成長的腳印作文(通用15篇)

1、成長的腳印作文(通用15篇)成長的腳印作文1成長是無盡的階梯，一步步地攀登，成為更優(yōu)秀的自身。多年以后，回望那一個個小到大，由稚嫩到成熟的腳印，才知道原來這就是成長。初二緊張的學習生活悄悄拉上了帷幕，期末考試結束后的我長出一口氣，約上昔日的小學同學一起回母校，去看看久違的小學校園。我們迫不及待地奔進校園里，門口亭亭玉立的荷花和碧綠的荷葉映入我的眼簾，它們依舊如故，生機勃勃。望著一池的荷花，我的思緒不禁飄向了遠方從小體弱多病的我從未上過幼兒園，因此融入初三生活，對我來說格外困難。依稀記得，小學開學的第一天，我拉著媽媽的手哭天喊地，遲遲不愿意進學校，這時一雙手把我抱了起來，柔聲柔氣地對我說：“走吧

2、，寶貝。我是你的班主任。一起進你的新校園看看吧”再回頭，媽媽早已不見蹤影，我也只好抽泣著跟著這位大姐姐進入校園?！澳憧?，這是我們學校的荷花池，多美啊。”老師用手指著荷花對我說道。我不但被眼前的景象吸引了，幼小心里竟涌出一絲希望在這里上學的念頭。“喂，想什么哪！”閨蜜的叫聲把我的思緒打斷，來到曾經(jīng)學習過的教室窗前，透過窗戶，看到的是一排排整齊的桌椅。望向講臺不禁思緒萬千，三年級的我比起剛入學時的膽小怯懦，我已完全適應了初三生活，結交了許很多多的朋友。三年級新增多了英語課程，選課代表是必不可少的。“同學們，誰愿意為班級服務，當我們的英語課代表?。俊卑嚅L在講臺上喊破了喉嚨，卻無人應答?！鞍ィ惝斢⒄Z

3、課代吧?！蓖烙酶觳才隽伺鑫摇！拔?？我可不行。我從來沒站上過講臺?！薄皼]事沒事。你一定行！”“我”話音未落，同桌便向臺上喊道：“讓小Q當課代表吧！”“是啊是?。　薄皩?，她一定沒問題?！焙门笥褌兗娂姼胶汀！靶行嗎？”班長把頭轉向了我。“嗯”“別猶豫了，快同意啊！”同桌急得直拍桌子?！班?，好吧。”我點點頭，打算鍛煉鍛煉自身，為班級出一份力。就這樣，小小的我站上了那個神圣的講臺天色漸晚，夕陽灑在校園里，格外美麗。就要離開母校的我和閨蜜，用手里的相機拍下了學校的點點滴滴，正要照主席臺的我，拿著相機的手微微一顫，眼前浮現(xiàn)出了畢業(yè)前的那一幕“同學們，時光飛逝，轉眼間六年的小學時光悄然而逝，回望初三生活

4、，留下的都是滿滿的幸福和回憶”站在主席臺上的我聲情并茂地作為學生代表發(fā)言，臺下掌聲如雷展望六年的初三生活，我從一個膽小怯懦的小女孩成長為一個自信滿滿的少女。在不知不覺中，我收獲了自信，收獲了成長?；赝砷L的道路，一個個堅實的腳印，那是成長的足跡。成長的腳印作文2兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧!”“孩子還小?！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦!成長，教會我接受失敗!上學后的

5、我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應了，終于在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的?！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。哦，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、

6、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”!去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺在人生的道路上，我們每個人都留下了自身的腳印。，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。艱辛我的英語在班上排第一，但我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多

7、了。平時周末，我犧牲了自身玩耍的時間來學習英語?？墒?，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形;當你遇到災難時，應該企

8、盼陽光。成長的腳印作文3人生最純真、最美好的時代就是童年。這段美好的時光，猶如一個繽紛的夢，帶著歡樂，帶著挫折，帶著笑語，徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中，身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起，心中便浮起陣陣漣漪一個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時學校要表演詩歌朗誦，要求每個班挑選兩名同學。老師毅然挑選了我，我信心十足地答應了。朗誦，首先當然要背誦詩歌。接過指導老師發(fā)給我的冊子大略翻看，我一下子傻眼了詩歌足足有8頁！這要被多久??？但，我想到老師對我充滿期待的眼神，想到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦矣志駸òl(fā)，重新振奮起來。家中，臥室里傳來朗朗的讀書聲，一遍又一遍經(jīng)過我堅持不懈

9、的努力后，這首詩歌終于可以倒背如流了，我從心底里也發(fā)出了會心的微笑。接下來的朗讀訓練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早，我便跑到學校的學術報告廳練習朗誦，到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練，我已經(jīng)筋疲力盡了?？墒?，為了班級榮譽，我咬緊牙關，繼續(xù)練習。這次排練不但辛苦，而且時間長，練習到放學后才回家，可真是雪上加霜呀！不過反過來想想，我又覺得這是在鍛煉自我，展現(xiàn)自我的一個機會，從此，不管朗誦排練多么辛苦，回家做作業(yè)寫到多晚，我都承受了。因為我堅信：堅持就是勝利！那幾天的排練都很順利。當教委部的人來觀看我們表演，我聲情并茂的朗讀，把自身最好的水平都展現(xiàn)了出來。表現(xiàn)完畢

10、后，教委的人和校長商量些什么。然后校長把我們幾個矮個子挑了出來，我們不知道要干什么，眼睛里一片迷茫。好大一會兒，校長才對我們幾個說：“剛才教委的人說，這個節(jié)目的不足就是同學們的高低參差不齊，因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好，我們必須換掉矮個子，請你們體諒，下次還有機會”我一下子懵了，后面的話一句也沒聽進，校長的話像一根根鋼針扎在我的心上，我很想痛哭一場，但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨，想哭卻哭不出。走在回家的路上，心里一陣酸苦。一陣微風拂過，撫摸我的臉頰，頓時情不自禁地流下了眼淚。我走呀走，似乎很久才回到了家，細心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上，語重心長的說：“雯雯，

11、是不是落選了？媽媽告訴你，任何事情都不是你想得那樣一帆風順，人都會遇到挫折，她會使我們失望流淚，但這是老天給你的考驗，他是想教會你怎樣面對挫折，怎么克服困難，讓你堅強勇敢地面對，打敗他們。我們應該感謝老天的磨練，讓你在一次次跌倒中成長！”我聽著媽媽的話，心里欣然了很多。是啊，挫折是石，敲碎我天馬行空的想象；挫折是火，燒凈了我那幼稚無知的心靈；挫折是水，洗滌我無理野蠻的思想。俗話說，不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹呢？成長中的腳印，是它讓我一步步爬上了頂峰，它是我人生中不可缺少的，它讓我在以后的成長道路上走得更加忠實，更加多姿多彩！成長的腳印作文4時光真是一臺穿梭機，一瞬間的光陰，女兒的小學生活已近尾聲，六

12、年來日日陪伴著她，眼見她由一個天真、懵懂的小孩長成今日啥都明白的小姑娘，好像又是一個漫長的過程。女兒在成長，身負教育重任的媽媽理念也與時俱進，以前總是拉著她的小手，指引著方向，現(xiàn)在緊隨在其身后，亦步亦趨，愛與支持就是我的兩把刷子。成績、分數(shù)、名次是教育孩子繞不開的話題，得幸于現(xiàn)在小學生減負，一學期只有兩次考試，小升初又不以分數(shù)論英雄，我是舉雙手贊成這樣的教育改革的，樂得放手，女兒的學習直接歸她自身管，做作業(yè)、檢查作業(yè)、背課文、查閱資料都是她自身份內的事，我這個當媽的做什么呢？我做三件事，引導她讀優(yōu)秀的課外書、與學識修養(yǎng)高的人做朋友，還有就是帶著她看世界，打開視野！培養(yǎng)她有高尚的靈魂、強大的內心

13、、淡定的性格。每年的寒、暑假我們家總會選擇一兩個地方去旅行，到上海我們會去城隍廟看民間藝術展，有機會就親自體驗一把，還會看上海馬戲團的表演、國際煙火節(jié)，到北京，除了看故宮、長城，我們也會帶她去琉璃廠淘寶，欣賞豐富的書畫作品，順便給她刻個印章回來做紀念，機緣巧合，認識一位江陰的畫家，剛好有假期，直接帶她上門了，親眼目睹了真正的藝術家是怎樣搞創(chuàng)作、怎樣搞收藏！學校組織小學生韓國游，這樣的機會決不放過，讓她一個人漂洋過海一星期。這些與分數(shù)無關，卻滋養(yǎng)了女兒的內涵，培養(yǎng)她獨立的性格，我想這在她人生道路是絕對少不了的。培養(yǎng)女兒感覺最難的就是一個度，放手到什么程度、要求到什么高度、嚴格到什么強度，過分的放

14、手讓我覺得不放心，離開了我的視線，不知道她一個人在房間搞什么動作？過分的要求，怕女兒達不到，傷了自信心，要求低了又怕她不思進取，女兒大了，漸漸的步入青春期，敏感而又自尊心強，不經(jīng)意的一句話卻可能讓她像小豬一樣橫沖直撞，我有一顆愛孩子的心，我更要一顆懂孩子的心，取得她的信任，成為她的朋友，也許這就是一切家庭教育的基礎，每天我總要花些時間和孩子聊聊天，成為她的傾訴對象，天馬行空，不著邊際，甚至無厘頭，邊聊邊笑，露出可愛的小虎牙，我總覺得很開心，她也特別高興。六年級的小學生，比我想象的要懂得多，更明白事理，她會覺得我們尊重她，了解她，有什么想法也會告訴我，這個時候我總會拿出一百分的熱情表示支持，那怕

15、我知道這樣的想法多么膚淺、多么不合常規(guī)，我會鼓勵她去試一試，挖掘一下自身的潛力，失敗了、不成功了又怎樣，大不了重頭再來，有媽媽在你就不用怕。我這樣的教育理念是一個長久的過程，我并沒有在一朝一夕間去檢查女兒背了多少單詞、做了幾張試卷，女兒也不是那種每次都拿100分的尖子生，我在意的是女兒樹立什么樣的理想，前行的道路會遇到一個又一個的十字路口，她要懂得選擇，選擇適合自身的，選擇自身想要的，選擇自身的興趣、強項所在，相信她的路會越走越寬、越走越順！我特別感謝女兒的班主任宗亞薇老師，她是良師也是益友，她不但非常明確而又長久的指引著這個班上的同學與書為伴，也認同我這樣的育兒理念，讓我更能堅持把培養(yǎng)孩子的

16、習慣與興趣作為首項，讓興趣成為動力，一切的辛苦就不算辛苦！成長的腳印作文5翻開成長的紀念冊，有開心，有難過，有成功，也有失敗，它是由繽紛的顏色組成的，每一種顏色都缺一不可，成長路上的點點滴滴，都需要我們自身逐漸健全，因為我們在慢慢地學著長大。成長的路上，當我成功時或快樂時，我都會爽朗的笑，當我經(jīng)過一學期的努力之后，取得了我滿意的成績時，會像吃了蜜一樣甜，這時的我比任何時候都快樂，當我在與同學們的合作下完成接力取得好成績時，雖然累得氣喘吁吁，但我依舊笑得很燦爛。在我們成長的路上開滿了花，它們會時時對我笑，我們也要對它們笑，會渲染出更美的色彩。成長的淚水也會時不時地流下臉頰，還記得那次考試結束，老

17、師站在講臺邊，由高到低地讀著每個人的分數(shù)時的情景。天，都讀到80分了，怎么還沒到我?。课覒阎话驳男那?，不停吞咽著口水，手心已經(jīng)滿是冷汗終于讀到了我，76分！我的心在空中不停地晃啊晃，找不到著落的方向。我感覺到自身的臉炙熱發(fā)燙，不知道給自身一個怎樣的完美解釋，也不知道怎么給家長一個交待，夜晚，我靜靜地躺在床上，腦海里滿是成績的事情，趕也趕不走，難以入睡。望望窗外，今天的夜格外地黑，在夜色中，我看見了天邊那顆最小的星，閃著微弱的光，我靜靜地看著它，它微笑著眨了眨眼睛，輕輕地俯在我耳邊，悄悄地告訴我：“人生中遇見些失敗不算什么，只要不放棄努力，一定會成功的！”我的心終于回到了地平線，慢慢地，小

18、星星在長大，它在失敗中學著長大，要成為天空中最亮的星。從那以后，我似乎在一夜間長大了，我覺得人生遇見些挫折是必然的，哪個人會每時每刻都一帆風順呢？成長的路上本就不只是鮮花美酒，常?？鞓反煺鄢Ｔ冢渫纯嗖⒋?，正因這樣，才也會讓我們收獲很多，會讓我們在一次次經(jīng)歷中漸漸成熟，學會感恩。讓我明白，沒有淚水挫折的成長并不完美。曾以為，一次沒考好，就證明了我是一名差生，一次事情沒做好，就證明了我不如別人，一次沒回答上老師的問題，就證明了我不夠聰明。 其實，并不是！雖然，這不如意的經(jīng)歷會讓我一時失去了信心和勇氣，但它們也為我成長增添一份難忘的經(jīng)歷，同時，也給予我更多的人生啟示，發(fā)現(xiàn)自身的不足?？荚囀Ю螅?/p>

19、我痛哭一場，但我并不能放棄，我小聲對自身說：“加油，我可以。”這次失敗會推動我走向成功又邁了一步成為我的動力，并朝目標不懈努力，于是我擦掉淚水，繼續(xù)為美好的未來而努力奮斗。每個人的成長只有一次，它會在人生的路上不停的前行，努力吧！奮斗吧！要懂得珍惜現(xiàn)在，不負青春！未來的某一天，再次翻開成長的紀念冊，那或深或淺的腳印，將是人生中最美的紀念！成長的腳印作文6人生的道路上，有著一串串令人難以忘懷的、大大小小腳印，那是我每一次成長所留下的腳印，令人難以忘懷其中有一個金燦燦的腳印使我刻骨銘心，因為它教會了我一個人生的哲理。早晨，陽光柔和地直射著大地，微風輕輕地掃著落葉。一柱光束穿過茂密的榕樹，穿過透明的

20、玻璃，斑駁地落在我的桌子上。“唦唦”筆觸摸著紙的聲音響徹耳邊。寧靜的教室里坐滿了各個班級派出來參加比賽的選手。沒錯，現(xiàn)在進行的是美術比賽!我托了托眼鏡，看看題目：我的小學。各種各樣的想法迅速地聚集在了我的腦海里：先畫一個美麗的學校，里面是玩耍的學生、看書的小女孩，還有改作業(yè)的老師或者是重點畫人物，背景為學校呢?還是我拿起筆開始打稿。心里略有些緊張，這畢竟是我第一次參加美術比賽，萬一我沒有獲獎怎么辦?我突然想到了同學們歧視的目光，老師責怪的目光不不不，媽媽不是說了嘛：比賽不是最重要的，只要努力就可以了!我瞥了一眼前面同學的畫：翠綠色的底色，一所高大、莊嚴的學校矗立在畫的中央!乳白色的柱子，銀色的

21、校門，還有一棵剛吐嫩芽的芒果樹整張畫的空間對比、色彩過渡、形狀特點，都表現(xiàn)得極其出色。我再低頭看了看我自身的畫，一位天藍色的少女牽著一個粉紅色頭發(fā)的小女孩的手在學校中游樂。構思很簡單乏味，唉，看來我只能在涂色方面加把勁了!涂色是我最擅長的領域了!過渡、投影、光暗，我早就掌握得滾瓜爛熟了!我拿起一把彩鉛，在紙上輕輕地鋪開顏色。但，天有不測風云，我的手像是不聽指令一樣，涂起色來時那樣得不均勻。我的心怦怦直跳，我沒有勇氣再畫下去了!我的心陣陣發(fā)抖，就像被人捏著揉搓著，不斷發(fā)痛。窗外，鳥兒早已離枝，太陽肆無忌憚地下著陽光飛柱。大地已熱得發(fā)燙。我心急如焚，努力調整心態(tài)，用彩鉛盡力地畫好每一個細節(jié)?！昂簟?/p>

22、我深吸一口氣，終于畫好了：一個小女孩穿著桃紅的連衣裙，中間綴著一個蝴蝶結，直豎下的兩排蕾絲邊，裙子上閃著五光十色的星星點點，宛如銀河灑落一地，另一個小女孩穿著深紫色的衛(wèi)衣，衣領兩旁瀉落著白色流蘇，手腕上系著一個蝴蝶邊，彩帶隨風飛舞著，仿佛白影掠過。她們臉上掛著甜美的微笑。再后面就是美麗的學校，融合在了水藍色的天穹背景?！岸ｂ忊彙北荣惤Y束了，雖然我的心還有點兒忐忑不安，但我在比賽時已經(jīng)盡到了我最大的努力，還有什么可遺憾呢?我望了望窗外，陽光漸漸收斂起來，天空變得無比湛藍，白云像一個個紗衣女郎，令人愜意極了!過了一周，媽媽告訴我，我美術比賽榮獲了二等獎，我是多么高興啊!經(jīng)過這件事后，我明白了做任何

23、事都應該有一個不錯的心態(tài)，再充分發(fā)揮自身的水平就能成功!在我布滿荊棘的成長之路上，這是一個金燦燦的腳印!成長的腳印作文7走，就要踏踏實實，一步一個腳?。蛔?，就要穩(wěn)穩(wěn)當當，一步一個成果；走，就要實實在在，一步一個收獲，成長的腳印話題作文。在我們成長的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動。有時，媽媽扶著我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當我們的小腳在不知不覺中它出并著地時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水啊！這個成長的腳印，是令我們多么的難忘啊！在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學，家長和

24、老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多么難忘?。‘斘覀冊谀臣虑樯喜婚_心或遇到挫折與失敗時，當我們要放棄成功時，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。于是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多么難忘??！在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子

25、上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所關于懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自身自由的天地。當我明確提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向

26、老師明確提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信

27、。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。成長的腳印作文8當走在沙灘上時，回頭一望，一串串的腳印留在了身后;當你走在成長的路上，驀然回首，那一串串成長的足跡就會刻在心里。坐在窗前觀賞夜色，窗外那深藍色的天空無邊無際，使人不禁引起無限的遐想，銀鉤似的月亮掛在月空中，如女孩般的安靜純潔，一旁的小星星調皮地眨巴著眼睛，似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空，我回憶起白天發(fā)生的事，逼近感慨萬千?？靵戆?，我買了一些獼猴桃，快來嘗嘗味道怎樣。媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的，我不禁咽了咽口水，哈，這下我

28、又能大飽口福。還沒等媽媽進門，我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個大的，剝皮后，啊嗚一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著，我細細品嘗，沉浸在這美味中。再來一個。我把塑料袋拿來一看，只剩兩個了。一共就只有五個，我吃了三個，爸爸媽媽可還要吃呢！我眼珠字一轉，一個好主意從我腦中跳出。好，就這么辦！嗎，我把獼猴桃吃完了。我拿著空袋子不好意思地說。什么，怎么這么快啊，你這個饞鬼，我和爸爸可沒吃呢！媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說。下次再買吧，我可保證不吃了！說完，一溜煙地便跑了，身后穿來媽媽的笑聲。我潛入爸爸媽媽的房間，把我剩下的兩個獼猴頭擺在床有柜上。成功！我得意洋洋地看那兩個獼猴桃，心想

29、：爸爸媽媽，你們就被我感動得痛哭流涕吧！我想著我安排的如此妙不可言的計謀，不禁哈哈大笑。我心滿意足地回到房間，等著爸爸媽媽來敲的門，可一下午過去了，什么動靜也沒有。我心里不安了，難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)？不可能把！晚飯時間到了，我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜。我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情，可是一切卻依舊尋常，媽媽也像往常一樣嘮叨著家常。我失望了，怎么回事，他們沒發(fā)現(xiàn)嗎，還是發(fā)現(xiàn)了一點兒也不感動。晚飯后，我看了會兒電視便沮喪地回了房間。我撲在床上，動也不想動。我的余光一瞟。書桌上似乎有什么東西，我馬上爬起來一看，它是那了解，在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書

30、桌上，毫無聲息。這毫無聲息的愛包圍著我，讓我沉浸在香味中，這香味不但包含另外水果本身的清香，更包含了一股濃濃的愛。這種愛足以讓我一輩子回味，無窮無盡。我小心翼翼地把它們放進我的寶盒里，讓它們來做我成長的腳印。成長的腳印是刻記在我們心中的，也是留在我們的人生中最美的一幕！成長的腳印作文9兒時的我，蒙父親的影響，被象棋那方寸間的廝宰引得口神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著泣紅的眼睛向母親訴苦，母疏就說：“讓讓她吧！孩子還小?！备赣H則說：“孩子，免何事只有拼搏才有意思，在成過之前，你必需先交授失敗?！惫倘晃疫^后無奈清楚他那苦口婆心的話，但我曉得那很主要。哦！成長，學會

31、我接收失敗！上學后的我，雖懂事了，但母親總瞅著我說：“你喲，什么時候才干長大？”直到產生了這樣一件事，母親才對我鋪顏而笑由于在我歲那一年，差未幾大的孩子風行學習騎自言車，我也要學，母親堅定反對，說我年紀還小，怕傷著我。在我的固執(zhí)下，母親許可了，末于在我從學騎車的“撼籃曲”中，一位銀領的老奶奶被我碰倒了，該我謙懷愧疚地迎老奶奶歸家后，才知路她是個孤單的白叟，我便說：“當前我會常來看你的?！蔽掖_實這樣干了，直到現(xiàn)在，母親才快慰地看著我。哦，成長，教我理解義務。實在，成長即是如斯，充斥七彩的陽光，有著勝利的快活、平庸的虛浮、斗爭的豪情跟無邊的浪漫。成長不像息野形容的這樣壯麗多彩成長的路并不平坦，成長

32、就是酸、甜、甜、辣的交集，爾們恰是在這四者交加的接替中覓找新的“甜”共時興許將注進新的“苦”，但咱們深信“世間沒有永恒的夜晚，世間不永恒的冬地”！往年寒假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我舒訖褲管光著腳，走了很久良久，回想一望，驀然發(fā)明身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺在己生的途徑上，我們每集體都留下了大家的足印。不論它是清楚的，還是含混的仍是歪七扭八的，這都是我們成長的記載。而每個我的所留下的足跡都是不同凡響的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整潔全。在這十二年面，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡啼。我的英語在班上排第一，然而我不在單語班讀書取雙語班的同窗比伏去，我的英語

33、差多了。平時周終，我就義了本人游玩的時光來教習英語?？墒?，每次培訓測驗我皆考不到70多分。這使我走的很艱苦。酸楚我的奧數(shù)始終都不惡，成就一直也不幻想。在培訓班中，我考試的分數(shù)簡直一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但頭腦不機動，每次考試時間都不夠用，常常有很多標題是空的。這使我十分酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，常常讓爸爸媽媽賭氣。爸爸媽媽因而而時常責罵我。每次被叱罵，我那不爭氣的淚水便淌了下來。淚水，在我成長的講路上，經(jīng)常陪同我。成長的腳印作文10童年就像沙灘上的腳印，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蚯白摺；仡^看看，留下了一個一個幸福的足跡?！皣W”記憶的潮水向前洶涌而來，過去的甜蜜慢慢地淹沒了我

34、，把我?guī)Щ氐?，那讓我企盼已久的日子記憶的潮把我?guī)У侥膬耗兀课揖従彵犻_雙眼。那天的太陽是那耀眼，天空是那明朗，一切似乎在眼前，看得到，也摸得到。是最嚴寒的冬季，下起了鵝毛大雪。過年的時間，大街上到處是紅彤彤的，我接過一疊一疊的壓歲錢，心里樂得冒泡泡，在路上一蹦一跳還哼著自身的小曲兒，別提是有多快活了！媽媽準備給我買一套新衣服，我精挑細選，最后選了套兔子印花的小棉襖。穿上后洋氣極了，一臉開心的在鏡子前搖來晃去，撥弄著衣服上的絨絨小兔子，覺得怎么也看不夠。最后是媽媽結了帳，對我開玩笑滿意說：“走了，走了，少在那里自身臭美了！”我戀戀不舍地離開看那面“魔鏡”，悶悶不樂地“哦”了一聲，然后迅速跟上了媽媽

35、的腳步，也不時的玩弄著衣服上可愛的絨球小兔子。半路上，我看見一個賣冰糖葫蘆的，“哇”了一聲，高興得手舞足蹈的。因為我嘴饞了想吃，我拉著媽媽的衣角不停地撒嬌地說：“媽媽！給我買個冰糖葫蘆嘛！想吃！”我抓住她不放，一直撒著嬌，她才回頭看了我一眼?！安恍?！吃甜的會長蛀牙的，你牙齒不是上周才補過嗎？”，媽媽厲聲駁回了我的請求，一點也沒有要停下來的意思?！安宦铮∥揖鸵?，我天天都刷牙的呢！早上晚上都會超級仔細的！”見我仍沒有放棄的意思。媽媽仔細想了想，改變了主意說：“那好吧！不過你自身付錢”。她當然知道我不會出“王牌”的，因此用這狠招來嚇唬我，盡管如此，我還是極不情愿地掏著包，里面卻空空蕩蕩，什么都沒有，

36、我一直在翻找，卻什么都沒有。一時間里我心里有點慌亂，拽了拽媽媽的手，“媽媽，我不想吃冰糖葫蘆了，會壞牙齒！我們回家吧！”媽媽似乎半信半疑，有點好奇我突如其來的轉變，問了一句：“怎么突然變得這么聽話呢？”我總覺得這句話藏有玄機，深不可測呀！但情急之下，一時半會兒也沒反應過來。到了家，我仍不停尋找我的“王牌”。但它仍無音訊，我為了不讓媽媽知道100元不翼而飛的大秘密，我只能關上房門，一個人委屈地躲在里面大哭。這時，媽媽在門外問我“怎么了？寶貝！”我傷心的哭訴著，媽媽卻撲哧地笑起來，原來我把它落在舊衣服里了！“瞧！我這記心”那一時間我真想打個地洞藏進去，再也不出來。記憶之潮已退卻，連帶著沙灘上的腳印

37、也被抹去。我又明白了一個道理，那就是經(jīng)歷人生與回憶人生，以前的氣憤與痛苦，到現(xiàn)在，說不一定還是一種美妙的享受呢！成長的腳印作文11漫步在沙灘上，晚風吹拂著我的臉頰，我轉身看到自身留下的一串或深或淺的腳印，不禁想起，在我的人生道路上也有一個個腳印堅持的腳印記得小時候看到一些書法家的作品，我都會有一股莫名的感覺，這種感覺促使我踏上了寫毛筆書法的道路。三年級時，我就纏著媽媽讓我在學校里報了書法班。剛開始，我覺得很新奇，每天晚上都會留下來寫一個多小時?？蓾u漸的，天氣越來越冷。一天，西北風呼呼地刮著，我準備第二天就不寫了。然而就在那一天，教我們寫書法的龔老師好像也發(fā)覺我們練字的人越來越少，就給我們講了他

38、練字的故事。說他小時候家里窮，沒有現(xiàn)在的環(huán)境設施那好，然而自身卻倚著堅持不懈的念頭堅持了下去。講完這個故事后，他說他希望我們也能堅持下去。我聽了，深深地被感動了，心里也暗下決心：自身現(xiàn)在的環(huán)境多么優(yōu)良??！而老師小時候什么都沒有，卻堅持了下去，自身難道不可以嗎？可能就是因為我的這種信念，在以后的日子里，不管是嚴寒，還是酷暑，我依舊努力地寫下去?！耙环指拧?，就會有“一分收獲”。因為我的努力，獲得很多的獎項，書法考級也通過了7級。具備堅持，我生活的準則自信的腳印思緒又來到我五年級那年，老師讓我主持一次班會活動。我聽了這個消息，一下子就懵了，因為我從沒有主持過班會，因此心里就有些害怕。那幾天的下課時

39、間，我一直在準備著材料，排練著。班會一天天地逼近，我的心里也越發(fā)地緊張。以至于最后的排練中，我老是出錯。老師好像發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室里，微笑著對我說：“孩子，不要害怕，要戰(zhàn)勝心中的恐懼，要相信你自身！”從老師的眼里，我仿佛讀出了老師對我的信任與肯定。班會那天，我看到臺下那多同學，我的腿還是忍不住地發(fā)抖，但一想到老師對我說的那番話，自信就又重回到我的心頭。班會結束了，我覺得我成功了，因為我戰(zhàn)勝了自身。具備自信，我生活的準則堅強的腳印我上初一了，第一次的月考也結束了，我考很不好，竟從原來的進班的二十名往下掉了很多，我為此感到十分沮喪。放學后，我默默地走在回家的路上，一路上，大風四起，吹得原本已

40、心灰意冷的我，又增添了很多涼意；路邊的小樹也被吹得左右搖擺，樹上的樹葉也“嘩嘩”作響，難道是樹兒在為我哭泣嗎不知不覺就到了家門口，此時我真希望這路再長一點，時間過得再慢一點。走進家，媽媽笑著問我：“這一次月考考得怎樣??？排了多少名的?。俊贝丝?，原本抑制著好久的我終于忍不住了，淚水一下子流了下來。媽媽見狀也明白了，她摸著我的頭說：“這次沒考好沒關系，還有下次呢！不要氣餒，從哪兒跌倒的就應從哪兒站起來呀！”我抬起頭看著媽媽，眼里沒有一絲的責備。從媽媽的眼睛里我懂得了要學會堅強，不要放棄，不要氣餒。正由于我的不放棄、不氣餒，而是一直堅強下去，到了中考時，我果然進步了。具備堅強，我生活的準則海浪拍打巖

41、石的聲音把我從回憶中拉了出來，轉身看到身后的腳印，已被海浪沖掉了。雖然沙灘上的腳印沒了，但過去所發(fā)生的事情,依然印在我的腦海中。成長的腳印作文12當走在沙灘上時,回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當你走在成長的路上,驀然回首,那一串串成長的足跡就會刻在心里.坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍色的天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色.望著天空,我回憶起白天發(fā)生的事,逼近感慨萬千.快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嘗嘗味道怎樣.媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚.一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大

42、飽口福.還沒等媽媽進門,我就把獼猴桃一把朵過來.一伸手拿了個大的,剝皮后,啊嗚一口就咬掉了一半.獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細細品嘗,沉浸在這美味中.再來一個.我把塑料袋拿來一看,只剩兩個了.一共就只有五個,我吃了三個,爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉,一個好主意從我腦中跳出.好,就這么辦!嗎,我把獼猴桃吃完了.我拿著空袋子不好意思地說.什么,怎么這么快啊,你這個饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說.下次再買吧,我可保證不吃了!說完,一溜煙地便跑了,身后穿來媽媽的笑聲.我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個獼猴頭擺在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那兩個獼猴桃,心想:爸爸

43、媽媽,你們就被我感動得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的計謀,不禁哈哈大笑.我心滿意足地回到房間,等著爸爸媽媽來敲的門,可一下午過去了,什么動靜也沒有.我心里不安了,難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)?不可能把!晚飯時間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜.我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常.我失望了,怎么回事,他們沒發(fā)現(xiàn)嗎,還是發(fā)現(xiàn)了一點兒也不感動.晚飯后,我看了會兒電視便沮喪地回了房間.我撲在床上,動也不想動.我的余光一瞟.書桌上似乎有什么東西,我馬上爬起來一看,它是那了解,在深夜散發(fā)這淡淡的清香.兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,

44、毫無聲息.這毫無聲息的愛包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不但包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛.這種愛足以讓我一輩子回味,無窮無盡.我小心翼翼地把它們放進我的寶盒里,讓它們來做我成長的腳印.成長的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!成長的腳印作文13獨自依靠著毫無生氣的沙發(fā)，偌大的玻璃窗戶傳遞進來幾縷并不起眼的溫暖陽光，照耀著我逐漸的進入夢鄉(xiāng)，似乎馬上就要展開一個美妙的夢境。“??！”的一聲把我逐漸模糊的視野頓時擦亮。循聲望去，換來了一臉無奈神情。是她我的媽媽。一個玩游戲全神貫注可以發(fā)出奇怪聲音的媽媽。然而就是這樣一個稚氣未脫的媽媽，堅強的撫育著任性的我，使我成長

45、。那一年我四歲，一個身體里還透著奶腥氣的年齡，就開始了學著接受那些我無法理解的事實。那時的她美麗至極，把那一頭烏黑亮麗的秀發(fā)一絲不茍的高高扎起，白皙的皮膚總是映著粉嫩的晚霞，讓我不由得樂意親近她，用我稚嫩的聲音喊著：“媽媽，媽媽?！比欢且惶焖氐郊液蟛]有像往常一般帶著她的“晚霞”來把我親近。我小心翼翼的湊上前去。她突然沒有了那份往日的朝氣與美麗，往日的精神像是突然被抽走了一般，空了。幾縷發(fā)絲憔悴的滑了下來，好似一枝頹敗的花朵。此時她的聲音卻細弱的從空氣中飄了過來：“好寶貝，以后我們相依為命，好嗎？”我乖巧的點點頭，雖然那一年我并不懂得“相依為命”的含義。那一年我八歲，滿心自豪的系著鮮艷的紅

46、領巾回家跟媽媽炫耀。討好般的湊到她跟前。可是她對我也只不過是淺淺一笑，逐漸冷漠的我覺得仿佛親近她已經(jīng)是我的奢求。于是我嘗到了那種失望的感覺，心里酸酸的不是滋味兒。那一年我們似乎就拉遠了距離。那一年我十二歲。是她一個人一手操辦了我盛大的生日，為的是不給我留下絲毫遺憾。我記得我拿著麥克風輕輕訴說的那一段話讓她泣不成聲，那時，我發(fā)現(xiàn)了她別樣的美麗。不久之后她就生病了。放學后回家的我發(fā)現(xiàn)她蜷縮在沙發(fā)上已經(jīng)一天沒有吃飯，連呼吸都那微弱。我嘗試著給她做飯。當我小心翼翼的把飯喂進她毫無血色的嘴唇后，我看到她眼中溢出了晶瑩的液體，我慌張的幫她擦拭。被她看到我燙傷的小手，然后我不言語，極力隱藏在身后，倔強的用堅

47、定的眼神告訴她我沒事。那一年我不懂得她流淚的原因，但我已經(jīng)在心里暗暗的下了決心：我要照顧她、保護她我心愛的媽媽。那一年我已經(jīng)十六歲。青春期中的叛逆已然走向低潮，可早熟的我已經(jīng)足足把那個朝氣蓬勃的她折騰了整整兩年，然后她便不再有那張容光煥發(fā)的臉龐，也不再青春靚麗。那一年我逐漸懂事，可也逐漸被悔恨所埋沒如今，我不再那孩子氣，而她的那份青春活力也已然逝去。是她勇敢的睜著雙眼見證我的成長，然而是我踏著她的青春留下了堅實的腳?。皇俏覔]霍著她的淚水留下了我的驕傲；是我摧毀了她的堅強使我站了起來。我真想向老天要求，用我的懂事去交換那個美麗的媽媽。因為是她，用她的一切，見證了我的成長。成長的腳印作文14我是一

48、滴在地下暗流中奔跑的小水滴。我每天唱著歡快的歌，在水流中跳舞，但我也有苦惱，我常常問自身：別人都有母親，而我的母親是誰呢？就這樣，我越來越苦惱，變得愁眉不展。有一天，我遇到了一個老樹根，老樹根對我說，到外面的世界去吧，外面的世界有你想知道的答案。于是，我被老樹根吸入了樹干，艱難的從樹枝中蒸發(fā)，我被擠得頭暈腦脹，失去了往日的形狀。到了外面，??！好一個廣闊、明亮的世界！但，周身寒冷無比，我被凍地瑟瑟發(fā)抖?；秀甭犚娎蠘鋵ξ艺f，現(xiàn)在正值冬季，用你堅強的毅力忍耐吧，去吧，尋找你的母親去吧。于是，我變成水蒸氣輕飄飄地飄到了空中，可是越往上就越寒冷。我感到肌膚冰冷，身體慢慢地凝結，我被凍得渾身麻木，最后都僵硬了。當我被凍成小冰晶時，我終于昏了過去。幾聲清亮的鳥叫聲驚醒了我，我發(fā)現(xiàn)自身已變成了一片美麗的六角雪花，正在慢慢地飄落。我水滴的身體呢？我驚異不已，不一會兒，我便飄落在地上。當我再次來到地面，卻仍不知道自身的母親是誰。無奈被雪花的身體鎖住，只好被動地等待著春天的到來。那是多么難熬的日子啊，心中滿含對母親的牽掛，日夜的思念，卻又被禁錮在這冰涼的雪花身體里，動彈不得。我只有忍耐著，等待著，終于，春天來了，萬物復蘇。小草兒突破地皮，探出好奇的鵝黃的小腦袋，花兒們綻放出她們迷人的笑臉，樹兒們也開始滋芽吐葉，大地又開始呈現(xiàn)出一片盎然生機。在春風的撫拭下我漸漸酥軟，開始融化。我又變成了一滴流