保教的工作計劃范文5篇

1、精品文檔Word格式 保教的工作方案范文5篇 日子猶如白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，做好方案，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定方案卻不知道該請教誰?以下我在這給大家整理了一些保教的工作方案范文，盼望對大家有關心！ 保教的工作方案范文1 20_年下半年教保工作方案 一、教保工作目的： 1進一步標準各班組制定的訓練教學方案總結(jié)、標準幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓訓練教學日常檢查催促工作，進步我園訓練教學質(zhì)量。 2創(chuàng)設“講學習、講奉獻、講團結(jié)、講精品的良好園風，培育一批領域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務精良、團結(jié)向上、歡樂創(chuàng)新的師資隊伍。 3通過全園家長會、上門家訪、博客溝通等各種

2、途徑、各種方法與家進步行溝通和溝通，讓家長與幼兒園在互動中共同成長。 4以安康訓練為打破口，做大做精幼兒園安康訓練，凸顯安康特色;著手申報“十二五課題，完善本園的托幼一體課程。 5.嚴格制度管理，狠抓平安訓練，發(fā)揚上半年成果，爭取讓孩子們快樂奮興上幼兒園，平平安安回家去。 二、 訓練教學工作重點與措施： 日常教學 1.各班根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級工作方案，選擇實在可行的訓練教學內(nèi)容，嚴格根據(jù)方案進展訓練活動組織，合理利用下午的時間有方案的開展“安康特色活動，然后利用餐前10分鐘進展訓練教學內(nèi)容和特色活動的復習。利用三餐餐后活動時間進展豐富多彩的活動區(qū)活動，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、構造、探

3、究等，讓各班的孩子都有一個良好的學習習慣，輕松玩、輕松學。園指導每月月末根據(jù)教學內(nèi)容進展抽查。 2.連續(xù)強調(diào)養(yǎng)成訓練要求，強調(diào)幼兒各種習慣、本學期連續(xù)以班為單位開展“主題探究活動，并做到準時展現(xiàn)、準時調(diào)整、準時整理。 三、加強自身的修煉，進步自身修養(yǎng)。 利用中午時間和其它時間進展園本課程的理論學習。工作和學習是不行分割的兩個因素，身為老教師在學習上毫不放松，給年輕教師做楷模。 加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，教師除了要協(xié)作英語教師上課以外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和時機與外教教師用英語溝通，做到了邊學邊用。 四、衛(wèi)生保健不放松。 加強日常清潔和消毒工作

4、，在工作中要嚴格的按園里的要求仔細施行各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒供給一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，進步工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照看。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎的根底上再上一個新臺階。 加強保育教師的配班力量、讀書力量和觀看幼兒的力量。 五、家長工作： 在本學期的家長工作，我班連續(xù)以“敬重家長為原那么，進步教師的“效勞意識，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： (一)召開家長會，理解每位家長的需求，是否情愿參與班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。 中班工作方案 (二)邀請家長參加幼兒

5、園的訓練教學活動，豐富幼兒的關鍵閱歷，使主題探究活動施行得更加完善。 (三)做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要實行約訪、 訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。 (四)按時更換家長園地，不斷向家長供給新的幼教信息。 六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。 1、做好自己應當做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先為原那么; 2、集體利益大于個人利益，時刻預備在需要我們時加班加點; 3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。 保教的工作方案范文4 一、班級狀況分析 本班幼兒共有32人，其中男生15人，女生17人，有六個新生，剩下的都是原班上來的幼兒，這些幼兒通過小班一年的學習生活，孩子們生

6、活和學習上都有肯定的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣，他們在生活的自理力量進步，根本都能自我效勞，能與同伴一起友好地相處、交往。但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強幼兒平安，進步幼兒自我防范，自我保護意識。幼兒在動手操作力量還比擬弱，幼兒的行為常規(guī)還需要加強，尤其是新生幼兒。因此本學期的工作重點將在仔細標準幼兒的一日常規(guī)，強化標準意識，努力做好幼兒的保教工作。 二、訓練工作 敬重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的愛好和進展目的結(jié)合五大領域的教學內(nèi)容，根據(jù)本班制定周方案、每日教學方案，有組織、有目的方案施行，開展豐富多彩的訓練教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)

7、揮幼兒的主動性。進展賞識訓練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表揚的時機，對他們的點滴進步要準時表揚，增加他們的自信念。 三、保育工作 1、搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病發(fā)生，合理地支配好幼兒一日生活，做到室內(nèi)外環(huán)境干凈，為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安康的生活學習環(huán)境。同時留意培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病從口人。 2、連續(xù)加強幼兒平安衛(wèi)生意識，進步幼兒自我防范，自我保護意識。 3、連續(xù)培育幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，敬重別人。 4、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進

8、幼兒多方面的進展。 5、對力量相比照擬弱的幼兒，準時客觀地做好幼兒活動過程記錄和評價工作，實行有效措施，關心幼兒進步力量。 6、教室的衛(wèi)生時刻清掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，訓練幼兒能自我效勞，自己的事情自己做，學習整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。 四、平安工作。 1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安訓練。如訓練好幼兒不要在教室追趕，訓練幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種、小刀來幼兒園，并訓練好幼兒當遇上危急時請打110求助，發(fā)生火災撥打119，生病急救撥打120。 2、堅持每天檢查幼兒是否帶危急物品來園，

9、并每周五向幼兒進展衛(wèi)生，平安的訓練。 3、訓練好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。 4、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動、戶外活動等，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。同時在日?；顒又写┎迤桨灿柧殹⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、關心幼兒把握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排解一切擔憂全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。 五、衛(wèi)生保健工作。 1、做好幼兒冷熱工作，可以準時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，覺察特別馬上做好應變方法。 2、每天早上做好晨檢，做好記錄，特殊要吃藥的幼兒名單，。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人

10、衛(wèi)生習慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理安康。 4、加強幼兒的平安訓練，使幼兒熟悉有損害性的物品，行為和危急的地方，形成初步的平安意識。 5、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，每天就要洗頭，勤換衣。 6、訓練幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 六、家長工作 堅持家園聯(lián)絡制度，利用家長接送幼兒的時間與家長溝通，讓家長準時理解幼兒在園里的等狀況。通過 等多種形式與家長保持親密聯(lián)絡，溝通訓練心得，共同來理解孩子，關心孩子安康成長，聽取家長合理意見，以獲得家長對我們工作的支持與協(xié)作，到達家園共育的目的與全都性。 保教的工作方案范文5 一、班況分析 這學期，我班共有幼兒43名，

11、原有35名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒8名。其中男生23名，女生20名。年齡分布參差不齊，最大4歲10個月，最小3歲10個月。通過一周的觀看，覺察我班孩子有以下優(yōu)點： 1、能禮貌待人，興奮入園，樂于主動關心同伴、教師。 2、有肯定的生活自理力量，能主動樂觀為集體、同伴效勞。 3、喜歡聽故事，大局部幼兒能聽懂故事寓意，表達故事根本內(nèi)容。 4、樂于參與體育活動，有集體榮譽感。 5、敢于大膽表達自己的意愿。 缺乏之處： 1、孩子天生好動，但有局部孩子太好動，還要影響周邊的小伴侶。 2、孩子們的語言表達力量欠缺，不能完好表達一件事。 3、傾聽習慣弱，不能寧靜聽別人講話。 二、班級教師狀況 我班三

12、位教師都是年輕型、布滿活力的教師，新來的教師擅長舞蹈，好學好問，樂觀賣力，較快的適應了幼兒園的保教工作。男教師有一些閱歷，在工作中擅長溝通、溝通，各項工作也是樂觀主動擔當，使得我們班的工作順當開展們，也為今后的教師輪崗奠定了根底。 三、保育方面 1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的生活學習的環(huán)境。 2、培育良好的生活衛(wèi)生習慣。訓練幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情。 3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天

13、一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。 4、教給幼兒一些自我效勞力量和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注意幼兒的個別差異，對力量弱的幼兒賜予特別關心. 四、訓練教學方面 4歲以后，兒童心理進展消失較大的飛躍。45歲兒童心理進展的質(zhì)變，主要在于熟悉活動的詳細形象性和行為的有意性明顯地開頭進展。他們對四周環(huán)境有著劇烈的奇怪心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出深沉的愛好。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進展互相協(xié)商和溝通以滿意奇怪心和活動的愿望，45歲兒童在動作的敏捷性和認知閱歷上強于34歲兒童，但在掌握力量和認

14、知活動的深度上又不如56歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進展有針對性的引導訓練。 1、樹立正確的觀念，仔細思索各科教學的活動價值，有效地施行活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，樂觀參與各類教研學習，實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進展活動。 2、加強培育幼兒的語言表達力量，進步談話的程度和幼兒良好地傾聽習慣。 3、重點培育幼兒良好的學習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的.責任行為和自控力量。 4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進展社會理論活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往力量。多開展合作性嬉戲和班級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進展。 5、注意幼兒自我效勞意識和自我管理力量的培育，并加強幼兒的自我保護意識。 五、班級管理 1、樹立平安第一思想，加強班級平安和管理工作，仔細督察平安工作的施行。 2、仔細制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學管理; 3、管理好班級物品，培育幼兒物歸原處的好習慣;愛惜公物;節(jié)省用水、用電、用紙等。 4、抓好區(qū)角的活動和管理。 5、三位仔細做好本職工作，并互相關心、共同合作完成班級各項工作。覺察問題，準時召開班務會，共同商議解決方法。 六、家長工作 1、敬重每一位家