實習生的自我鑒定三篇

1、Word 實習生的自我鑒定三篇 實習生的自我鑒定三篇 自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，它能夠頭腦更加糊涂，目標更加明確，不妨讓我們專心總結(jié)，仔細完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是我收集整理的實習生的自我鑒定3篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 實習生的自我鑒定 篇1 短時間的實習生活結(jié)束了，實習使我獲得了很多學問，懂得了很多道理，這些學問和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼，勇于克服。 實習期間我先后去了人力資源部、辦公室和高科國有控股集團有限公司檔案部進行學習。透過各部室人員的溝通，我比較全面地了解了高科物業(yè)的職能和工作需求，還

2、幫助完成了一些我力所能及的工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 我虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取他人的指導，對于別人提出的工作推舉，虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、自立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。 工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，并能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高。 生活上待人懇切，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，

3、擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。 實習生活雖然結(jié)束了，但是應對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩! 實習生的自我鑒定 篇2 在去年的9月份，我結(jié)束啦學校同學生活開頭了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學到了許多東西，讓我收獲頗多。 在這將近一年的工作中，我不只為公司制造了效益，同時也提高了自己的工作力量，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。 由于這段時間的學習，從無知到熟悉，到深化了解，讓我深刻

4、的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法，要說的許多，現(xiàn)在就對實習做以下的自我鑒定： 一、 努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我樂觀響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。 二、堅持 不管到那家公司，一開頭都不會立即給工作做，一般都是先讓我看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。 三、 努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論

5、是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。 四、 提高工作樂觀性和主動性 實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。 感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和關(guān)心。 五、錯不行怕，就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會訂正并原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享

6、受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我非常的要求自己做事要仔細。 此次的實習為我步入社會以前供應了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務。 實習生的自我鑒定 篇3 黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個公辦園，在短短的三個月實習期間，我受益匪淺，通過這次實習真是讓我明白了許多，只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心下，我比較勝利的將自己所學理論學問和技能運用到了實踐中，順當?shù)耐瓿闪私逃龑嵙暼蝿?，并且我覺得自己學到了許多東西，并深刻

7、了解了作為一名幼兒老師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯方案來說是非常重要的，我的收獲許多。 聽課是提高自身教育教學力量一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每次聽課的機會我都非常珍惜，聽課的主要對象是一些工作閱歷豐富的老老師，這期間我聽了許多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。 這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做的更多是保育工作，或許是由于我在大班，在教學上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自己的不足，如： 1、我們的語言不夠漂亮，不夠吸引小伴侶，表情，動作不豐富，不夠感染小伴侶，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張， 2、評價語言過少， 3、沒有照看到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和