2022年二級建造師考試復習方法與經(jīng)驗總結(jié)

1、2010年二級建造師考試復習方法與經(jīng)驗總結(jié)一、全面研讀教材 考生往往希望學習和復習的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在各培訓網(wǎng)?？记暗难侯}之上，這種心情可以理解，但經(jīng)驗表明，要想順利通過考試，不能放松對教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到?？忌挥谐浞譁蕚?，在考試時才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。 教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須

2、善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓。考試通過的考生說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復習時的常規(guī)武器，也是他們考場上屢次取勝的兩大法寶”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在；所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來?？傊瑥恼w來把握教材及各課程之間的關(guān)系。 研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學習上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復習，搞得十分緊張。每年臨考之時都

3、有一些學生遺憾地抱怨，再有一周時間復習肯定能夠過關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。 強調(diào)對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復雜含義，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。 二、深刻把握重點 對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復習。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變?？忌趶土曋幸?/p>

4、提高效率，就必須把握重點，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場之上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好應試心態(tài)；把握重點則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。有關(guān)各科目的重要知識點我們會在今后的欄目中陸續(xù)向各位考生介紹。 三、練習鞏固提高 執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質(zhì)量的練習題，可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平，進而提高應試能力。通過練習考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。 適當做一

5、些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。 從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范

6、圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，并能舉一反三?？梢姡恳晃豢忌€必須得有一本與指定教材相配套的習題復習資料。 一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。但復習資料不宜過多，選一

7、兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。 多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。練習只是對所學知識的檢驗和鞏固，應試能力的核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習要盡量選擇高質(zhì)量的習題，至少應保證是根據(jù)新教材編寫的習題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學習方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。我的二級建造師考試之路：其實建造師并不難昨天剛查到成績，看了一下四川省的合格線和自己的成績，感覺還考得可以。我把自己的經(jīng)驗和感覺同大家一起分享一下。昨天剛查到成績，看了一下四川省的合格線和自己的成績，感覺還考得可以。四川的合格線是管理55 法規(guī)50 實務58 我的成績是管理

8、70 法規(guī)72 實務85。其實剛考下來我就感覺二級通過應該沒問題的了。我把自己的經(jīng)驗和感覺同大家一起分享一下。 我在所有考生中不算年紀大的，今年33歲，中專畢業(yè)的，后面拿的大專，以前一直只知道玩游戲，因為從事電力行業(yè)，沒想到可以考建造師拿出去掛，所以一直也不太關(guān)心，直到4月份，無意中在人事網(wǎng)上看到可以考建造師，所以報著試一試的心態(tài)參加了。當時離考試也只有2個月時間了。我一直喜歡逛網(wǎng)站和論壇論壇，看了大家的體會和心得，也給自己指明了這種考試的方式和方法。其實剛開始我也很茫然，看到大家說有培訓的網(wǎng)校，我就買了盜版的書和課件。下班后就隨網(wǎng)校的老師講課進程聽，邊聽邊劃書，然后做習題集，網(wǎng)校實在更新太慢

9、了，我就自己先看書，把整個書翻一下，然后再聽課。這種效果證明是最好的了?？荚嚽鞍雮€月終于聽完精講班的課了。押題不如自己反復看書，做真題。其它的題不用做了，歷年的真題就是考點。每次變換考法而已。我感覺最好是一門一門地看完，或者至少看一半，然后再看其它的科，千萬別每門都看，反而搞混了?？记耙恢芪疫M行總復習。把自己認為沒弄懂的再反復看一下。做真題才是王道。我個人感覺看完一門如果不復習的話，10天之內(nèi)肯定忘記一半。所以我集中在考前一周進行總復習，拉通看一遍，這樣也不容易忘記?？荚嚽皫滋煲欢ㄒ菹⒑茫３趾玫木?，看了的也才能記住?？记暗耐砩?，遇到多年的朋友，去迪吧喝酒，看蘇永康的演唱會(其實他是走穴，

10、賺外快吧，只在迪吧唱了三首歌)，當晚1點多才回賓館，根本沒看書，結(jié)果第二天考試管理考得不怎么好，感覺只能得65分，當時有點郁悶，不過我沒在意，中午的時候我沒休息，一個多小時把法規(guī)的書翻了一下，下午很多的題都是我中午看了的，太簡單了，提前1個小時交試卷，結(jié)果還考了72分。其實法規(guī)我感覺我學得最好，平時在群里我的水平也是數(shù)前三位的。畢竟工作10多年了，很多都能理解的。第二天的實務發(fā)揮得也不錯，選擇題當時就感覺能得28分，問答也還可以，但聽他們說實務最不好把握，主觀題卡人很厲害，所以我也一直很低調(diào)?？偢杏X自己只能得65分吧，因為以前一般都是55分多就能及格，對自己還是有信心的。二個月時間能有這樣的發(fā)

11、揮我也知足了二級考完，我馬上報了一級建造師，離9月11號也只有70天的時間，當時連書都沒買，7月8號拿到一級的書，我也按二級的復習方法看書，經(jīng)過二個月的努力，9月11、12號二天時間，我感覺我的一級比二級考得還好，有好多人感覺時間不夠，我都是提前40分鐘交的，下來和網(wǎng)上的網(wǎng)友對了一下，經(jīng)濟至少75分。管理和法規(guī)更不在話下了，現(xiàn)在也最關(guān)心實務一門了，不過實務我從二級的經(jīng)驗來看，應該不低于115分。一級通過也應該沒問題。在復習過程中，我是在網(wǎng)上下的網(wǎng)友們上傳的資料，結(jié)合自己的實際進行復習。記住，別人的方法不一定適合自己，一定要自己總結(jié)。我有二個同事是公司派去學習參加考試的，結(jié)果他們都沒過，我是自己

12、參考的，用的功夫比別人多而已，也是為自己爭口氣，當時我去找公司人事部，他們說如果我要學習，得自己給錢參加，當時我差點沒暈過去，我就對自己說，我不參加學習，我一樣要比他們考得好。五個月時間，我能通過二級和一級的考試，我感覺也很高興，同時也舍去了休息時間，放假時我一天呆在網(wǎng)上的時間超過10個小時?，F(xiàn)在感覺也值得。同時感謝網(wǎng)友們的無私奉獻。我想，只要我們爭口氣，多下功夫，一定能通過建造師的考試的，其實建造師并不難。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識考試注意事項應考時注意的幾個問題： 1、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識的考題中沒有需要計算的考題，答題的時間相對充裕一些，首先應當是沉著冷靜，心情平和，檢查考試卷子張數(shù)、有無

13、缺頁、重頁、字跡不清等情況。如發(fā)現(xiàn)上述情況，應及時向監(jiān)考人員提出，以免中途才發(fā)現(xiàn)，影響自己的答題思路和答題時間。 2、搞清楚試卷對考題答案的格式要求或其他要求（填機讀卡或其他模式等）。寫好姓名和準考證號等。 3、弄明白考題類型的答題要求。如在單項選擇題中，只能選擇其中的一個做答案。如果你認為其中有兩個都是正確的，一定要對這兩個進行認真分析后確定一個做答。否則必失分。 例1：合同履行中的異時履行抗辯權(quán)，包括（）。 A、任意一方履行的抗辯權(quán) B、后履行一方的抗辯權(quán) C、后履行一方的抗辯權(quán)和先履行一方的抗辯權(quán) D、先履行一方的抗辯權(quán) 如果開始認為A.C.都對，應該再分析以下兩者之間的差異，確定出正確

14、答案。 4、選擇答案前，一定要看準題干的要求。在以往的考試中，考生在未看清題目要求的就進行作答的情況并不罕見。 例2：根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，下列責任中不實行過錯責任原則的有（）。 A、締約過失責任 B、違約責任 C、無效合同責任 D、可撤銷合同責任 E、先期違約責任 如果你一看題，就很自信的確定實行過錯責任原則的是、三項。就是沒有看清題干的要求，這樣的失分太可惜了。正確應為B、E兩項。 5、雖然本科目的考試時間相對充裕一些，做題時依然要按照先易后難的順序進行，一定要確保自己有把握、會做的考題不失分。 6、碰到拿不準的問題時，應冷靜的從更寬的思路上進行思考和分析，只要有時間就要爭取作對答案。也

15、許這就是你那關(guān)鍵的一分。 例3：（單選題）下列各項中屬于招標投標活動的基本原則的是（）。A、平等、自愿原則B、遵守法律、維護社會公共利益的原則 C、誠實信用原則D、等價有償原則 如果你初看此題難下結(jié)論。但冷靜思考下來發(fā)現(xiàn)與合同法的基本原則較相似，分析招投標階段與合同階段的本質(zhì)差異后，可以確定C項為正確答案。 7、在多項選擇題中，要求選擇的答案為24個。如果你很有把握的確定只有一個是正確答案的，這時你需要重新看一下題干，是否把要求理解反了。 8、做完考卷離開考場前，一定要認真檢查一遍，有無未做的題頁和未做的空題等。及時補救。細心無過錯。備考09年二級建造師考試復習方法概括一、閱讀 包括通讀和詳細

16、閱讀，甚至是對教材目錄和前言或者序的閱讀。 一般情況下，拿到一本書，為了了解書的大概內(nèi)容，首先還是要把書的目錄認真閱讀一下，這樣心里便有了一個大的框架。然后再結(jié)合目錄對書中各章各節(jié)的內(nèi)容了解一下，對整本書也就有了一個大概的了解，重點難點在哪里，便有了一個自己的初步印象。然后通讀。 接下來便需要結(jié)合考試大綱對教材進行客觀的了解了，重點在哪里，最好在教材上勾畫出來，以便于應試。 最后就是逐漸的在復習過程中的詳細地閱讀了。既然是詳細，那就要認真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。 二、總結(jié) 這里包括列提綱、對比聯(lián)系等一些方法。 列提綱，就是每一個章節(jié)或者每一個知識點，都要把這個知識點所涉及的內(nèi)

17、容，自己列一個提綱出來，梳理出自己的一套體系，這樣，以點到線，線到面，整本教材的知識點，最后都可串起來，方便記憶與理解。 對比也就是一些相似或者相反地知識點，就可以通過對比聯(lián)系的方法來加深理解，從而達到掌握的目的。 另外再輔以自己記憶的一下小竅門，比方說順口溜等，把難掌握的內(nèi)容掌握了！ 還有一個下下策，就是一些實在不能理解的內(nèi)容，也得死記硬背下來。 三、題海戰(zhàn)術(shù) 雖然社會目前是鄙視這種方法的，但是其實是一個較為行之有效的方法，通過解題一則可以把握各個知識點的出題方式與規(guī)律，二則鍛煉了自己的實戰(zhàn)能力，三是往往會讓大家意外發(fā)現(xiàn)自己原來不注意的小知識點和一些小技巧等等。見得多做得多，到最后考試的時候

18、才能胸有成竹，以不變應萬變。 大家在做練習題的時候也要注意下面幾點： （1）做題分為在閱讀過程中的練習，和后面的綜合練習，第一個練/考 試大/習可以有效地幫助大家對知識點進行掌握，第二個練習大家在練習過幾次后，最好可以多進行幾次模擬考試，自己掐時間，按照考試的標準來要求自己，可以讓大家有親身實戰(zhàn)的感覺，也可以避免考試的時候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級錯誤。 （2）在做完一道題后，應總結(jié)解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后鋪散開，相關(guān)的內(nèi)容都有什么，其他可能的出題方式是什么，等等，又是由點及面，會讓自己受益匪淺。 （3）要充分利用每道題的價值。如選擇題，

19、選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯；計算題還有沒有其他解法（一題多解）；題目條件發(fā)生改變后，解題方法會發(fā)生什么改變（一題多變）等。 （4）另外一個就是做題的過程也要緊密聯(lián)系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，自己對這個知識點的疏忽是由于什么原因造成的也要及時總結(jié)，避免以后犯這樣的錯誤。 （5）歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認真研究，雖然理論上是說各年和各年的考題是不能重復的，單是其實重點的知識點是有數(shù)的，所以通過對真題的研究，可以讓大家摸清考試規(guī)律和出題的大概方式，能節(jié)約很多時間和精力。 四、最后是復習考試的時候需要非常注意的，一定要做到兩點，一要有計劃，二要堅持

20、！ 二級建造師考試該如何復習才有效率呢？2010年二級建造師考試該如何復習才有效率呢? 復習的過程可分為這樣三個主要階段：整理、精讀、泛讀。 一、整理 這里所談的整理主要是指對前一階段聽課內(nèi)容的整理。這個階段不需要花費很多時間，只需要對聽課的成果進行歸納總結(jié)就可以。在上課過程中，考生不一定要將老師講授的內(nèi)容全部記錄下來。此時，需要借用其他同學的記錄將上課中所涉及的重點、難點、重點題型的變化都歸納到一起，形成完整的聽課記錄。 二、精讀 對考生來說，精讀耗時較長。精讀的效果將直接決定考生成績的高低，所以，考生要對此高度關(guān)注。 盡管考生都是生產(chǎn)上的骨干力量，時間非常緊張，但是，這個重要的階段卻絕對不

21、可以小視。那么如何精讀?精讀到什么程度? 這里的精讀，指的是要逐字逐句地閱讀教材中的文字。一般來講，精讀應該有兩遍。第一遍精讀要達到對每一個詞匯都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對教材中的文字的理解能達到一定的深度，能夠找到一段文字中重要的知識點，并能讀懂語句的弦外音。 (一)正確理解 所謂正確理解就是明白了文字真正的含義，真正領(lǐng)會語句在這里所要表達的意思。法規(guī)這門課不同于其它兩門課，有的語句是法律上的專有詞匯，而且會涉及很多外延的法律知識，要想正確理解這些語句還是有一定難度的。 例如，關(guān)于訴訟時效有這樣一段文字：“時效，是指一定事實狀態(tài)在法律規(guī)定期間內(nèi)的持續(xù)存在，從而產(chǎn)生與該事實狀態(tài)相適應的法

22、律效力。時效一般可分為取得時效和消滅時效”對于消滅時效，后面進一步作了解釋，也就是我們所說的訴訟時效。但是，什么是“取得時效”呢?文字中沒有作進一步的解釋，考生就有必要查閱一下相關(guān)的資料來確認一下什么是“取得時效”了。 而在教材中，這樣的類似例子還有很多，這些問題都需要我們首先一一攻克。 (二)弦外之音 所謂弦外之音就是文中所隱含的意思，弦外音很容易成為考題。要解答出這樣的題型需要考生能夠真正理解教材，所以，考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。 例如：建筑法中關(guān)于分包的規(guī)定有這樣一條：“建筑工程承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應資質(zhì)條件的分包單位;但是，“除承包合同中約定的分包外

23、，必須經(jīng)建設(shè)單位認可?！边@里就有隱含的意思，從“除總承包合同中約定的分包外，必須經(jīng)建設(shè)單位認可?！边@句話中，我們可以看出分包單位分成了兩種：一種是總承包合同中約定的分包商，另一種是總承包合同中沒有約定的分包商。顯然，這兩種分包上是互相排斥的，他們共同構(gòu)成了分包商這個集合。對于總承包合同以外的分包商需要經(jīng)過建設(shè)單位認可，這一點我們可以通過法條的原文直接得出。但是，總承包合同里面約定的分包商是否需要經(jīng)過建設(shè)單位的認可呢?答案是肯定的。如果建設(shè)單位沒有認可那個分包商，他會與總承包商簽訂合同嗎?既然已經(jīng)簽訂了合同，就意味著它已經(jīng)認可了這個分包商。所以，我們可以從這個規(guī)定中讀出它的弦外之音所有的分包商都

24、要經(jīng)過建設(shè)單位的認可。 由于法律相對于其他科目的特殊性，這樣隱含著的語句在書中非常多。對于重點章節(jié)中這樣的句子，需要好好體會。 (三)能夠找到重要的知識點 作為考生，應該能夠?qū)χR點的重要性作出基本的判斷，這樣會提高學習的效率。書中重要的知識點可以分為以下幾種類型： 1.數(shù)字型考點 這種考點很容易識別出來。由于其答案比較標準，很容易受到出題人的青睞。對于這樣的考點，雖然不必將所有的數(shù)字都記下來，但是對于重要條文中的數(shù)據(jù)必須要掌握。 例如，書中關(guān)于領(lǐng)取施工許可證的法律后果中有這樣的規(guī)定： 建設(shè)單位應當自領(lǐng)取施工許可證之日起三個月內(nèi)開工。因故不能按期開工的，應當向發(fā)證機關(guān)申請延期;延期以兩次為限，

25、每次不超過三個月。既不開工又不申請延期或者超過延期時限的，施工許可證自行廢止。 在建的建筑工程因故中止施工的，建設(shè)單位應當自中止施工之日起一個月內(nèi)，向發(fā)證機關(guān)報告，并按照規(guī)定做好建筑工程的維護管理工作。建筑工程恢復施工時，應當向發(fā)證機關(guān)報告;中止施工滿一年的工程恢復施工前，建設(shè)單位應當報發(fā)證機關(guān)核驗施工許可證。 按照國務院有關(guān)規(guī)定批準開工報告的建筑工程，因故沒有按期開工或者中止施工的，應當及時向批準機關(guān)報告情況，因故不能按期開工超過六個月的，應當重新辦理開工報告的批準手續(xù)。 這段文字來源于建筑法，應該說是很重要的規(guī)定。在這段文字中，有多處數(shù)字型考點，例如“三個月內(nèi)”、“延期以兩次為限，每次不超

26、過三個月”、“自中止施工之日起一個月內(nèi)”、“中止施工滿一年的工程”、“超過六個月的”等都是屬于這種類型。 2.主體型考點 所謂的主體型考點就是考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰，也就是某些事情應該是誰去做的問題。這樣的考點答案唯一，也很容易出現(xiàn)在考題之中。 例如，建筑法中關(guān)于報建的規(guī)定： “建設(shè)單位必須在建設(shè)工程立項批準后，工程發(fā)包前，向建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的部門辦理報建登記手續(xù)，未辦理報建登記手續(xù)的工程，不得發(fā)包，不得簽訂工程合同?！?類似的建設(shè)行為，我們都要清楚是誰去做。是建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位? 考生應該注意類似的知識點，這樣的知識點在書中有很多。在這眾多的知識點中，我們

27、要尤其注意重要法律法規(guī)之中這樣的知識點。 3.分類型考點 所謂分類型考點就是對某個事物如何分類的問題。這樣的知識點在書中不是很多，但是這樣的考點由于答案比較固定，也很受出題人青睞。這樣的考點非常容易出現(xiàn)在多選題中。 例如，書中有關(guān)于物權(quán)的種類的理論。有這樣的一段話： 來源：考試大物權(quán)可按如下劃分： 1)根據(jù)物權(quán)的權(quán)利主體是否為財產(chǎn)的所有人劃分。 自物權(quán)，又稱所有權(quán)，是指權(quán)利人對自己的所有物享有的物權(quán)。 他物權(quán)，是指在他人的所有物上設(shè)定的權(quán)利。 2)依據(jù)設(shè)立目的的不同劃分。 用益物權(quán)，是指對他人所有物使用和收益的權(quán)利。外國民法規(guī)定的地上權(quán)、地役權(quán)、永佃權(quán)等，都是用益物權(quán)。我國民法通則規(guī)定的全民所

28、有制企業(yè)經(jīng)營權(quán)、國有土地使用權(quán)、采礦權(quán)等也屬用益物權(quán)。 采集者退散擔保物權(quán)，也指為了擔保債的履行而在債務人或第三人特定的物或權(quán)利上所設(shè)定的權(quán)利。如抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)等都是擔保物權(quán)。 3)按物權(quán)的客體是動產(chǎn)還是不動產(chǎn)劃分。 動產(chǎn)物權(quán)，是指以能夠移動的財產(chǎn)為客體的物權(quán)。如外國民法中規(guī)定的質(zhì)權(quán)和我國民法通則中規(guī)定的留置權(quán)。 不動產(chǎn)物權(quán)，是指以土地、房屋等不動產(chǎn)為客體的物權(quán)。如外國民法規(guī)定的地上權(quán)、永佃權(quán)、地役權(quán)和我國民法通則中規(guī)定的土地使用權(quán)。 這就是非常典型的分類型考點。對于這樣的考點，考生沒有別的更好的選擇，只能是機械性地記下來。4.程序型考點 程序型考點考察的是某項工作的程序。這種考點要求考

29、生掌握正確的程序，即誰在先，誰在后的問題。例如，書中關(guān)于招標程序的規(guī)定是這樣的： (1)成立招標組織，由建設(shè)單位自行招標或委托招標; (2)編制招標文件和標底; (3)發(fā)布招標公告或發(fā)出投標邀請書; (4)對投標單位進行資質(zhì)審查，并將審查結(jié)果通知各申請投標者; (5)發(fā)售招標文件; (6)組織投標單位踏勘現(xiàn)場，并對招標文件答疑; (7)確定投標人編制投標文件所需要的合理時間; (8)簽收投標書; 這種知識點的出題方式很有可能會取出其中的幾個步驟，將其順序打亂，請考生找出哪個程序是正確的。這樣的知識點在書中不算多，最典型的就是關(guān)于招標程序的規(guī)定。因此，考生應該對這部分的程序給予關(guān)注。 5.混淆型

30、考點 混淆型知識點考察的主要是易于混淆的兩個或多個知識點。這樣的考點是有些難度的，要求考生必須要能夠很準確的掌握這兩個或多個易于混淆的知識點。 例如，關(guān)于要約的撤回和要約的撤銷就是一個混淆型考點。要約的撤回是指在要約發(fā)生法律效力之前，要約人取消要約的行為。而要約的撤銷是指在要約生效后，要約人取消要約，使其喪失法律效力的行為。 這兩個概念非常近似，他們的區(qū)別實質(zhì)上就在時間點的不同，以要約發(fā)生法律效力為標志，一個在其前面，一個在其后面。掌握了這個關(guān)鍵的區(qū)別后就不容易混淆了。 為了正確解答這樣的試題，考生在學習的時候應該注意總結(jié)出要約的撤回和要約的撤銷的相同點和不同點： 相同點：1)二者都是通過后一

31、個意思表示否認了前一個意思表示。2)二者都是要約人所為。 不同點：后一個意思表示發(fā)生的時間不同。一個在要約生效前，一個在要約生效后。做了總結(jié)之后，就很容易區(qū)別混淆型知識點了。 6.條件型考點 條件型考點主要考察考生是否掌握了某些事物的形成條件，這樣的知識點要求考生要能夠熟練掌握這些條件，避免多選、少選或者選擇了近似但不正確的條件。條件型考點本身還可以進一步細分： (1)充要條件型 這是典型的條件型試題，即某些條件是某些失誤形成的充要條件。例如，關(guān)于必須招標的工程的規(guī)定是這樣的： A、工程建設(shè)項目招標范圍 1)大型基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公眾安全的項目;2)全部或部分使用國有資金投

32、資或者國家融資的項目;3)使用國際組織或者外國政府資金的項目。 B、工程建設(shè)項目招標規(guī)模標準 工程建設(shè)項目招標范圍和規(guī)模標準規(guī)定規(guī)定的上述各類工程建設(shè)項目，包括項目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購，達到下列標準之一的，必須進行招標： 1)施工單項合同估算價在200萬元人民幣以上的;2)重要設(shè)備、材料等貨物采購，單項合同估算價在100萬元人民幣以上的;3)勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務的采購，單項合同估算價在50萬元人民幣以上的;4)單項合同估算價低于第1.2.3項規(guī)定的標準，但項目總投資額在3000萬元人民幣以上的。 來源：考試大通過上面規(guī)模和標準的規(guī)定，可以看到，一

33、個工程項目必須招標的充要條件既要符合招標的范圍，也要符合招標的標準，二者缺一不可。這樣的考點由于與重要的法律相結(jié)合，顯得尤其重要。 (2)前提條件型 這種題型主要是考察考生是否掌握某件事存在的前提條件。因為，如果沒有這個前提條件，則該事物是不存在的。例如，關(guān)于合同條款空缺的規(guī)定： 合同法第62條規(guī)定：當事人就有關(guān)合同內(nèi)容約定不明確，依照本法61條的規(guī)定仍不能確定的，適用下列規(guī)定： 來源：質(zhì)量要求不明確的，按照國家標準，行業(yè)標準履行，沒有國家標準、行業(yè)標準的，按照通常標準或者符合合同特定標準履行。 價款或者報酬不明確的，按照訂立合同時履行地市場價格履行;依法應當執(zhí)行政府定價或者政府指導價的，按照

34、規(guī)定履行; 履行地點不明確的，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行;交付不動產(chǎn)的，在不動產(chǎn)所在地履行;其他標的，在履行義務一方所在地履行; 履行期限不明確的，債務人可以隨時履行，債權(quán)人也可以隨時要求履行，但應當給對方必要的準備時間; 履行方式不明確的，按照有利于實現(xiàn)合同目的方式履行; 履行費用的負擔不明確的，由履行義務一方負擔; 這就是一個前提條件型知識點。在這個知識點中，考生要掌握的不僅是里面的具體對應關(guān)系，更為重要的是要掌握這是在合同中沒有明確規(guī)定，雙方又達不成協(xié)議后才按照這個規(guī)定來履行合同的。如果忽略了這個大的前提，就容易判斷錯誤7.理解型考點 法規(guī)這門課考試題型只是選擇題，沒有名詞解釋

35、一類的問答題，所以，書中的概念不必死記硬背。但是，考生必須深刻體會概念的內(nèi)涵。有一些考題就是考察考生對概念是否清楚。例如，關(guān)于主體，客體的概念就是很重要、需要認真體會的知識點。 “建設(shè)法律關(guān)系主體，主要是指參加或管理、監(jiān)督建設(shè)活動，受建設(shè)工程法律規(guī)范調(diào)整，在法律上享有權(quán)利、承擔義務的組織或公民?！?“民事法律關(guān)系客體，是指參加民事法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔的義務所共同指向的事物?！?從這個概念中，考生要認真體會主體與客體之間的聯(lián)系和區(qū)別。主體是能夠發(fā)出動作或行為的人或單位，其之所以發(fā)出一些動作，目標就在于客體。在一些模擬題中經(jīng)常有這樣的題型出現(xiàn)： 【例題】下列可以作為法律關(guān)系主體是(ABC

36、) A、國家機關(guān) B、法人或其他組織 C、自然人 D、建設(shè)資金 E、生產(chǎn)資料 8.選擇型考點 這樣的知識點在書中不算多，但是有一些考點確實很容易獲得出題人的青睞。從以往其他執(zhí)業(yè)資格考試試題來看，這樣的一些考點出現(xiàn)的頻率還是很高的。例如，書中關(guān)于執(zhí)行政府定價的商品所采用價格的規(guī)定： “合同法第63條規(guī)定：執(zhí)行政府定價或者政府指導價的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價格調(diào)整時，按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的，遇價格上漲時，按照原價格執(zhí)行，價格下降時，按照新價格執(zhí)行。逾期提取標的物或者逾期付款的，遇價格上漲時，按照新價格執(zhí)行;價格下降時，按照原價格執(zhí)行。” 這是一個非常容易出現(xiàn)的考點，因為它后半

37、句中有四種情形，到底采用哪一個價格，需要考生根據(jù)具體的案例做出選擇。這樣的知識點還是有一定難度的，要求考生必須能夠去偽存真，準確把握這個知識點才能選出正確答案。對于這樣的知識點，考生在復習的時候，也應該做一下歸納總結(jié)。通過對上面法條的歸納總結(jié)，可以得出這樣的結(jié)論：當價格有選擇的時候，適用的價格的原則就是讓違約者吃虧。有了這個基本的指導思想，就不用在那四個情形中繞圈子了。 9.關(guān)系型考點 這種知識點在法規(guī)試題中毫無疑問會占有很大的比重。因為它考察的是考生是否真正理解了知識點，只有考生理解了并且理解到一定的深度才能做好這樣的題型。例如，建筑法中關(guān)于分包工程的有關(guān)規(guī)定中有這樣的規(guī)定： “建筑工程總承

38、包單位按照總承包合同的約定對建設(shè)單位負責;分包單位按照分包合同的約定對總承包單位負責?？偝邪鼏挝缓头职鼏挝痪头职こ虒ㄔO(shè)單位承擔連帶責任” 對于這句話應該怎樣理解? 首先，要理解“負責”的含義。在日常生活中總能聽到“負責”這個詞，比如說，科長要處長負責等。那里的負責是一種信息的流向，是一種組織分工，含有領(lǐng)導與被領(lǐng)導的意味。但是這里的“負責”卻沒有這個意思，因為建設(shè)單位和總承包商之間，總承包商與分包商之間不是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，而是平等的合同雙方的關(guān)系。它的意思是“履約”，也就是說總承包單位、分包單位都應該按照合同去履約。 其次，我們要理解連帶責任的概念。 什么是連帶責任?書中也作了說明，所謂

39、連帶責任，是指在同一債權(quán)債務關(guān)系中兩個以上的債務人中，任一債務人都負有向債權(quán)人履行債務的義務。債權(quán)人可以向其中任何一個或者多個債務人請求履行債務，可以請求部分履行，也可以請求全部履行，負有連帶責任債務人不得以債務人之間對債務分擔比例有約定來拒絕部分或全部履行債務。連帶債務人中一個或者多人履行了全部債務后，其他連帶債務人對債權(quán)人的履行義務即行解除。但是，對連帶債務人內(nèi)部關(guān)系而言，根據(jù)其內(nèi)部約定，債務人清償債務超過其應承當份額的，有權(quán)向其他連帶債務人追償。 對于連帶責任的含義，考生一定要好好體會?，F(xiàn)在再來分析一下上面法條之間的關(guān)系。從合同關(guān)系上看，建設(shè)單位與總承包商之間存在總承包合同，總承包商與分

40、包商之間存在分包合同，而建設(shè)單位與分包單位之間卻是什么合同關(guān)系也沒有。所以，要是依據(jù)合同關(guān)系來看，如果分包商工程質(zhì)量出了問題，建設(shè)單位是不可以直接要求分包商予以賠償?shù)?。但是，根?jù)上面的法條，總承包商與分包商之間就分包工程要承擔連帶責任，這樣一來，如果分包商的工程質(zhì)量出了問題，建設(shè)單位就可以越過總承包商而直接要求分包商承擔賠償責任。此時所依據(jù)的就不是合同關(guān)系了，而是法律。 10.禁止型考點 書中有一些禁止型的規(guī)定，這些也是需要注意的地方。因為既然是禁止的，就意味著是加以強調(diào)的。違背了就是違法，所以，對于這樣的知識點考生也要予以注意。例如，書中關(guān)于保證人的禁止性規(guī)定： “保證人須是具有代為清償債務

41、能力的人，既可以是法人，也可以是其他組織公民。下列單位不可以作保證人： 1)國家機關(guān)不得作保證人，但經(jīng)國務院批準為使用外國政府或國際經(jīng)濟組織貸款而進行的轉(zhuǎn)貸除外; 2)學校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團體不得作保證人; 3)企業(yè)法人的分支機構(gòu)、職能部門不得作保證人，但有法人書面授權(quán)的，可在授權(quán)內(nèi)提供保證?！?對于這樣的知識點，考生應該在理解的基礎(chǔ)上來記憶。為什么不允許學校作為保證人?因為作保證人是有風險的。學校一般都是公益性事業(yè)，不以營利為目的，不具備完全市場經(jīng)濟主體資格，因此不宜作為保證人。如此以來，這樣的禁止性知識點就很容易掌握了。 三、泛讀 精讀需要大量的時間，考生沒有時

42、間也沒有必要看更多的遍數(shù)。兩遍精讀之后應該進行泛讀了。所謂泛讀，指的就是只看重點的內(nèi)容，而不去字斟句酌去讀每一個句子了。由于有了前面精讀的基礎(chǔ)，并已在書上標注出了重點，考生們在泛讀的時候只要注意看重點內(nèi)容就可以。只有對于尚不能理解的部分才有必要進一步去讀后面的詳細文字。泛讀應該是跳躍性的、精進性的，每泛讀一次都應該減少需要泛讀的部分，以至于后面的泛讀只需要看一下提綱和目錄就可以了。這樣可以既能抓住重點又能節(jié)約大量時間。2009年二級建造師考試施工管理考試用書復習方法1.本考試用書的復習方法及應試要領(lǐng)如何? 本考試用書體現(xiàn)了二級建造師從事建設(shè)工程施工管理應當具有的知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務能力規(guī)格，是考試命

43、題的依據(jù)，讀者應全面學習。但是，該書內(nèi)容廣泛，對于應試人員來說，復習應有重點，注重掌握與能力相關(guān)的內(nèi)容，最好是邊看書邊做題，邊學習邊應用，以便加深理解和記憶?？荚嚽埃瑧媚M試題進行自我測試，熟悉題型，把握時間，檢查復習效果，體驗考試過程。 來源：2.如何把握“掌握、熟悉、了解”內(nèi)容的復習要領(lǐng)? 要求“掌握”的內(nèi)容是重點內(nèi)容，也是命題的重要考點，要求應考者能靈活應用，復習時應考者對這部分內(nèi)容要進行詳細、深入的理解。 要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應考者除弄清楚各個知識點的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識點進行對比復習，加強記憶。 考試大全國最大教育類網(wǎng)站(wwwE)

44、要求“了解”的內(nèi)容是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。 根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗，考題中掌握、熟悉、了解的知識點均會涉及，因此，應考者應遵循突出重點和全面兼顧的復習原則，在考試前全面復習甚至通讀多遍考試用書。在此基礎(chǔ)上，抓住要求掌握和熟悉的內(nèi)容進行重點復習。 3.如何借助考試用書進行單項選擇題的復習? 來源：單項選擇題由一個題干和四個備選項組成，備選項中只有一個答案最符合題意，其余三個都是干擾項。如果選擇正確，該題得1分;選擇錯誤不得分。這部分考題大都是考試用書中的基本概念、原理和方法，選擇相對容易。應考者只要認真閱讀考試用書，掌握考試用書中的基本概念、原理和方法，就容易取得高分。

45、 4.如何借助考試用書進行多項選擇題的復習? 多項選擇題由一個題干和5個備選項組成，備選項中至少有2個正確而最符合題意的選項和l個干擾項，所選正確答案將是2個或3個或4個。如果應考者所選答案中有錯誤選項，該題得零分，不倒扣分;如果答案中沒有錯誤選項，但正確選項未全數(shù)選出，則選擇的每個選項得0.5分;如果答案中沒有錯誤選項，并全數(shù)選出正確選項，則該題得2分。這部分考題中的正確選項，大都是考試用書中的某些基本概念、原理和方法中所涵蓋的具體內(nèi)容，選擇有一定難度。應考者需要認真閱讀考試用書，不但要掌握考試用書中的基本概念、原理和方法，還要掌握這些基本概念、原理和方法所涵蓋的具體內(nèi)容。 5.今年題型與往

46、年是否相同? 大的美女編輯們今年題型個體上應該說沒有差別，但是總體上則有很大的變化。今年要求題型全部是一個大的背景下，出四五道小題。這對于出卷難度增加不少，對于考生也增加了難度，要求考生在答題時除了分析本題題干，還要聯(lián)系大背景的闡述，否則答題就容易出現(xiàn)錯誤。有的題可能還會出現(xiàn)與上題相扣的情況，則還要求考生聯(lián)系上題分析作答，否則會多用些答題時間。這個變化是與往年最大的變化，希望考生復習和應試時細心應對。全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(2009年版)建設(shè)工程施工管理復習題集中提供了大量的此類習題，并在書中提供一套此類題型的綜合測試題供大家練習測試。另外，在復習題集的增值服務中還提供了4套此類綜合測

47、試題，分次提供給大家，希望大家屆時注意下載使用。 6.第三版考試用書與第二版主要區(qū)別點有哪些? 考試就到考試大第三版結(jié)合2009年版的大綱，將工作中變化的法律、法規(guī)和規(guī)范作了相應的修改。主要涉及： (1)第二章的建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500-2008)替換了原來建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范(GB50500-2003)的相關(guān)內(nèi)容，變化比較大。 采集者退散(2)第四章則進行了大量的修改和完善，內(nèi)容變化比較大，值得大家認真學習。 考試就到考試大(3)第五章則根據(jù)新規(guī)，對有新要求的地方作了相應的修改和完善。 大的美女編輯們(4)第六章則根據(jù)國家發(fā)展和改革委員會、財政部、建設(shè)部、鐵道部、交通

48、部、信息產(chǎn)業(yè)部、水利部、民用航空總局、廣播電影電視總局聯(lián)合編制的標準施工招標資格預審文件和標準施工招標文件，進行大量修改。 (5)第七章則在第一節(jié)有不少改動。 當然第一章和第三章也有改動，而且以上提及的改動是主要部分，還有其他一些內(nèi)容也作了必要的修訂和完善，希望大家復習時要認真一些。我們會在以后幾次增值服務中將主要作了改動的部分再進一步給大家分析，以方便大家復習。2009年二建造師考試備考關(guān)鍵“考試不難，備考難”這句話無疑道出了大部分09年二建執(zhí)業(yè)資格考試考生的心聲。隨著考試時間的臨近，備考已經(jīng)是刻不容緩、迫在眉睫的事了，雖說二建考試比起一建少了兩門課，但復習資料之多之雜也足可以用浩若煙海、汗

49、牛充棟來形容了。在這種情形下如何理清思路，高效備考成了廣大考生面臨的頭等大事。有鑒于此，考試大為考友總結(jié)出了以下幾個要點，希望對考生理清思路積極備考有所啟發(fā)。 一、教材是考試的根本。 一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓?？荚囃ㄟ^的考生說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復習時的常規(guī)武器，也是他們考場上屢次取勝的兩大法寶”。 考試就到考試大所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一

50、章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在；所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來?？傊?，從整體來把握教材及各課程之間的關(guān)系。 研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學習上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復習，搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學生遺憾地抱怨，再有一周時間復習肯定能夠過關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。 強調(diào)對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復雜含義，

51、研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。 考試就到考試大二、深刻把握重點對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復習。 因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變。 三、適當模擬，以熟悉題型為主，有針對性的進行復習。 練習鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。 適當演練一些高質(zhì)量的練習題，可以提高考生對相關(guān)知

52、識點的理解運用水平，進而提高應試能力。通過練習考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。適當做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的，推薦大家到考試大網(wǎng)站看看，對于新的題型多了解多掌握。 從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應具有“唯一性”，

53、客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。 但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將指定教材中各“考試點”（由考試大綱決定）與考試試題中的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要考生在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，并能舉一反三。因此，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習題類復習資料2009年二級建造師復習備考兩遍復習法一、精讀 對考生來說，精讀耗時較長。精讀的效果將直接決定考生成績的高低，所以，考生要對此高度關(guān)注。 盡管考生都是生產(chǎn)上的骨

54、干力量，時間非常緊張，但是，這個重要的階段卻絕對不可以小視。那么如何精讀?精讀到什么程度? 這里的精讀，指的是要逐字逐句地閱讀教材中的文字。一般來講，精讀應該有兩遍。第一遍精讀要達到對每一個詞匯都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對教材中的文字的理解能達到一定的深度，能夠找到一段文字中重要的知識點，并能讀懂語句的弦外音。 (一)正確理解 所謂正確理解就是明白了文字真正的含義，真正領(lǐng)會語句在這里所要表達的意思。法規(guī)這門課不同于其它兩門課，有的語句是法律上的專有詞匯，而且會涉及很多外延的法律知識，要想正確理解這些語句還是有一定難度的。 例如，關(guān)于訴訟時效有這樣一段文字：時效，是指一定事實狀態(tài)在法律規(guī)定

55、期間內(nèi)的持續(xù)存在，從而產(chǎn)生與該事實狀態(tài)相適應的法律效力。時效一般可分為取得時效和消滅時效對于消滅時效，后面進一步作了解釋，也就是我們所說的訴訟時效。但是，什么是取得時效呢?文字中沒有作進一步的解釋，考生就有必要查閱一下相關(guān)的資料來確認一下什么是取得時效了。 而在教材中，這樣的類似例子還有很多，這些問題都需要我們首先一一攻克。 (二)弦外之音 所謂弦外之音就是文中所隱含的意思，弦外音很容易成為考題。要解答出這樣的題型需要考生能夠真正理解教材，所以，考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。 例如：建筑法中關(guān)于分包的規(guī)定有這樣一條：建筑工程承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應資質(zhì)條件的分包單

56、位;但是，除承包合同中約定的分包外，必須經(jīng)建設(shè)單位認可。這里就有隱含的意思，從除總承包合同中約定的分包外，必須經(jīng)建設(shè)單位認可。這句話中，我們可以看出分包單位分成了兩種：一種是總承包合同中約定的分包商，另一種是總承包合同中沒有約定的分包商。顯然，這兩種分包上是互相排斥的，他們共同構(gòu)成了分包商這個集合。對于總承包合同以外的分包商需要經(jīng)過建設(shè)單位認可，這一點我們可以通過法條的原文直接得出。但是，總承包合同里面約定的分包商是否需要經(jīng)過建設(shè)單位的認可呢?答案是肯定的。如果建設(shè)單位沒有認可那個分包商，他會與總承包商簽訂合同嗎?既然已經(jīng)簽訂了合同，就意味著它已經(jīng)認可了這個分包商。所以，我們可以從這個規(guī)定中讀

57、出它的弦外之音-所有的分包商都要經(jīng)過建設(shè)單位的認可。 由于法律相對于其他科目的特殊性，這樣隱含著的語句在書中非常多。對于重點章節(jié)中這樣的句子，需要好好體會。 (三)能夠找到重要的知識點 作為考生，應該能夠?qū)χR點的重要性作出基本的判斷，這樣會提高學習的效率。書中重要的知識點可以分為以下幾種類型： 1.數(shù)字型考點 這種考點很容易識別出來。由于其答案比較標準，很容易受到出題人的青睞。對于這樣的考點，雖然不必將所有的數(shù)字都記下來，但是對于重要條文中的數(shù)據(jù)必須要掌握。 例如，書中關(guān)于領(lǐng)取施工許可證的法律后果中有這樣的規(guī)定： 建設(shè)單位應當自領(lǐng)取施工許可證之日起三個月內(nèi)開工。因故不能按期開工的，應當向發(fā)證

58、機關(guān)申請延期;延期以兩次為限，每次不超過三個月。既不開工又不申請延期或者超過延期時限的，施工許可證自行廢止。 在建的建筑工程因故中止施工的，建設(shè)單位應當自中止施工之日起一個月內(nèi)，向發(fā)證機關(guān)報告，并按照規(guī)定做好建筑工程的維護管理工作。建筑工程恢復施工時，應當向發(fā)證機關(guān)報告;中止施工滿一年的工程恢復施工前，建設(shè)單位應當報發(fā)證機關(guān)核驗施工許可證。 按照國務院有關(guān)規(guī)定批準開工報告的建筑工程，因故沒有按期開工或者中止施工的，應當及時向批準機關(guān)報告情況，因故不能按期開工超過六個月的，應當重新辦理開工報告的批準手續(xù)。 這段文字來源于建筑法，應該說是很重要的規(guī)定。在這段文字中，有多處數(shù)字型考點，例如三個月內(nèi)、

59、延期以兩次為限，每次不超過三個月、自中止施工之日起一個月內(nèi)、中止施工滿一年的工程、超過六個月的等都是屬于這種類型。 2.主體型考點 所謂的主體型考點就是考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰，也就是某些事情應該是誰去做的問題。這樣的考點答案唯一，也很容易出現(xiàn)在考題之中。 例如，建筑法中關(guān)于報建的規(guī)定： 建設(shè)單位必須在建設(shè)工程立項批準后，工程發(fā)包前，向建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的部門辦理報建登記手續(xù)，未辦理報建登記手續(xù)的工程，不得發(fā)包，不得簽訂工程合同。 類似的建設(shè)行為，我們都要清楚是誰去做。是建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位? 考生應該注意類似的知識點，這樣的知識點在書中有很多。在這眾多的知識點中

60、，我們要尤其注意重要法律法規(guī)之中這樣的知識點。 3.分類型考點 所謂分類型考點就是對某個事物如何分類的問題。這樣的知識點在書中不是很多，但是這樣的考點由于答案比較固定，也很受出題人青睞。這樣的考點非常容易出現(xiàn)在多選題中。 例如，書中有關(guān)于物權(quán)的種類的理論。有這樣的一段話： 物權(quán)可按如下劃分： 1)根據(jù)物權(quán)的權(quán)利主體是否為財產(chǎn)的所有人劃分。 自物權(quán)，又稱所有權(quán)，是指權(quán)利人對自己的所有物享有的物權(quán)。 他物權(quán)，是指在他人的所有物上設(shè)定的權(quán)利。 2)依據(jù)設(shè)立目的的不同劃分。 用益物權(quán)，是指對他人所有物使用和收益的權(quán)利。外國民法規(guī)定的地上權(quán)、地役權(quán)、永佃權(quán)等，都是用益物權(quán)。我國民法通則規(guī)定的全民所有制企