新教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料背誦

1、所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元天氣1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、 氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。2、天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。3、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。在我們的天氣日 歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量和降水情況，風(fēng)速和 風(fēng)向，如果有云，還要記錄云的類型。4、觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時間，同一地點。5、一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。6、溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。7、使用溫度計前，先復(fù)習(xí)溫度計的使用方法，

2、把溫度計的液泡 放在手上約一分鐘，直到液柱不再變化后，再正確讀數(shù)。8、測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼通風(fēng)的地方。這個地方的溫度 才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo) 的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。如北風(fēng)是由北向南吹來的。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。10、風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計算的。 風(fēng)速儀是測量風(fēng) 速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 13個等級。在我們的天氣日歷 中可以用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速。11、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是測量降水量多少的裝置。 雨量器

3、的集水漏斗用來收 集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。 我們可以用直筒透明 杯子來做雨量器。13、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成 的。云的形狀和大小能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。14、不同的天氣狀況怎樣劃分呢？ 一種簡單的方法是， 把天空當(dāng) 做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里， 按照 云天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。晴天：3/4。15、氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時還通常把它們分成三類：積云、 層云、和卷云。云可以看作是天上的霧。16、靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。17、高于云層，看上去像棉花堆一樣的

4、云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。18、纖細(xì)的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。19、對天氣信息進(jìn)行整理、 總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。20、我知道的天氣現(xiàn)象有晴、多云、小雨、暴雨。21、我們用八個方位描述風(fēng)向，分別是東、西、南、北、西北、東北、西南、東南。幸用F家符號竟配最rtf中方同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。第二單元溶解1、溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒

5、，均勻分 布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。2、做過濾實驗時，要注意“一貼” “二低” “三靠”。 一貼: 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣， 液面低于濾 紙邊緣。三靠：傾倒液體的小燒杯緊靠玻璃棒， 玻璃棒末端緊靠 三層濾紙，漏斗下管口緊靠燒杯內(nèi)壁。3、高鎰酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被 用來消毒和防腐。4、食鹽、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精、小蘇打 都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大， 變多了，向下推注射器活塞，看到注

6、射器里的氣泡變小，變少了。6、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化 碳等氣體，水生動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸 的。7、壓碎（弄得小些）、加熱、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中 的溶解。8、一杯水（100毫升）大約能溶解36克食鹽。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。9、溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。10、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，外焰的溫度 最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。11、點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴， 決不能用燃著的酒精燈 對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將

7、其蓋滅，蓋滅時需再重 蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！12、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體， 萬一有灑出的酒精在燈外燃 燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個特點，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)， 最后析出鹽的結(jié)晶。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。第三單元聲音1、音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲音低。2、一個物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做往返運動，這個物 體就是一個振動物體。聲音是由

8、物體振動產(chǎn)生的。3、聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強(qiáng)，振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位是分貝。4、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的 一個量，物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢, 發(fā)出的聲音就越低，音高的單位是赫茲。5、聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)， 從一個地方傳播到另個一個地 方的。6、空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)， 兩個人 即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。一個

9、振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵， 敲打鼓膜弁使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動一一產(chǎn)生了信 號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。8、鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經(jīng)等出現(xiàn)問題， 也有可能聽不到聲音。9、減少有害的聲音，對于保護(hù)我們的聽力和身體健康是很重要的。過高或過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。10、不管是兒童還是成

10、年人，都有可能出現(xiàn)聽力問題。11、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音音高不同。12、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉， 大的音叉聲音低，小的 音叉聲音高。二胡有兩根弦，空弦拉的時候音有高有低， 這是弦 的粗細(xì)不同造成的。13、振動物體有長有短，長的與短的比較，短的聲音高。14、振動物體有粗有細(xì)，粗的與細(xì)的比較，細(xì)的聲音高。15、振動物體有大有小，大的與小的比較，小的聲音高。16、振動速度有快有慢，快的與慢的比較，快的聲音高。17、在聲音強(qiáng)弱、聲音大小，聲音輕重中，聲音強(qiáng)弱、聲音大小 是指音高，聲音輕重都是指音量是指音量。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，

11、而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。第四單元我們的身體1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四 部分組成。身體能夠做許多工作，而且工作時總是有多個部位同 時參與、共同完成。2、我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的 身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。 骨骼不能獨立運動。3、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)更 加靈活。4、我們每時每刻都在進(jìn)行著呼吸，伴隨著運動量的增加，每分 鐘呼吸的次數(shù)也會增加。5、人的呼吸實際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同 時排出二氧化碳。人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所 以呼吸的次數(shù)要比平時

12、多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也平時多。6、人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸 送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。7、伴隨著身體運動量的增加，人需要更多的氧氣，心跳也就逐 漸加快，以便輸送出更多的血液。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。8、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸?shù)轿咐?，在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的， 在小腸被 吸收。9、口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完 成的。按形狀給牙齒分類，可分為門齒（8個）、犬齒（4個）、 臼齒（20個）。10、老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于 食物在體內(nèi)消化。11、經(jīng)常運動，心臟會變得強(qiáng)壯。肺活量增大，能為身體提供更 充足的氧氣。12、如果食物在體內(nèi)消化得好， 我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨 骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。13