實習單位+指導老師評語

1、15. 該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務才能較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,聽從 支配聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真 負責,信任會在今后的工作中取得杰出的成果；期望連續(xù)積極參與各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎；16.XXX同學在我單位實習期間,能夠做到聽從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中；工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的 自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果；師范生實習鑒定評語實習指導老師評語 師范生實習鑒定評語實習指導老師評語一. 服務態(tài)度：熱

2、忱、主動、積極；對事物保持高度的奇怪與愛好,虛心求教 并勇於建言；隨時調整自己,力求成長、盡善；積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨 練帶領技巧；例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦,并能奇妙地引導同學將枯燥乏味的例行公事趣味化；二. 教學實習：表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度同學的需要,亦能依據(jù)同學反應及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容 ,努力求 得同學最大利益；批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切；上課秩序掌控得 宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健；發(fā)覺問題能主動提出爭論,爭論中自然顯露極佳學養(yǎng)與學問；三. 導師實習：熟識同學背景、性情；心思細膩,眼光獨到,善於觀看并發(fā)覺問題；常利

3、用下課、午餐時間和同學談話,賜予引導；特殊關懷班上弱勢、成 績差、行為偏差的孩子,賜予確定、勉勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得同學寵愛；愿意幫助導師掌控班級、輔導同學,并吸取治理及輔導體會；批 改周記、聯(lián)絡簿嚴格認真專心；和同學、指導老師有良好互動；善於挖掘同學 優(yōu)點,大力稱贊,永存善念與愛心；師范生實習鑒定評語實習鑒定 該同學實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有體會的前輩請教,善于摸索,能夠舉一反三；對于別人提出的 工作建議,可以虛心聽取；在時間緊迫的情形下,加時加班完成任務；能夠將 在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去,保質保量完成工作任務；

4、同 時,該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾顯現(xiàn)過無故缺 勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學 生的表現(xiàn)予以確定；師范生實習鑒定評語 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習；在實習期間,該同志總體表 現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,聽從安排,聽從支配；為人虛心、認真、勤奮 好學 , 刻苦鉆研業(yè)務；敬重指導老師及實習單位人員；經過（多長時間）的學 習、實踐和錘煉,能將所學理論指導實際工作,善于摸索,舉一反三；總的來 說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素養(yǎng)得到較大提高,達到了實習的目的； 師范生實習鑒定評語 該實習

5、生在實習期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師 德；實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌 握運用治理方法與技巧；我們一起起早貪黑,全身心投入班級治理；能較快地熟識班情,獨立妥當處理班級日常事物；寵愛同學、關懷同學,特殊留意了學 生的個別訓練,成效良好,班級各項考核均居年級首位；因此深受同學寵愛；被師生一樣認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任；xx 在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,聽從安排 , 敬重指導老師 及實習單位人員,能夠虛心向富有體會的老師請教,虛心聽取別人提出的工作建議；能將所學理論指導實際工作,寵愛本職工作, 關懷愛惜同學 , 保質保量

6、完成各項工作任務；同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾 顯現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德；經過實習期間的工作和學習,該生基本上 完成了單位交給的各項任務,綜合素養(yǎng)得到較大提高,達到了實習的目的；. xx 同志虛心謹慎,勤奮好學；留意理論和實踐相結合,將高校所學的課堂學問 能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽??；表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看、切身體驗、獨立 摸索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難；xx 同志踏實肯干,吃苦耐勞；有制造性、建設性地

7、獨立開展工作的思維；具有 肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程運算領域不斷 地探究,有自己的思路和設想；能夠做到聽從指揮,認真敬業(yè) , 工作責任心 強,工作效率高 , 執(zhí)行公司指令堅決；在時間緊迫的情形下,加時加班、保質 保量完成工作任務；xx 同志待人懇切 , 作風淳樸；該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期 間,未曾顯現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融 洽,善于取長補短,虛心好學,留意團隊合作；該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務才能較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,聽從支配 聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,信任會在今

8、后的工作中取得杰出的成果；期望xx 同志連續(xù)積極參與各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎；該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于摸索,舉 一反三；寵愛同學,特殊關懷班上成果較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補 課,并賜予確定和勉勵,深得同學的寵愛；教學上有良好的素養(yǎng),教學目標明 確,板書工整、語言清楚,能夠適時調整教學方式,有肯定的組織才能；留意 教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致；信任今后的工作中定能更好地留意備 課的針對性（備教材與備同學）、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己 更快地成長；指導老師：* 同學在實習期間,特別杰出的完成了訓練實習

9、方面的工作；詳細表現(xiàn)有 以下幾點：第一,思想上對教學實習工作特別重視,意識到位；從開頭實習第 一天起就全身心投入到工作當中去,順當?shù)赝瓿闪藦耐瑢W到老師的角色轉換；其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的看法虛心接受,聽課積極認真；更加難得的是 * 同學樂于深化到同學當中,與同學交伴侶,以親身經受向同學 傳授學習體會,幫忙同學解決學習當中遇到的難題,真正做到了同學的良師益 友；另外, * 同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗摸索究試驗的教學模式,并在授課當中呈現(xiàn)了較強的掌握課堂的才能和優(yōu) 秀的老師基本功素養(yǎng)；總而言之,經過這次教學實習工作,信任 * 同學已經具 備了作為一名老師的基本素養(yǎng),使得我們完全可以期望,在不久的將來,他一 定會成為一名優(yōu)秀的老師；指導班主任：* 同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任溝通 班級情形,與同學談心,進行個別指導；認真聽取老師的看法,并虛心學習,積極主動參