錯(cuò)的答F，正確的答T。并在云課堂提交判斷題答案文件pdt班號(hào)學(xué)號(hào)姓名2、打開c:e_testxzt瀏覽20個(gè)選擇題截屏圖片，并在云課堂提交選擇題答案文件xzt班號(hào)學(xué)號(hào)姓名B、結(jié)業(yè)考試說明及考試相關(guān)細(xì)節(jié)提醒。教學(xué)流程操作演示-巡回操作指導(dǎo)重難點(diǎn)解析微課（銳捷云課堂）作業(yè)空間在線作業(yè)（銳捷云課堂）作業(yè)提交（銳捷云課堂）教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)、作業(yè)展評(píng)一些重點(diǎn)操作內(nèi)容以微課形式發(fā)布到云課堂作業(yè)空間（如圖）